校企

构建适应工学结合教育模式的课程体系

□文/方晓雄 倪晶晶一、问题的提出工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际...

高职院校旅游教育工学结合之我见

□文/詹雪梅随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力以及对文化与环境的促...

高职院校专业建设思考

□文/孟 坤 潘 蕾高职院校专业建设思考□文/孟 坤 潘 蕾高等职业教育的培养目标是高技能应用型人才,专业建设至关重要,它是实施高职教育人才培养模式、实现人才培养目标的载体和途径。目前,高职院校以生源...

地方高职院校教师到企业实践面临的问题

□文/蔡慧孟地方高职院校教师到企业实践面临的问题□文/蔡慧孟地方高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,为了提高教学质量,为当地社会输送合格的一线专业技术人才,采取派教师到企业实践锻炼的办法,努力塑造...

深化办学模式改革的思考

王晓东提要职业教育要适应经济社会发展的要求,就要深化教育改革。我校主动寻求企业参与合作,广泛开展联合办学;校企联手深度合作,培养实用、适用人才;努力实现双方互动、资源共享、互惠双赢的校企合作;创新管理...

高职教育工学结合人才培养模式国际比较

付俊花提要工学结合人才培养模式已成为国际职教界公认的应用型人才培养途径。本文通过对各国工学结合模式异同点的分析,以期对我国高技能人才的培养提供借鉴和启示。关键词:工学结合模式;异同分析中图分类号:G7...

期货专业校企合作人才培养模式创新研究

战雪丽 单磊 刘荔摘要:校企合作人才培养模式是北京物资学院教育教学改革的重要内容之一,校企合作培养模式的具体实施措施和方法也在不断地开创、改进和完善。本文着眼于学校对学生基础理论体系学习和...

期货人才培养新模式的探索与实践

许可摘要:在金融市场进一步开放和重点防范金融风险的双重背景下,期货行业迎来了新的发展机遇,进而引发对期货人才特别是衍生品高端人才的迫切需求。目前高校人才培养的模式和质量不能满足市场的需求,期货人才培养...

高职院校高素质技术技能人才培养路径探索

●王文玫 宋书芹 吕贵鑫随着科学技术的不断进步,我国现代化生产已逐渐由劳动密集型向资本密集型转化,各行各业均增加对新技术技能人才的需求。2015年《政府工作报告》首次提到“中国制造2025”,提出由制...

数字产业学院影响高校专业转型发展的机制及路径研究——以南京晓庄学院财务管理专业为例

●毛 磊 朱义令 史兹国 张 凌一、引言当前疫情对经济的冲击与5G网络等新一代技术兴起引发的全球价值链深度重塑,使得包括中国企业在内的世界企业都面临着数字化转型的深度管理变革时期。这些外部环境因素的快...

高质量发展背景下高职课程教学质量提升研究

●王金艳一、高职课程教学质量提升的背景随着经济的发展,为适应社会就业岗位需求,我国高职院校毕业生的数量和质量在不断提升,《2020中国职业教育质量年度报告》数据显示,2015年到2019年,我国新增高...

基于业财融合的民办本科院校财务管理专业实践教学提升策略——以厦门工学院为例

●王阿娜 郭 彦实践能力的培养是应用型民办本科高校需要重点考虑的问题,是衡量应用型人才培养教育是否成功的重要标志之一。业财融合因应财会人才市场需求,有必要融入财务管理实践教学的改革。一、民办本科院校财...

基于校企深度融合下推进高职财会专业教学改革的探讨

●安 露一、引言职业院校是我国人才培养的重要机构,担负着为国家输送先进人才的重任,但以往状况下,职业院校教育教学工作与企业实践工作相脱离,导致所培养的人才理论素养较高、实践技能欠缺,难以适应国家的发展...

浅论校企共同体现代产业学院建设的关键

●蓝军斌随着教改的不断深入,职业教育目标与模式也发生了相应的变化,传统职业教育侧重于专业技能的培养,现代的职业教育更注重运用校企融合的模式培养复合型人才,对人才的素养、专业性等多方面教育内容进行强化。...

校企深度融合共建现代产业学院运行模式探究

●蓝军斌自2020 年教育部颁布《现代产业学院建设指南(试行)》并实施以来,各地高校都在积极探索符合自身实际且具有较强创新特点的现代产业学院运行模式,而且也有一些高校在现代产业学院建设方面取得了较好的...

职业教育是夯实经济提质转型升级的人力资源基石

●吴建平从《关于加快发展现代职业教育的决定》文件来看,需要教育工作者增强机遇意识、责任意识、进取意识以及问题意识,深化改革,把握好大方向,进而夯实我国经济提质转型升级以及持续稳步发展的人力资源基石。随...

基于“会计工厂”的高职会计专业实训教学体系的实践研究

●谭 玲 戴文琛 李嘉佩一、前言根据2021 全国职业教育大会的要求,职业教育要优化类型定位,深化产教融合、校企合作,增强职业教育适应性,培养更多高素质技术技能人才。大数据、智能化已然成为会计工作的主...

关于“1+X”证书制度下商科职业教育改革发展的研究——以国贸实务专业B2B 考证为例

●齐雅莎一、“1+X”证书在职业院校中的意义自2019 年开始,重点围绕服务国家需求、市场需求、学生就业能力的提升,从多领域做起,启动“1+X”证书制度试点工作。在近三年中,相关职业院校(商科院校)将...

基于协同理念的高职金融专业人才培养模式研究

●张炳达 范海燕随着“互联网+”时代的来临和产业结构不断调整,金融业也处于转型升级的关键阶段,很多传统的金融岗位引入自动化和人工智能,对金融专业人才的要求也在不断的改变和提升,急需大量既有一定专业理论...

以“政行企校研”五方协同创新理念推进农村电商教育服务

●肖红波我国职业教育从数量规模发展到质量内涵建设,已经取得了巨大成就:教育、培训规模世界最大,现阶段职业教育体系框架基本形成,公平作用日益彰显,对外开放不断扩大,职业教育在社会发展中的作用也日益凸显。...

高职“二元制”人才培养模式研究

●郭春梅制造业是国民经济的主体,体现一个国家工业化的进程和现代化水平。随着改革开发我们制造业水平不断提升,每当看到各种产品都打着“中国制造”字样出口到国外,感到自豪与骄傲,但也清楚认识到中国是制造大国...

校企一体模式下高职院校思想政治理论课教学改革研究——以昆明工业职业技术学院为例

●张晓雷 李建坤《国家职业教育改革实施方案》明确指出:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”“职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就...

中职学校会计专业开展现代学徒制教学实践研究

●何 燕在国家政策的正确引导下,中职学校纷纷实施现代学徒制,通过与企业合作来共同培养有专业的理论知识与成熟的实践技能的专业人才,但受到传统的“重理论轻实践”的模式影响,中职学校会计专业开展现代学徒制暂...

企业管理背景下现代学徒制导向的高职院校人才培养模式研究

●李皎洁在全球经济一体化的过程中,企业走向现代管理制度是必然发展路径。在现代企业管理背景下,企业有必要形成一体化、系统化的人力资源管理制度,从而为企业打下良好的人力资源基础。不管是何种类型的企业,其往...

旅游本科院校产教融合发展模式研究

●杨 宇2017年末,国务院办公厅发布《关于深化产教融合的若干意见》国办发〔2017〕95 号文件,针对高校人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应的问题,迫切要求推进人力资源供给...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码