跨文化

魏洁茹随着素质教育改革的不断深入，提升学生的核心素养已逐渐成为重要的教学目标。在高中英语阅读教学中，若想对学生的语言能力、思维品格能力、学习能力和文化品格进行培养，首先便是的要求教师创新教学模式和方法...

李学军随着中国科学技术的突飞猛进，我们在国际中的地位也越发重要，为了更好地与世界接轨，我们进行了一系列的教育改革，其中英语的教学在教学活动中越来越受到重视。很多学生从小学就开始接触英语的学习，但学到的...

梁延守随着跨文化交流的日益增多，文化多元化的不断发展，英语已经在全世界范围内通用起来。为了培养高中生的跨文化意识，提高学生对语言的理解能力，本文结合实际情况 对培养高中生的跨文化意识进行探讨。英语 培...

王振洪教育部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》指出，要“大力加强实验、实践教学改革”，“促进学生自主创新兴趣和能力的培养，推进高等学校在教学内容、课程体系、实践环节等方面进行人才培养...

摘要：文章从跨文化交际视角对汉英社会称呼语和亲属称呼语两大方面的差异以及产生差异的原因进行探析。研究发现，由于家庭结构、思想模式以及价值观念等文化因素的影响，汉英语言在称呼语方面有较大差异，并表现出各...

苏萍旅游英语翻译的跨文化交际研究苏萍旅游是一种跨文化交流活动。文章旨在从跨文化交际的视角来研究旅游英语翻译。旅游英语地道的翻译不仅有助于游客了解旅游景区相关信息，传播中国文化，而且有助于避免中西方文化...

易庭珠　王贞杰　何竺镅基金项目：跨境电商专业建设教师能力提升项目“跨文化情境中用户信息接受视域下的中泰跨境电商场景营销策略研究”（KJDSKYYB202209）；2022年崇左市青年科技人才培养项目“...

●毛嘉陵 康赛赛 王 晨 李婧昳 毛莎莎随着中国在世界上的和平崛起，中国人正逐渐重新找回自己必须具备的自尊、自信和自强的精神，也开始有信心重新正视中国传统文化和中医药。中医药历经百年磨难，以其顽强的生...

侯文文阅读英语绘本有助于儿童语言发展，阅读英语绘本符合语言学习的三大要点：供给儿童可以理解的语言输入，提供真实自然的情境及低压力，接触大量英语绘本的儿童拥有良好的语言能力，可以自然而然地习得英语。英语...

黄雯怡(南京林业大学 外国语学院,南京 210037)当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家、深入实施共建“一带一路”和构建人类命运共同体的新时代,迫切需要培养一大批适应未来发展需求、胜任全球竞争...

李 智 (南京工业大学外国语学院，南京210009)当代大学生跨文化交际能力的建构与培养李 智(南京工业大学外国语学院，南京210009)文章提出了跨文化交际能力的“三维结构”，揭示了构成要素(认识与...

钱颖一最近十年来，越来越多的中国企业“走出去”，形式多种多样。华为、联想、海尔也许是早期代表。而特别具有媒体效应的是企业参与全球并购活动，从TCL、联想，到吉利、中联重科、柳工、濰柴等。可以预见，在未...

作者简介：黄鹭婷（2002—），女，汉族，广西蒙山人，研究方向：商务英语。［摘           要］  随着中国的发展和国际地位的提升，时代也赋予高校青年学子新的使命和担当。当前高校广泛采用了“以...

作者简介：张浩琦（1991—），女，汉族，山西太原人，硕士，讲师，研究方向：英语翻译、英语教学、跨文化交际等。［摘           要］  自“教育信息化2.0”理念提出以来，教学模式与“互联网+...

葛振亚［摘           要］  在全球化时代，英语作为国际语言，日益成为高职教育的重要内容。英语不仅是跨文化交流的语言工具，它所承载的文化背景和语言环境同样重要。中华优秀传统文化作为中华民族的...

李静［摘           要］  随着共建“一带一路”进入高质量发展新阶段，出现了许多新业务和新产业，为适应“一带一路”经济带建设的需求，急需大量的精通东南亚财税制度、国际会计准则和财务管理的各类...

［摘           要］  随着全球化的深入推进，我国与日本的经济和文化交流日益深入，这对日语专业人才提出了更高的要求。在此背景下，高校日语教学的主要任务不再仅仅是知识与技能的教授，更重要的是培...

［摘           要］  随着我国对高水平复合型英语人才需求日益提高，跨文化能力已经成为外语教育中不可或缺的重要目标。在教学中，应高度重视跨文化能力培养目标在整个课程体系中的落实。以东部某本科...

胡晓萌［摘           要］  外語能力是国际传播教育的核心要素，将国际传播意识融入外语教育，培养学生的外语传播能力，讲好中国故事，传递海南之声，是海南自由贸易港国际化发展的需要。从中国国际传...

［摘           要］  新文科建设的主要目的是全面提升中国文化软实力，塑造良好的国家形象，为中国特色社会主义建设提供重要支持。英语学科是高校教育的重要构成，长期以来我国高校英语教学中的“中国...

陈玉茹［摘           要］  大学英语教学的目的在于提高学生的英语应用和表达能力。在美好生活视域下，探讨大学英语教学生态的特征与其价值意蕴，以此构建大学英语教学生态体系并探讨实现该生态良性循...

胡艳　范金平［摘           要］  随着国际化进程的加快，全球旅游业得到了快速发展，高职旅游英语已经成为一门越来越重要的学科，跨文化交流也变得越来越普遍和重要。在这种情况下，将中国文化融入高...

李哲［摘           要］  随着国际竞争日益激烈，中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。加强我国国际传播能力建设是提升国家文化软实力的重要途径。要“讲好中国故事，传播好中国声音”，化解国际...

张梅［摘           要］  语言的学习需要以了解当地文化为依托，语言教育与文化认知之间是相辅相成的，文化会引导个体形成思维定式，并在语言中流露出来，因此，语言被认为是文化的重要载体。当前，我...

赵晓春［摘           要］  全球化形势的发展背景下，各国间的交际往来愈加频繁。为了更好地提高交流质量，推动相互间业务往来，语言类教育逐渐在教育领域中崛起，特别是与我国交流频繁的日本。现阶段...