酸雨

黄卫东【摘 要】环境是人类赖以生存的地方，也即围绕着人群的空间及其中可以影响人类生产、生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。随着社会的发展和人们生活水平的提高，人为的环境破坏和污染对人体造成重大伤...

彭亮【摘 要】混凝土材料已经被沿用了很多年，其性质基本能满足需要。随着社会经济发展，人们对混凝土的性能经济要求越来越多，也越来越高，纤维混凝土应运而生。【关键词】混凝土；纤维一、前言由纤维和水泥、混凝...

奚海明++赵征++袁志军++陈梦蓓[摘要]根据江阴市“十二五”期间降水监测情况，通过“十二五”期间酸雨污染现状和变化规律的分析，探讨江阴市酸雨污染主要成因。[关键词]江阴市；酸雨；污染[DOI]101...

丁宝新环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，与其说是保护环境，还不如说是保护我们人类自己。对高中学生进行环境保护教育到了刻不容缓的时候了。为...

马小雪 张明明 张志慧 赵富治教学目标：1.掌握描述简单路线图的方法，能根据方向（任意方向）和距离绘制简单的路线图。2.探索人类如何对环境产生积极和消极的影响，知道酸雨和沙尘暴是如何产生的，了解...

宋腾腾目前，人类所处的生存环境复杂而危机四伏，自然环境面临由全球气候变化而引发的各种灾害接连不断。地震火山频发、臭氧层空洞现象加重、生物多样性遭到威胁、水土流失与荒漠化日益扩大、自然资源严重短缺等问题...

崔银伶大气是人类赖以生存和发展的必不可少的环境要素之一，由自然环境和社会环境组成。自然环境是人类生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总和，社会因素影响使大气污染严重，对社会的进步都有极大的影响。世界...

黄琳课堂教学是培养学生综合素养的重要途径，高中生物教学也必须寓新课改理念于课堂中。在新编的高中生物教材中，十分注重提高学生的探究能力，培养学生的创新思维，不断拓展学生的创造能力，从而培养良学生良好的思维品质，形成深厚的文化素养。因此，教师要...