讲故事

善于挖掘 求深求新——关于如何写好通讯报道的论述

随着网络的日益发展,人们喜欢快餐式的短文,千字以上的新闻特别是人物通讯已很少人有耐心阅读,这一现实,使得通讯报道面临着严重的挑战。然而,只要记者肯下功夫,有价值的通讯报道还是能拥有大量的读者的。这个功...

电视广播新闻如何讲“好故事”

文/徐丽红一、以“人”为中心展开故事的叙述对于新闻人来讲,“五个W”即When(何时 )、Where (何地 )、Who (何人 )、What (何事)、Why (何故)被称为新闻的五要素,也就是说一...

试论如何讲好法治好故事弘扬法治正能量

文/施为飞依法治国是我国的一项基本国策,也是新时期社会主义建设的一项重要任务。为了弘扬法治正能量,需要借助法治故事的生动性,讲好法治故事,不仅塑造一大批典型的法治人物形象,展示政法队伍形象,总结法治工...

加强新闻媒体创作 助力农业供给侧改革

文/谢献勇我国属于人口大国,具有较大的农业的需求量,因此农业的发展牵动着我国人民的基本生活质量和保障,并深入到我国社会的各个方面,因此农业发展中存在的任何问题都不能疏忽。目前我国的电视媒体对农业的涉及...

如何讲好纪录片中的故事

文/高雅环在现在的背景下,随着人们欣赏水平的不断提高,单纯记录真实生活的纪录片往往显得枯燥乏味,缺乏趣味性,所以,纪录片在客观记录的前提下,慢慢向故事片接近,青睐于故事性。那么,纪录片如何来讲故事呢,...

谈传统美德在农村小学的传承与创新

毕庆摘  要:中华民族的优秀传统美德是经过长期的积累形成的,是民族精神和内涵的体现,对提升我国民族素质有重要的意义。学生是祖国的未来,在农村小学加强传统美德的融入,将其贯穿在素质教育的始终具有重要意义...

浅谈“讲故事”在小学英语教学中的应用

马亚梅摘 要:本文通过“讲故事”方式在小学英语教学中的应用进行有效的论述,以帮助更多的教师科学合理地进行小学英语教学,希望能够通过本文简单的分析,可以为研究者提供适当的借鉴参考意义。关键词:讲故事;小...

小学语文课堂以讲故事的方法复述课文的实践

王真【摘要】语文课程是一门运用语言文字的综合性、实践性课程。义务教育阶段,语文课程应使学生初步掌握运用语言文字进行交流沟通的能力,吸收古今中外的优秀文化,提高思想文化修养,促进自身的精神成长。经常开展...

用英语讲故事 促进英语教与学

【摘要】以兴趣为基础,在英语教学中可采用的方法多种多样。在实际教学中,教师应寻求最大激发学生兴趣并能够确实提高教学效率的各种方法。用英语讲故事是一种较为行之有效的教学方法。它不仅能很好地促进我们教师专...

优化评价策略,提升学生讲故事的能力

许慧华(绩溪县实验小学 安徽宣城 245399)引言在日常的实际教学中,大部分教师都能通过课后练习中的提示,引导学生借助插图,或者运用示意图、关键语句、表格等支架讲故事,但对于学生讲故事后的评价却往往...

交互式电子白板在乡村幼儿园故事教学中的应用*

徐国兰 闫静静(合肥市枣林幼儿园 安徽合肥 230000)《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。”陈鹤琴先生...

当电竞开始讲故事

杨直“FPX电子竞技俱乐部 :斩破过去的权威,面前的虚妄,在火焰中燃烧起新的凤凰;RNG电子竞技俱乐部:走过辉煌和低谷,回归内心,带着过去之人的荣耀,走向新生;iG电子竞技俱乐部:忘记过去的所有,带着...

微课不微,走创新教学之路

陈萨创新整合点第一,为了体现“E+教育”背景下微课程的层次明晰化,我们将框架整理成自学、争章、故事小达人三个板块,通过自主任务一、任务二、任务三,逐步深入,逐层剖析,直达拓展作业,翻越“讲故事”这座大...

