高校英语

浅谈高校英语教育之人文教育

韩煜摘要:日常我们对英语的学习主要是学习语法、词汇以及听说读写等能力的培养。在学习的过程中还会了解各个国家的风土人情和历史沉淀。本文主要讲述课堂教学实践中人文知识教学,用人文知识引导学生学习英语,让学...

高校英语应用型人才培养模式与实施策略

韩晶燕摘要:英语作为国际通用型语言,在国际交往、交流中扮演着重要的角色,同时英语作为我国的第二语言,因此不管是在对外贸易还是国际事务中都需要大量的专业型英语人才。学以致用是对于高校英语人才培养的首要课...

英语作为跨文化语言教学研究分析

韩晶燕摘要:随着我国教育制度的不断改革,经济的快速发展,市场对人才的需求有了很大的改变。同时,随着全球一体化的发展趋势,英语跨文化教学逐渐被人们所重视,相应的高校学生英语的学习和实际应用则需要做出相应...

高校英语教学“课程思政”实践策略探析

贠靖翔 付春玲摘要:高校英语课程兼具覆盖广、跨度大、学时长等特点,大学生在学习过程中与西方政治、文化、思想等的交流碰撞最为广泛,也最为激烈,是学生最易受外来思潮和文化影响的课程之一。因此,高校英语教...

基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨

叶穗摘要:随着经济全球化,我国的经济不断地发展,我国对人才的需求也越来越多。虽然在国家政策的支持下,高校也开始实行扩招政策,而随之来的也是毕业生也越来越多,但是社会对大学生的要求也更为苛刻和严格。在经...

产出导向法在高校英语写作教学中的实现

摘要:作为极具特色的英语教学方法,“产出导向法”所提倡的“输出驱动”和“输入促成”教育理念与当代英语写作教学模式有异曲同工之妙。随着我国高等教育改革的不断深化,“产出导向法”的应用更有利于激发学生的学...

新时期互联网技术在高校英语课堂教学中的运用

摘要:随着国家经济发展水平的不断提升,我国全面进入了互联网时代,互联网技术的到来为我国高校英语课堂教学提供了新的改革契机,同时也面临着更大的教学挑战。现阶段,高校传统陈旧的英语课堂教学模式已经难以满足...

基于一带一路背景下高校英语对学生文化交际能力的培养策略

陈咏怡摘 要:随着“一带一路”的提倡受到广泛普及,国际文化与贸易交流活动愈发频繁,进而对高校学生的文化交际管理有了更高的标准,现已成为目前各大高校英语课堂教学探索的热门话题,但是目前的高校英语教学受到...

探讨移动学习在高校英语教学中的应用

贾宏春摘 要:互联网时代,高校英语教学适应信息技术的发展而引入了移动学习这一新型教学手段。本文对高校英语教学中应用移动学习的具体领域进行分析,并探讨促进高校英语教学中移动学习应用的措施。关键词:移动英...

新媒体环境下高校英语跨文化交际能力的培养

王茜蛟摘 要:英语是一门重要的应用型学科,是学生进行跨文化交流沟通的重要工具。随着网络科学技术的迅速发展,新媒体时代到来,对高校英语跨文化交际能力的培养提出了更高要求。在高校英語教学过程中,教师要注重...

新型网络载体下高校英语写作教学模式创新分析

摘  要:在高校英语写作教学中,基于新型网络载体下进行教学模式创新对教学活动开展质量和效率都具有重要影响。基于新型网络载体,加强对教学模式的创新不仅能够体现出教育紧跟时代的发展步伐,也切实地满足了学生...

高校英语有效教学方法的选择与差异

摘  要:英语是高等院校的一门公共课程,也是学生的必修课程。听、说、读、写等英语综合能力是作为一名大学生应该具备的素质。对大学生而言,不应该仅仅只是为了通过四、六级而学习英语,在学习过程中抑或是日后的...

