通识

陈慧[摘 要] 高校转型一直是近些年来的热点话题，从联结理念的角度对转型中的高校在通识课程的指导思想和目标、资源整合、实施、管理和评价方面进行初步探究，为如何提升现阶段通识课程的教学效果提供参考。[关...

张乐融[摘 要] 中國的高等教育在互联网条件下面临更大的挑战。我国教育改革的方向，就是坚持立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，注重培养学生终身学习发展、创新性思维、适应时代要求的关键能力，更加...

邓渝，刘会[摘 要] 随着社会的发展，通识教育作为一种育人理念又重新回归教育视野。由于长时间形成的历史性教育断层，通识教育的开展并不像理想中的一帆风顺。各大院校追求通识教育的同时，忽略了通识教育教学管...

谢丽琼，王咏星，钟俐[摘 要] 生物科技的快速进步和和谐社会的发展观使生物安全相关问题越来越受到重视。根据我国高校人才培养的目标和社会发展的特点，分析了高校生物安全通识教育课程开设的必要性，并对生物安...

吴育芳[摘 要] 通识教育是现阶段国内外高校广泛应用的一种教育培养模式，对强化高校学生的思维能力，提高他们自身的创新意识等具有良好的作用。就中美两国高校通识教育课程的主要形式进行分析并做出相应的比较，...

陈兴娟2015 年5 月，国务院印发的《中国制造2025》明确将生物医药及高性能医疗器械视为我国制造业发展的十大重点领域之一，提出“医工结合”的口号[1]。2017年7 月，“新医科”概念的提出使医工...

刘淑聪 郑苏红 沈歆 陈燕高等教育阶段是大学生身心成长成熟的关键时期，也是大学生健康行为养成的重要阶段[1]，提升大学生健康素质，促进其健康成长是实现健康中国的必然要求[2]，而通识教育是实现大学生素...

杨志明 史军丽 代雯慧 罗旭卓越医师教育的重点是以人才培养为核心，改革培养模式，创新机制体制。目的是培养高水平医学人才，提升服务能力和服务水平。传统的医学教育模式存在重医学、轻实践，知识领域狭窄、人文...

李晋 罗果 朱姜浅谈高校通识课程的教学策略---以《生物安全与现代生活》为例李晋 罗果 朱姜通识课程是一门除专业教育之外的基础教育课程，在高校开设通识课程能够提高学生的综合素质并开阔学生的视野。由于目...

随着人们医疗服务意识的提高,近年来我们看到医患纠纷、护患纠纷、各种暴力袭医事件屡屡发生。医患、护患信任缺失,导致这一结果的原因是多方面的,其中人文弱化是重要的原因之一。由于护理专业具有较强的技能性,人...

袁一淇 柳文洁《饮食与健康》是一门开设于中南大学湘雅医学院、主要面向医学专业本科生的营养类综合素质通识课。课程以营养健康知识为载体，倡导“食育”理念和“大食物观”的构建，通过将思政元素融入医学生...

邓海建云南某地4名儿童在家烤火身亡。烤火取暖，中毒身亡，这8个字的悲剧，早不是头一遭上演。地方上的留守兒童关爱工作，说起来雷霆万钧，对于这4个孩子的生存现状，职能监管部门知情吗，他们究竟做了哪些实实在...

莫超“通识教育”是国际顶尖大学人文素质教育的惯例性称谓，我国通常称之为“人文教育”或“素质教育”。通识教育，就是教学生如何做人，帮助学生建立良好的人性，培养学生具备完全的人格。当前，中国教育的根本问题...

引 言MOOC 全称Massive Open Online Courses，中文译为 “大规模开放在线课程”。自2008 年Dave Cormier 与 Bryan Alexander 开创该课程雏形...

□ 联 周让他们失去方向，然后通过学习和思考，重新找到方向，哈佛最新一轮的通识教育改革很大程度上是对这个时代的“不确定性”的一种回应将学生置于一个陌生的环境，让他们接触超越他们理解力，甚至也超越教师理...

朱仲南文人相轻几千年都一样，广东人说：“人家老婆靓，自己文章好。”为什么文人会相轻呢？根本不是文人特别地较劲，特别自恋，特别私利，而是文化的特点造成的。像工艺品，像一件衣服，像一个炒菜的锅，这些都是有...

刘悦笛当今中国的美育，的确遇到了瓶颈，从最基础的美育——给孩子的艺术教育中最能体现出来。中国的孩子在忙什么？他们都在忙于音乐、美术、舞蹈的紧张考级，通过艺术进行美育的本有的愉悦早就消失了，其背后的逻辑...

○ 郭英剑除了建校伊始的高起点外，哈佛能够迅速在近现代时期有快速发展，特别是在20世纪有长足的进步，从而成为一所享有世界声誉的大学，并一直走在高等教育的前列，以我之见，主要得益于两点。首先哈佛总是能够...

张光富，沙 莎（南京师范大学 a.生命科学学院；b.江苏省生物多样性与生物技术重点实验室，江苏 南京 210023）课程思政是将立德树人作为培养目标的一种新的教育理念，要求将思想政治教育元素，有机地融...

孙延国，李明水，马存明，李志国（西南交通大学 a.土木工程学院；b.风工程四川省重点实验室，四川 成都 610031）引言桥梁风工程是研究风与桥梁结构相互作用以及减小桥梁风致响应和风毁事故的学科，是土...

李松芬（山东工商学院 人文与传播学院，山东 烟台 264005）引言高校“中国传统文化”通识必修课承担着向大学生传播中华优秀传统文化，引导大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要使命。近年来中国传统...

王余光我们称一本书为经典，往往是说它是一部有价值的著作，但是这种价值的认定，是基于各人不同的价值体系的。经典的三要素我认为一本书有价值，应该包含以下几个要素。一是要有一定的影响力，有很多人读过。在某种...

文/富康年2017年3月5日，“全民阅读”第四次出现在李克强总理的政府工作报告中。这一次，“全民阅读”的提法出现了微妙的变化，从“倡导”变成了“大力推动”。字面上的变动，传递的是国家对“全民阅读”认识...

刘艳萍引言2016年国家颁布的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中明确提出大学要实行“通识教育和专业教育相结合的培养制度”。作为地方应用型高校，如何结合区域特点，围绕应用型人才培养要求在外语类...

霍 楠作者信息：830012，新疆乌鲁木齐，新疆财经大学外国语学院（讲师）；730070，甘肃 兰州，西北师范大学外国语学院（硕士研究生在读）3999422804@qq.com我国近二十年的大学英语教...