民间

王亚丽摘 要：幼儿时期是开展音乐教学和培养幼儿艺术技能最关键的阶段。在音乐教育工作的具体开展过程中，通过丰富且通俗易懂的趣味艺术题材，能够激发幼儿的音乐学习兴趣。传统民间音乐充满着生活情趣，并且音乐形...

摘 要：小学阶段是培养学生学习兴趣最好的时期，新课程标准也强调学生的全面发展，因此小学美术教育同样不可轻视。在小学美术教育中，如何做好小学美术教育，提高学生的艺术学科核心素养，并确立正确的审美观念，是...

汪亚洁摘 要：本文以小学美术教学为研究对象，站在专业教学的角度，围绕民间美术资源在小学美术教学中的应用与传承展开研究。首先，对民间美术资源的内涵、特点等内容进行了简要概述;其次，结合对民间美术资源、小...

宋雯雯摘 要：我国是一个拥有着悠久历史的多民族国家，各地、各民族传统的民间风俗习惯有许多，这些风俗习惯与民间传统习俗共同构成了珍贵的文化遗产。在诸多的民间传统文化中，民间游戏在我国历史的发展中被一代又...

邓恋摘 要：传统文化体现着民族精神与灵魂，传统文化的教育与传承至关重要，应从小学阶段开始。传统文化蕴含着丰富的内容，游戏就是其组成部分之一，通过娱乐和教育结合，在小学英语教学中加以运用，不仅与小学生的...

李雅妮摘 要：在幼儿园的五大领域当中，健康领域是其中非常重要的一项内容。通过民间游戏的有效引入，不仅能够锻炼幼儿的身体素质，增强幼儿的活动量，也能够有助于自信心和品质的培养，推动幼儿得到更好地成长和发...

姚金璇摘 要：民间剪纸具有美育价值，可切实提高青少年对美的感知能力和文化修养，帮助青少年开发心智，充分激发对民间美术的喜爱之情，从而促使学生更加热爱传统文化。本文重点分析剪纸在高中美术教学过程中的运用...

徐倩滢摘 要：传统文化承载着共同的民族价值理念，一定程度上代表了民族气质。幼儿教育肩负着传承传统文化的使命，强调通过传统文化对幼儿进行思想情感熏陶。民间游戏具有实践性、趣味性、互动性、游戏性的特征，可...

王晗摘 要：建镇千年的海盐，蕴藏着丰富的民间谚语。海盐民间谚语极具地方文化特色，是历史文化积淀，是民族文化的结晶。课题利用综合实践活动，开展项目式学习，调查海盐民谚的现状，整理民谚校本教材，探索民谚传...

孙海林摘 要：民间传统文化作为我国古人智慧的结晶，是传统文化教育中的重要内容。而在美术学科教育中，教师也要对民间传统文化的传承与发展进行重视，并结合美术教学内容与民间传统文化知识之间的联系，通过剪纸、...

孔繁君摘 要：新课改强调小学体育教学融入民间体育活动的是极为重要的，小学阶段的学生成长发育的关键时期。而传统的教学方式无法提高小学生对体育的认识，为了增进小学生对体育课堂的重视程度，教师可以借鉴民间体...

黄海军摘 要：课程体系中美术课程有着十分重要的作用，因此要着重关注小学美术课堂教学工作，在其中有针对性地融入民间美术和传统文化等相关内容，这样能够呈现出多方面的作用和价值。在当前教育体制不断深化改革的...

李世雪摘 要：在小学美术课堂内实现民间美术教学方法，可增强学生的艺术气息，陶冶学生的美术素养。因而，教师需要利用教材内容，拓展课外知识，引领学生欣赏民间美术资源，不断发散学生的创新能力，引领学生想象美...

单信摘 要：舞狮是重要的民间民俗活动，它深受人民群众的喜爱，是在长期生活生产中形成的重要文化形式。民间舞狮具有极强的地域文化、民俗文化与象征意义，各地舞狮的习俗不同，应当从多维视角还原民间舞狮习俗，全...

陈玉琪摘 要：在我国的民间艺术中，手工艺是至关重要的组成部分。民间手工艺是中华民族延续千年的造物文脉。广大人民群众的创造，使得我国民间手工艺得到更有效地传承和发展。针对这种情况，就需要着重做好民间手工...

肖以静摘 要：伴随着计算机网络技术的发展，电子游戏逐渐走入了小学生的生活，不仅占用了小学生大量的时间，且容易导致孩子出现注意力不集中、专注力削弱等问题。传统民间游戏作为传统文化中的一部分，展现了传统文...

付强摘 要：随着我国教学体制改革的不断深入，人们对素质教育的重视程度越来越高。小学美术作为素质教育的重要组成部分，承担着培养学生欣赏能力和审美能力的重要责任，对学生的健康成长和全面发展有着重要的意义。...

王茹意摘 要：在教育飞速发展的当下，人们越来越重视对幼儿们的学前教育。而对于幼儿园来说，不仅要通过学前教育引导幼儿们了解丰富的知识内容，也要在学前教育中对中华民族优秀传统文化进行渗透。并结合民间游，让...

王淑晓摘 要：中华传统文化博大精深，而民间游戏作为我国传统文化的优秀结晶，将其融入小学英语教学课堂中，可以使得学生能够得到文化与知识的双重教育。基于此，小学英语教师应积极探究有效地融入方式，使得学生能...

韩永彦摘 要：岭南音乐是中国传统音乐的重要组成部分，不仅极具岭南特色，还有较高的音乐价值和丰富的音乐品种，是粤籍华侨眷恋家乡的重要载体。因此，保护和弘扬岭南音乐是传承岭南文化的重要措施，也是增强民族文...

刘斌摘 要：在现阶段的教育教学中，教学理念与教学方式都发生了变化。所以对于小学阶段的体育教学而言，教师不能固守成规，而是应该不断进行优化。故而，教师可以将民间传统游戏活动融入体育课堂之中，丰富体育课堂...

刘英摘 要：小学生正处于身体发育的重要时期，但是传统的体育教学课程枯燥，教师态度严肃，消磨了学生的学习激情。所以在小学体育教学中，教师不妨根据学生的兴趣和需求适当融合民间体育游戏，借助游戏发展学生的体...

胡晨霞摘  要：我国历史悠久，拥有极为绚烂的传统文化，民间艺术是其中极为重要的组成部分。民间美术资源主要来源于历史文化当中的一些典故，以及不同民族所带来的独特审美。在美术教育中，民间美术的地位是不容小...

蔡丽宇摘  要：随着现代教育理论的不断建设和完善，民间体育游戏在幼儿教育中的作用逐渐被重视。如何在教学的过程中提升民间体育游戏在幼儿教育中的作用和价值，成为了当前部分教师主要思考的问题，文章以此为切入...

高秀平 摘  要：陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会是主要的知识来源，因而教育的民族特色、地域特色应该得到充分的体现”。自然界的千变万化、光怪陆离，正是幼儿想象创作之源。我们要有效利用这些自然资源，引导...