儿歌

文｜冬韵编辑｜严芳好好刷牙文｜冬韵编辑｜严芳一到刷牙时间，小宝宝们就会各种耍赖，要么不配合，要么敷衍了事……不好好刷牙，龋齿很快就会找上门。如何让宝宝从小养成好好刷牙的习惯？妈妈们需要花一番心思。榜样妈咪多多妈“再不好好刷牙，你就会牙痛！”...

文｜梓含编辑｜徐蓉按时起床文｜梓含编辑｜徐蓉榜样妈咪潇潇妈潇潇在上幼儿园之前原本没有睡懒觉的习惯，上幼儿园后却不肯按时起床了。经过仔细观察，潇潇妈不但找到了原因，还想出了一些让潇潇开心起床的好办法。好习惯培养方案养成早睡好习惯潇潇妈通过细...

张学诚我的女儿雨荷6岁，已是小学一年级学生了。在家里女儿做得最多的事是画画。有一次，我为她出了一个画题，“我和爸爸妈妈”。女儿将我画得肥头大耳，小边框眼镜；她妈妈瓜子脸，长发披肩；把自己画成圆圆的脑袋边扎着两根长长的麻花辫子。我问她为什么这...

黄悦勤瑶瑶已经5岁了。有一天，我去他家玩，在他父母再三的诱导下，他才含糊不清地叫了一声阿姨，然后，一把抢过我送给他的游戏机，手忙脚乱地玩起来。没过10分钟，瑶瑶就跑到我们中间乱说乱叫，气得他爸爸要惩罚他。我忙拦住，并解释这是瑶瑶觉得我们聊天...

黎庶樊桐舟一家一首歌背后的温暖故事“你笑起来真好看，像春天的花一样……”2019年，一首歌曲《你笑起来真好看》在各大音乐、短视频网络爆红，一度成为短视频制作的热门曲目，在抖音使用量破5000万次，是抖音使用量最高的歌曲，被《人民日报》评选为...

胡忻忻宜春职业技术学院（江西省宜春市 336000）近年来，高校在专业课教学过程中，从不同角度深度挖掘思政教育资源名思想之制课程教学不再只是“思政课程”的专属教学内容，而需要融入进其它课程中。《关于加...

赵艳芳随着时代的发展，传承传统文化在幼儿阶段势在必行。在《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中，对于喜欢欣赏多种多样的艺术作品的教育建议中明确指出：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。水墨画有着不...

郭静雪一、案例背景人类是靠语言进行沟通与交流的，一旦离开语言，人类社会的发展就会停滞不前。我们都知道，3～6岁这一阶段是幼儿语言发展的关键时期，而人的语言又是从婴幼儿时期逐步积累和发展起来的。因此在这...

何霞萍一、古诗儿歌欣赏有益于发展幼儿的语言好诗的语言是最优美最精致的语言，幼儿阶段又是学习语言的最佳期，通过欣赏古诗儿歌，可帮助幼儿发展语言能力，打开视野，活跃思维，对一生的发展起到一定的奠基作用。学...

张瑛摘 要：情境教学投人到美术教学中，为美术课堂带来了生机，很大程度上提高了美术教学的效果，为美术课堂营造了欢快和谐的气氛，激发了小学生对美术学习的兴趣，提高了美术课堂教学的效率。小学美术教学情景创设...

摘 要：在小学语文教学中，识字教学是其中重要的一部分，识字教学效果对语文教学效率与质量有着极大地影响，儿歌是低年级小学生喜闻乐见的文学形式，若能把儿歌巧妙融入到小学低年级识字教学中，则会使识字教学生动...

戴琴晶摘 要：儿歌是人类童年精神文化的基础，同时由儿歌也可以陶冶学生的情操。儿歌作为低年级学生最易接受的文学形式，如果教师能够将儿歌有效融合到小学语文识字教学中将会得到明显的教学效果。儿歌识字教学则是...

