汉语言文学专业

幼师学校汉语言文学专业教学模式革新探究

李心畅摘  要:汉语言文学作为幼师学校课程教学的重要内容,主要起到培养学生文学应用能力、表达能力与文化素养的作用。当前我国汉语言文学专业的学生逐渐增多,但幼师学校所开展的汉语言文学教育,仍然存在教学内...

论汉语言文学专业在新时代的转型发展

刘梦寐【摘要】为积极响应教育部关于新文科专业建设的意见,适应粤港澳大湾区发展需要,汉语言文学专业作为传统的基础学科,应全力推进专业转型发展,构建应用实践型融合培养的育才新模式,改进人才培养方案,增加应用型课程,加强实践环节,培养具有创新精神...

从南北汉语言专业设计看人才培养模式困境及对策

熊彦皓【摘要】中华文化源远流长、博大精深,拥有五千年的历史,从古至今,流传了无数的稀世珍宝,包括物质文化遗产和非物质文化遗产,让后人和世人都为之震叹。非物质文化遗产一般包括语言、文字、习俗、歌谣等艺术。其中,语言是我们最为熟悉,但却极具内蕴...

汉语言文学专业学生写作能力培养的举措研究

王娟摘 要:写作能力是汉语言文学专业学生的基本能力,也是核心能力。培养学生的写作能力有助于提高其跨专业应用能力和综合素养。对于我国高等院校来说,培养汉语言文学专业学生写作能力是教学主要目标。笔者在本文...

OBE理念下的汉语言文学专业课程教学改革探讨

袁健燕摘   要: 新时期高校教学改革将持续以学生为本,为社会培育和输出高质量的复合型应用人才。汉语言文学专业的教学改革需要深挖学科特点,以人才培育目标和学术成果发展作为改革方向。这一点恰好和OBE理...

新工科背景下汉语言文学专业实践教学反思

王华 李艳洁摘   要: 以工科办学为主的地方院校,汉语言文学专业的实践教学不可避免地受到工科办学的定位、管理、评价标准等因素的影响。通过对比分析,发现工科的实践教学的办学定位、实践模式、管理对汉语言...

高校汉语言文学专业现代汉语教学的新模式

刘衡摘 要: 作为高校汉语言文学专业的基础课,现代汉语语言结构复杂,理论性强,同时教学模式单一,学生主体性突出。这导致学生学习积极性不高,教学效果不理想。对此,积极转变教学模式,采取针对性措施,提高学...

独立学院汉语言文学专业教学团队建设方案探索

蒋晓晨摘 要: 教学团队建设是独立学院教学质量与教学改革工程的重要内容之一。中山大学新华学院汉语言文学专业教学团队在建设过程中面对以硕士学历中青年教师为主,教学、科研水平有限;不同课程师资力量分布不均...

西安高校汉语言文学专业创新人才培养模式探究

白洁(西安培华学院,陕西 西安 710125)摘 要: 新时期,作为“一带一路”的桥头堡,西安经济的腾飞对整个西北地区的经济发展起到了举足轻重的作用。在这一形势下,西安高校汉语言文学专业人才培养应以市...

试论汉语言文学专业实践教学中的“专-技”结合

王凌摘 要 如何在保留本专业固有特色的同时充分借鉴临近专业的实践性优势,使学生既具备较高的专业核心素养,又掌握实用的操作性技能,是汉语言文学专业在人才培养过程中面临的重要问题。要达到人才培养中的“专-...

专业认证背景下汉语言文学专业实践教学改革的思考

王凌摘 要 在一流专业建设的过程中,汉语言文学专业的实践教学改革应借鉴专业认证相关标准整体考虑,在统筹安排之下再实施不同课程的教学改革。而在改革实践中,课程体系的调整、培养方式及教学模式的革新、评价标...

教师资格证“国考”下汉语言文学专业实践教学改革

梁蕾【摘 要】最新的教师资格证的考试制度取消了师范生申请认定,统一变为参加“国考”。这一制度的变化,让高等师范教育面临了压力和挑战。基于此背景下,本研究选取了2017年河南省专业评估工作中参加汉语言文...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码