一款值得父母拥有的优秀幼教APP:宝贝听听

盘俊春越来越多的年轻家长开始注重幼儿教育,很多家庭为了孩子,会购买各种早教类书籍和音频材料,或者购买一些电子学习产品给孩子学习。随着智能手机的普及,利用手机APP进行早教已是正常现象。目前,我国幼教类...

数字故事在初中历史课堂中的应用

庞少鹏什么是数字故事?一般来说,是把讲故事的艺术与多种媒体工具(图片、声音、视频、动画和网页)结合在一起形成的一种新的讲故事的方式。它起源于上世纪80年代,由Dana Atchley最先提出。Atch...

Web2.0时代的创新课堂

张渝江当教育技术的巨大投入并未带来显著的教学效益时,质疑的声音此起彼伏。不过,任何事物的发展都要遵循一个自然规律,那就是量的积累必然会引发质的跃迁。经过令人焦躁的量的积累后,在今天我们看到全球越来越多...

倾听,不仅仅是一种态度

文/江苏省扬州市江都区华君外国语学校 沈轩羽银白的月光洒在地上,夜的香气弥漫在空中,小盘里的菜品被罩上朦胧的光,老人的声音弥散在空气中,与身边繁密如落雨的虫声混在一起,慢慢地便听不见了。从不同的感官铺...

让古诗文教学插上趣味的翅膀

魏维贵古诗文是我们华夏民族的文化瑰宝。学习古诗文,就是传承文化,汲取智慧;学习古诗文,我们才能更好地立人处事,通达明理。可因为古诗文很多内容精髓学生难以通晓,再加上有些文章读起来拗口,这使不少学生谈“...

“热爱生活,热爱写作”教学与反思

■张增光(执教者为江苏省特级教师、正高级教师,现任教于江苏省无锡市梅里中学)【设计理念】本节写作指导课的设计初衷是:以学生喜爱的故事形式,引导他们发现看似单调的生活中,其实蕴藏着丰富的故事,美妙的故事...

书香四溢

书香四溢《战马》作者:迈克尔·莫波格翻译:李晋出版社:南海出版公司出版时间:2016年1月荐语:我一读到这本书,就想让梦工厂把它拍成电影,故事传达出的主题在每个国家都会引起共鸣。——史蒂文·斯皮尔伯格...

浅议幼儿教育中故事教学培养幼儿素质与能力

宋立伟(河北黄骅市第一幼儿园,河北 黄骅 061100)浅议幼儿教育中故事教学培养幼儿素质与能力宋立伟(河北黄骅市第一幼儿园,河北 黄骅 061100)素质教育要从幼儿抓起,故事教学是幼儿教育中的一个...

讲好故事事半功倍——浅谈新形式下电视新闻的采写

常开俊(云南省昭通市昭通电视台,云南昭通 657000)讲好故事事半功倍——浅谈新形式下电视新闻的采写常开俊(云南省昭通市昭通电视台,云南昭通 657000)当前,随着信息技术和传播技术手段的革新,“...

寻找实践的脚印

张国翔��[摘要]道德与法治是一门实践性很强的课程,学生只有在丰富多彩的活动中,才能够将在课堂上学习的知识转化为自觉行动。教师要充分利用好道德与法治课程的实践性,巧妙运用讲故事、辨析活动、交流感受等途...

运用漫画式教学 引发学生无限联想

王 静苏霍姆林斯基曾经说过:“一切教育,归根结底都是为了自我教育。”于是笔者决定一改往日“学课文、讲道理”的教学模式,把漫画引入《望天》的教学设计中,通过“看漫画——编故事——图文对照——演一演”的教...

从“扶”到“放” 自由飞翔

王金秀 金月明语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定。而随着新课程的实施,大量的课外阅读已作为一种课堂的延伸和拓展。低年级是学生学习阅读的起步阶段,新课标对低年级阅读教学提出了如下要求:...

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