时态

初中英语线上线下混合式教学探究——以牛津版初中《英语》九年级Unit 6 宾语从句复习课为例

胡碧红在线课堂教学与传统课堂教学存在很大的不同。传统课堂教学是以人际直接互动为主要形式的面授教学方式。教师在授课时能够根据学生的反应、精神面貌随时调节自己的教学行为,教育过程浑然一体。在线课堂教学是一...

英语教学中的关键意识

陈 慧对于英语教师来说,不能只关注上好一堂课,或者讲好一个知识点,还需要有英语教学的格局观,或者一些关键的意识来支撑起教学的格局。下面讨论五个英语教学中的关键意识,分别是大教材观、学习活动观、认知规律...

基于常见错误研究高中生英语写作教学策略

刘小平引言写作是高中英语教学中至关重要的一部分。《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求学生能够在特定的语境中,准确理解他人和得体地表达自己;能够选择正式或非正式,直接或委婉,口头或书面语等形式,...

初中英语语法教学中应用思维导图的实践研究

王化敏引言语法在英语教学中具有重要的地位(程晓堂2013)。学生对英语语法语言形式和表意功能的准确灵活使用,是综合语言运用能力的突出表现。但是,纵观目前的初中英语语法课堂,相当一部分教师仍然要求学生反...

自主—合作—探究模式在高中英语试卷讲评课中的应用

李秀娟引言在高中英语试卷讲评课上,高效的讲评模式的运用不仅能够促进学生在整个课堂学习中的知识积累和思维训练,而且能够逐步地帮助他们养成正确的解题习惯,更能够促进他们将相关的知识点联系成一个统一的整体,...

初三分层走班教学模式下的英语语法教学分析

田盛萍引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,课程要体现出以学生为主体的思想,应考虑全体学生的发展需求。由于学生在年龄、性格、认知方式、生活环境等方面存在差异,他们具有不同的学习需求和学习特...

巧用智能平台 智慧备战中考——以“被动语态”复习课为例

张键飞一、背景介绍根据新型冠状病毒肺炎疫情的防控情况,为确保广大师生的身体健康和生命安全,严防疫情输入校园,广东省教育厅2020年2月25日印发了关于线上教学安排的通知,要求全省中小学校3月2日起开展...

探究式教学模式在高中英语语法教学中的运用——以宾语从句教学为例

刘加梅“探究”是学生高中阶段学习英语的主要方式。探究式学习能帮助学生有效发挥其在英语学习过程中的主动性,促进其在学习中积极地思考、认真地分析,并和相关的语言材料进行深层次对话。因此,在高中英语语法教学...

从英汉时制差异看一般过去时的使用

刘胜男动词时体屈折变化是英语学习中的重点、难点,而一般过去时则是时体学习中的重点,也一直是研究者关注的热点。一般过去时在初中英语语法中的重要性不言而喻。根据人教版教材,学生最早在七年级(下)Unit1...

Unit 6 I’m watching TV Section B(2a—2c)教学设计

原 欣一、课例背景本课例是西安高级中学2018 年度青年教师汇报课的参评课,是一堂围绕中国传统节日“端午节”这一话题展开的阅读课。本课的教学内容与学生的生活和学习密切相关。课例充分利用多媒体辅助工具,...

先进理念 有效行为 高效课堂——以动词时态专项复习课教学为例

李 祥引言2017 年4 月,笔者执教了鲁教版初四(五四制)第二轮复习阶段的一堂复习课——动词时态专项练习。在山东省济宁市教学研究院教研员张莉的指导下,整堂课达到了预期目的,取得了比较满意的效果。课后...

初中英语现在完成时语法的知识梳理与教学例举

沈小莉初中英语现在完成时语法的知识梳理与教学例举沈小莉在初中英语语法的学习中,现在完成时是学习的重点和难点,也是中考必考的知识点,因此,掌握现在完成时语法的应用至关重要。对现在完成时语法知识点的总结和...

初中英语写作教学的现状分析及应对策略

段苏芳初中英语写作教学的现状分析及应对策略段苏芳在英语教学中,培养和提高学生的英语写作能力是一项重要而艰巨的任务。写作是对学生英语综合运用能力的考查,也是学生英语学习最薄弱的环节。近年来,写作在中考试...

论如何学好高等教育自学考试《英语语法》课程——以指定教材《现代英语语法》(2015年版)为参考

张永怀 陈效飞论如何学好高等教育自学考试《英语语法》课程——以指定教材《现代英语语法》(2015年版)为参考张永怀陈效飞《英语语法》是高等教育自学考试英语专业(本科段)的一门选修课,主要面向具有相当于...

常见动词时态语态复习课的教学设计

周家凤常见动词时态语态复习课的教学设计周家凤一、设计理念1.运用学案导学及研究性学习教学模式,让学生开展有效地自学、合作和交流。鼓励学生自己动手、独立思考,并且能与其他学生合作、交流,共同解决问题。2...

浅析高考英语短文改错解题技巧

孙江花一、试题特点通过对近年来高考短文改错试题考查知识点的统计分析,我们不难发现短文改错考查虽涉及面广,但却有所侧重。考查点测试频率最高的是动词,涉及的有时态、语态、非谓语动词形式、情态等。此外,还考...

高职学生英语写作常见语法错误探析

卫敏艳作者信息:214028,江苏无锡,无锡科技职业学院81845186@qq.com听、说、读、写、译是高职学生英语学习必须掌握的五项基本技能,而其中“写”最为重要,是综合运用能力的体现,真正反映学...

高考中短文改错方法浅析

刘华高考中短文改错方法浅析刘华在高考改革的过程中,英语考试中所出现的短文改错这种新题型对学生是一种新的挑战,如何在这场没有硝烟的战争中取得成功是本文要讨论的问题。高考改革;短文改错;步骤和方法随着全国...

2012~2014年四川省高考英语单项填空分类解析

李承先 席先华考试与评价2012~2014年四川省高考英语单项填空分类解析李承先 席先华高考英语单项填空题是对基础知识的测试,是整个试卷中的“门面”,本文针对高考测试的热点语法项目,分类解析2012~...

关于对时态GIS数据结构的研究

蒋瑞祥(安徽省合肥市新华学院国际教育学院,安徽 合肥 230088)在GIS、时态数据库、人工智能等技术前提下形成和发展的综合性应用技术就是时态GIS,主要针对时空世界下按照自然规律发展的现象、事物的...

那些年,我们作文里出现的神语句

1.父亲像亲人一样疼爱着我。(真可怜,后爹吗?)2.机遇像雨点般向我打来,但我都一一闪过。(你够背的。)3.我们永远也忘不了那难忘的一刻,2008年8月8日,就在那一天,奥运会成功地在我国落下了帷幕。...

小议强调句型“it is/was+被强调部分+that/who”

罗维“强调”就是使句子的某一部分比一般情况下显得更加重要。英语表达中,要强调句子的某一成分,一般可用强调句型“It is (was) +that (who) +句子的其余部分”。It在句中无意义,只起...

中考英语时态解析

吴靖在英语学习中,很多学生都对时态的学习表示很困惑,这些时态看似区别不大,但是每每在做题时总会混淆、犯错。初中英语对时态的学习涉及七种,但中考只考查六种。今天,我们就来总结这六种时态的区别和用法。第一...

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