高校英语教学中跨文化意识的培养策略研究

李享摘 要:本文主要针对“高校英语教学中跨文化意识培养”问题进行探讨,首先分析了高校英语教学中培养跨文化意识的积极意义,并详细阐述了高校英语教学中跨文化意识的培养策略。希望能为广大的高校英语教学工作,...

文化意识培养在高校英语教学中的重要性分析

摘 要:文化意识培养在高校英语教学中具有重要意义。传统的英语教学只注重培养学生的语言技能发展,而忽视了文化意识培养的重要性,无法满足高素质人才的培养要求。高校英语教学不仅涉及了基础语言知识的学习,还涉...

以就业为导向的高校英语教学创新策略研究

摘 要:随着经济社会的发展和对外开放力度的不断加大,国际交流越来越频繁,高校英语课程便越发重要。为满足用人单位和社会对人才的需求,高校英语教师应以就业为导向来开展教学,既强调提高学生的综合能力,又注重...

“互联网+”视域下应用型高校 英语混合式教学模式研究

摘 要:随着互联网的快速发展,我国教学模式也已迈入新的时代,国内高校老师普遍实行以网络信息技术为辅的新型混合式教学模式。混合式教学模式将“互联网+”视域下应用型高校英语教学模式相结合,进而创造出具有趣...

新时期高校英语教学培养学生语言能力的思考

【摘要】培养和发展学生的语言能力,是新时期高校英语教学的重要目标之一。本文简单分析了高校英语教学中培养学生语言能力的重要性,研究了当前高校英语教学存在的重知识传授而轻能力发展、教学手段单一低效、跨文化...

基于需求分析理论的高校英语教学改革

【摘要】高校英语是融合多种教学模式和手段的教学课程,以英语知识理论为主导,主要学习内容是语言知识、应用技巧和策略、文字转换能力等。高校英语教学在于培养学生听说读写全方位综合运用的素质能力,为了刺激学生...

试分析高校英语教学中微课的有效应用

【摘要】现代科学技术不断发展,教育教学中越来越多地应用到信息技术,能够弥补传统教学方式的不足,其中微课教学便是主要代表。高校英语教师在教学过程中有效应用微课,对于教学成效的提升是有着极大的积极意义。本...

“互联网+”背景下的高校英语混合式教学研究

【摘要】在“互联网+”的背景下,高校英语教学也发生了很多变化和改革,混合式教学方式也因此得到了广泛的关注。大学英语在教学理念和教学手段上都面临着巨大的挑战。如何充分应对“互联网+”背景,借助互联网和移...

浅析多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用

【摘要】高校英语教学中,对大学生提出了很高的学习要求。其中,多维互动教学模式应用效果比较好,不仅能够促进英语专业建设,而且有助于英语人才培养。文章主要分析多维互动教学模式,并对该教学模式在高校英语教学...

高校英语语音教学中对学生语言实践能力的培养

高桦【摘要】随着时代的发展,世界越来越成为一个整体,各国之间的交流越来越紧密。在这种形势下,英语成为了世界第一通用语言,我国对英语教育也越来越重视。虽然我国在小学阶段已经引入了英语教育,学生对英语的学...

论高校英语教育中文化意识培养策略

王铮【摘要】随着我国经济等各方面进入发展全球化,高校的英语教学已经不再只注重学生的语法能力,而是在课程上更偏向于实用性,更加注重学生口语表达以及听力的教育。因此,我国的高校英语教育已经越发注重对于学生...

分析语料库的高校英语微课程设计及应用

康娜【摘要】最近几年,短小的微课程越来越受到学生的喜爱,教师应当注意对微课程的设计以及应用。在对微课程开发设计过程之中需要引入语料库,提升微课程开发效果以及质量,进而促使微课程在英语教学上更具备针对性...

情景认知理论对高校英语翻译教学的启示

【摘要】情景认知理论将实践与学习融为一体,在教育活动中起到了不可替代的作用。近年来,高校英语翻译专业对于情景认知理论的应用也在逐渐深入。本文根据情景认知理论的概念及特性,分析了该理论对高校英语翻译教学...

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