姜盛文摘 要：在现行小学语文实验教科书中，儿歌在低年级所占比例较大。可见，儿歌是小学低年级语文教学的主要内容之一，也是学生训练语言最重要的课程资源。强化诵读感受儿歌音韵美，创设情境：体会儿歌内涵美，灵...

魏慧娟摘 要：儿歌是幼儿接触到的最早的文学体裁之一，也是幼儿早期教育中最重要的形式。儿歌以其生动活泼的语言、富有韵律和节奏感的词句、浓郁的儿童情趣，对幼儿的教育起到重要作用。儿歌可以激发幼儿对语言的兴...

赵姗娜摘 要：在现代幼儿园教育体系中，儿童表演唱是重要的基础性内容，对于提升孩子音乐素质具有核心意义。在推动幼儿园儿歌表演唱教学中，要积极构建情境化课堂，让儿歌直观、新颖的呈现在孩子面前。探索幼儿园儿...

安玉冉“20以内退位减法”是小学数学计算教学的重点内容之一，是学生进一步学习多位数计算的基础。如何帮助学生用“退一加补”的方法快速计算“20以内退位减法”？教师可以开展以下教学过程。一、借助儿歌引入“...

毛翊君杨超越，中国内地流行乐女歌手，女子演唱组合火箭少女101成员。获奖理由她出道于一档选秀节目，她是2018年最炙手可热的新星。她敢于将自己最真实的一面展露于众，让我们看到她的努力，也看到她的无助，更看到她的蜕变和她的超越，見证了一个呆萌...

张文梅（甘肃省天祝藏族自治县抓喜秀龙镇炭窑沟小学，甘肃天祝 733201）识字是语文学科最简单的学习任务，学生需要先在教师指导下认识并理解汉字，再参与到其他学科知识探究活动中。但是在现阶段小学识字教学...

摘 要：低年级学生所处的年龄段，是对任何事物、行为都敏感的时段，他们会模仿、探索，并产生根深蒂固的印象，恰恰他们的良好行为习惯或者坏的行为习惯就是在这个年龄段产生的。儿歌作为具有多年历史的教学方式，对...

陶娟【基金项目】本文为甘肃省教育教学“十三五”规划课题“中华传统文化与幼儿教育融合的实证研究”的研究成果（课题立项号：GS[2017]GHB2167）。【中图分类号】G613.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2020）1...

【摘要】汉语是我国母语，语文教学一直备受关注与重视，识字教学是小学语文教学基础性任务，对学生文字记录、语文知识掌握具有直接影响，如何提升识字教学质量是小学语文教育应长期努力的方向。儿歌内容浅显、丰富有趣，应用于识字教学中有利于激发学生课堂参...

魏风云梁守燕王莉【摘要】小学生主要通过小学语文识字教学来认识并理解汉字，这也是小学语文教学的重要教学目标。识字教学不但能够帮助小学生更加深入地学习语文知识，还有利于广泛学习其他的学科知识。如果把儿歌应用到识字教学中，就能大大增强文字学习的趣...

叶樟伟【摘要】新时代，我国将继续扩大对外开放，与世界各国间的交流频次还会持续上升。为了适应万变瞬息的社会，从2001年开始全国从小学三年级开设英语必修课程，体现了国家对英语教育的高度重视。就学生的英语学习而言，小学英语是学生英语学习的初级阶...

如果你重视孩子的早教问题，不妨下载合适的手机软件APP，和孩子一起跟着这些APP软件一起学习、成长。下面就由小编来给大伙推荐5款比较好的儿童教育软件。操作方法01贝瓦儿歌：如果孩子比较喜欢聆听美丽的声音，那么不妨下载一个瓦背儿歌，里边有经典...

王红梅（甘肃省张掖市第一中学，甘肃　张掖　734000）创设情境，激发学生学习兴趣王红梅（甘肃省张掖市第一中学，甘肃张掖734000）《数学课程标准》明确指出：数学教学要求教师在教学中紧密联系学生的生...