语法教学

陈幸妍摘 要：实践表明学生在愉快的情境中学习，其接受与理解能力都比平时一般的教学情境中要强得多，而恰到好处的课堂游戏，可以让学生在获得愉快感受的同时习得新知识。在四年的日语教学实践中深切体会到游戏教学...

范琳琳摘 要：语法教学把语言作为一种运用的工具来学习，它是以促进语言技能为目的，培养学生的综合语言运用能力。自五年级始新增了语法板块，它采用直观、易懂的图表形式，能帮助学生归纳和总结句型等语法知识，并...

李吉云摘 要：英语语法的学习对于英语语言的掌握至关重要，通过语法的学习，能够让学习者正确地运用英语进行交流。而如何让小学生更好地掌握英语语法，提高课堂教学效率、优化教学方法，已势在必行。关键词：小学高...

牛丽娟摘要：语法是英语教学内容的重要组成部分，也是学生学习英语的一大难点。新课改背景下，英语教师要遵循英语教学规则，尊重语言组织建构的法则，对语法教学既不能听之任之，也不能退而避之，而要与时俱进，紧跟...

倪永健摘 要：翻转课堂运用于高中英语语法教学，能改变传统的教学模式，有利于突出学生的主体地位，激发学生学习热情，提高教学效率和教学质量，提升学生英语综合素养。文章结合教学实践，研究翻转课堂对高中英语语...

林韬摘 要：由于知识点比较零散且繁多，英语语法教学一直是教师教学的难点，也是许多学生英语学习的障碍。教师可结合语法知识点的特征，采用思维导图的方式对知识点进行汇总归纳，将数量繁多的知识点汇总在一张图中...

李燕摘 要：新课程改革要求英语课堂教学拓展和创新教学方式，给学生创造更好的英语学习环境。文章从英语教学实践出发，分析英文歌曲在英语教学中的积极作用，并探讨融入英文歌曲激发学生学习兴趣的具体途径，从词汇...

曹耀红摘 要：在英语语法教学中，以教材中的话题为载体开展教学活动，能更好地引导学生发现语法现象，领悟语法意义，寻找语法的规律和进行语法的运用，从而有效落实语法教学目标。文章从话题层面探讨丰富学生的语法...

旷章红摘 要：英语是一门语言类学科，自然离不开语法。部分高职学生在学习过程中常常将英语语法和汉语语法混淆，出现很多表达结构性错误。文章针对高职英语语法教学现状，从注重更新教学观念、改变传统的教学模式、...

魏琳娟摘 要：情境教学法在高中英语语法教学当中的合理运用，可使整个语法教学课堂的层次分明，提高学生学习效率，实现英语综合能力的提高，增强教学效果。文章结合语法教学的理论基础与课堂教学的实践经验，就情境...

禹红妹摘 要：教师在英语语法教学中，应根据学生的年龄特点，从情境的创设、语法的呈现与语法的操练等方面优化语法教学，提升英语语法教学的效率，为学生的后续学习奠定坚实的基础。关键词：英语教学；语法教学；主...

陈拂晓摘 要：思维导图运用在英语语法教学的作业中，可以帮助学生有效回忆课堂所学的语法知识，构建知识体系。文章主要探讨思维导图式作业在英语语法教学中的运用，以提高语法教学质量。关键词：英语教学；思维导图...

贾茗越摘 要：文章以译林版“牛津初中英语”7B 第五单元Grammar板块的教学为例，阐述在英语教学过程中以话题为主线、以学生为主体、以运用为目标开展英语语法教学的实践，并结合具体的课例，深入分析英语...

车霞雯（江苏省昆山市第一中学，江苏 昆山 215300）摘 要：文章结合课例介绍以话题为中心的高中英语情境化语法教学，试图通过“话题导入、呈现语法、解读文本、探究归纳、交流观点、限时写作”等途径，指导...

陈小燕摘 要：慕课是“互联网+”背景下的课堂教学新模式，如何在高中英语语法教学中更好地引入慕课，让课堂模式更新颖、更有效，是课堂改革和教师专业水平提升的关键。关键词：高中英语；慕课；语法教学；策略；有...

柏霜叶摘 要：简述翻转课堂的发展史，并从微视频应精选、督促学生自主观看，制定好导学案、督促学生自主学习，注重反馈环节、促其主动交流，注重总结和升华、提高翻转课堂的实效性等方面研究翻转课堂在英语语法教学...

方正青摘 要：语法是英语教学中的重要组成部分，尤其是中学阶段，除了单词的积累，教师在教学时的重点多是对各种语法知识的讲授，这样才能连词成句，用英语进行表达。因此，如何更有效地进行英语语法的教学一直是英...

范琳琳摘 要：针对译林版英语教材的语法教学，结合2014年江苏省小学英语教学观摩研讨会五（上）Unit 8 At Christmas语法板块的课例，进行语法教学最优化的思考。关键词：英语；语法教学；最...

张娅菲 高瑛摘要：語法是英语的重要组成部分，语法教学对于学生英语应用能力提升有十分重要的作用。当前高职英语语法教学存在教材的针对性和引导性较弱、语法意识淡化等理由，需要从多方面着手，转变传统的教学模式...

吴汨陵摘要：时代不断发展，按照国家对不同阶段的教育水平要求，初中的新课程改革也在不断深入推进，我国不断走向世界舞台，在国际中的发声机会和次数也越来越多，因此在义务教育阶段对学生的英语水平要求也越来越高...

摘要：思维导图基于逻辑思维，拥有多种形式、丰富的工具，在教学中的应用越来越广泛。思维导图以图画的形式，通过逻辑搭建和重点内容填充，可以让英语语法清晰的展现出来，帮助学生理解。将思维导图在中职英语语法教...

摘要：思维导图基于逻辑思维，拥有多种形式、丰富的工具，在教学中的应用越来越广泛。思维导图以图画的形式，通过逻辑搭建和重点内容填充，可以让英语语法清晰的展现出来，帮助学生理解。将思维导图在中职英语语法教...

赵静摘 要：在初中英语教学过程中，语法教学是一个非常重要的组成部分，但是教师要注重教学方式方法的运用，以往很多教师在这方面走入了误区，传统上单一枯燥的灌输式教学模式中，难以激发学生的学习兴趣。随着新课...

杨子建 李柏明摘 要：基于语料库的英语语法教学模式将真实的，准确的和清晰的语例引入教学课堂，使之课堂更加丰富和新颖，也能有效提高教学质量，但在应用过程中依然存在着一些仍未触及和讨论的重要问题。本文基...

苏比燕摘 要：语法是高中英语教学中的重要组成部分，贯穿整个英语教学过程，高中英语作为一门语言类学科，学好语法是学生学好英语的关键所在。但在实际教学过程中，教师教学理念和教学方法都较为守旧，过于注重对学...