读书笔记

贾彦琦【摘要】本文著眼于中职语文课文《栊翠庵品茶》，文本内容集作者黄裳的写作风格，结合《红楼梦》原著第四十一回内容，提出这篇课文的课堂教学目标，从分析学生学习特点、因材施教，通过茶品观晓社会习俗，从体己品茶微见性格人情三个方面探讨教学方法。...

曾行明什么是阅读？《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为。”“阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验”的过程，是学生获取知识和积累语言的一个重要途径。随着语文教学大纲对学生阅读能力的要求越来越高，现今的小学生阅读量...

于俊静前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业而是阅读、阅读、再阅读。”新颁布的课程标准也明确规定：小学六年的课外阅读总量不得少于145万字。怎样才能够培养学生良好的读书行为习惯、让阅读教学成为学生的主观需...

李文容课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学生的视野，提高语文能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。一、营造良好氛围，激发小学生课外阅读的兴趣如在教学《蝙蝠和雷达》一文时，我发现学...

康秀燕“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。学生广泛阅读，就会在脑海中形成一个广阔的知识背景和知识体系。“得法于课内，得益乃至成才于课外”这是一个已被广大语文教师所接受的大语文教学观。因而课外阅读对学生语言的学习，思...

☉徐 蕾写作是运用语言文字进行表达和交流的一种方式，它是一个认识世界、自我认识和创造性表达的过程，也是语文素养的综合体现。但是很多语文老师仍然对如何提高学生的语文写作水平而不知所措，为了进一步探索更有...

⦿吴金霞葡萄牙的一位著名哲人说过这样一段话：“爱好即获得知识的第一步。”对小学低年纪学生来说，虽然他们还不能很深刻的感受到阅读的重要意义，但阅读习惯得从小养成。教师应当在语文教学中加深对学生阅读能力的...