复数

巧施策略,妙求复数

陈志银(江苏省如皋市石庄高级中学 226500)巧施策略,妙求复数陈志银(江苏省如皋市石庄高级中学 226500)复数集是实数集的扩充,学生在研究复数集时,不能把实数集上的某些法则和性质照搬到复数集中...

求解复数问题的思维策略

王世铎(山东省济宁市实验中学,山东 济宁 312400)求解复数问题的思维策略王世铎(山东省济宁市实验中学,山东 济宁 312400)本文就复数问题求解中常用的思维策略加以阐述,对提高解答复数问题的...

数学解题中运用数形结合思想提高创造思维正能量

江苏省常熟市尚湖高级中学(215500)孙 丹●数学解题中运用数形结合思想提高创造思维正能量江苏省常熟市尚湖高级中学(215500)孙 丹●本文指出什么是数形结合思想;数形结合的原则;数形结合的途径...

高中数学教学中类比推理法的有效教学

江苏省扬州市江都区育才中学(225200) 王 林 ●高中数学教学中类比推理法的有效教学江苏省扬州市江都区育才中学(225200) 王 林 ●类比推理是人们认识世界、学习知识的重要方法.本文就类比推理...

析命题趋势 把复数之脉

云南省绥江县第一中学(657700)余永波●析命题趋势 把复数之脉云南省绥江县第一中学(657700)余永波●纵观近几年高考试题容易发现,高考对复数的能力要求层次相对较低,主要以选择题、填空题的形式出...

全国卷数学高考必考的五种题型

甘肃省康县教育局教研室(746500)杜红全●全国卷数学高考必考的五种题型甘肃省康县教育局教研室(746500)杜红全●纵观近几年全国卷的数学高考题,发现必考的有五种题型,供高考复习时参考.一、与集合...

试分析复数在高中数学解题中的应用

吴圳河 摘 要: 现阶段,在高中时期的数学课程之中,复数属于一块必要内容。最近几年,有关复数的高考试题整体难度得到了一定降低,而且复数知识更多的是以补充的一个知识点出现。尽管如此,复数依然在解高中时期...

巧用复数理论解决初等数学问题

岳曦梦+刘双双摘 要:在很多问题中,巧妙地利用复数,会使问题简洁明快。不等式问题,在数学当中有着广泛的应用,在本文中,我们将复数模的基本性质、复数的几何意义,复数间形式的转化,复数与向量的关系等应用到...

浅谈英语中的主语与谓语在数方面的一致关系

摘 要:英语句子的谓语在人称和数方面必须与主语保持一致,这就是主谓一致性。对于一般句子而言,其主谓一致性比较容易判断,但是对于一些特殊情况我们却容易出现错误。中考单项选择题常常依据主谓一致的原则,让考...

微课辅助电类课程教学的研究

顾晓雁(惠山中等专业学校 江苏 惠山 214153)微课辅助电类课程教学的研究顾晓雁(惠山中等专业学校 江苏 惠山 214153)新时期的中职电类课程教学应包含两项内容,其一是理论与实训的结合,其二是...

复数高考考点解读

王璐��摘要:通过梳理2016年全国各省对复数的考查内容,结合考试大纲,对考点内容进行知识点深挖.由于高考中复数考题的难度非常低,是考生最易得分的题目,所以复数复习的方向应为重视基础,不作过多补充和延...

例谈用向量解决解析几何问题

周维新由于向量和解析几何都涉及数和形,对于解析几何中图形的重要位置关系(如平行、垂直、相交等)和数量关系(距离、面积、角等),都可以通过向量的运算得到解决.如果把向量巧妙地应用到解析几何中,就可以使很...

基于同构的观点看复数与矩阵

陈俊斌同构是数学中一个重要的概念,若两代数系统同构,则其上的对象会有相同的属性和性质,对某个系统成立的命题在另一个系统上也就成立.因此,如果在某个数学领域发现了一个对象结构同构于某个结构,且对于该系统...

如何在高中数学教学中培养学生的思维能力

佧米力·米热艾合麦提相比其他学段而言,高中数学知识具有一定的难度,部分学生的思维发展会面临不同的阻碍,为此,教师要做到因材施教,发挥引导优势,促进学生的思维全面发展,使其掌握高效的学习方法和解题思路,...

运用多媒体开展故事教学的尝试

刘昌丽初中英语教学的主要目的是培养学生的英语学习兴趣,提高学生对英语课堂的参与能力。随着信息技术的发展,多媒体被广泛地应用于教学中,并取得了良好的教学效果。笔者认为,在英语教学中运用多媒体技术开展故事...

复数在交流电路中的应用

王丹琦,任婷薇,李瑶,闫好奎(1.新疆师范大学物理与电子工程学院电子系,新疆乌鲁木齐 830000;2.乌鲁木齐市第113中学,新疆乌鲁木齐 830000;3.新疆计量设计院,新疆乌鲁木齐830000...

关于《复变函数论》教学改革的实践研究

中原工学院理学院 王 鑫 焦成文《复变函数论》是大学本科阶段数学专业的必修课程之一,其重要性不言而喻。20世纪以来,复变函数作为一个重要工具被广泛地应用在众多领域,如理论物理、工程力学、流体力学和弹性...

俄语数量数词的分类构成、读法与用法

姜素芳海南三亚技师学院俄语数量数词的分类构成、读法与用法姜素芳海南三亚技师学院在三亚旅游市场境外市场中,俄罗斯及说俄语的游客占很大比重,俄语也是三亚旅游从业人员必须掌握的外语之一。其中数字的使用更是高...

函数定义域与思维品质

玉山江·亚森新疆阿瓦提县第四中学函数定义域与思维品质玉山江·亚森新疆阿瓦提县第四中学个体的思维活动主要是通过思维品质来展现的。而函数的定义域是函数的主要组成因素之一,如果在做题时不加以注意而发生错误的...

量子理论中不可或缺的复数

朱崇恺复数,是由几个世纪前的数学家发明的,由“实数”和“虚数”组成。尽管在数学中,虚数扮演着很重要的角色,但由于物理公式只适用于实数,所以很多人都认为虚数是“虚构”的,而复数这一概念对物理没有实际用处。用来代表微观世界量子理论的出现,改变了...

渗透情感教育,让小学英语课堂更精彩

周莉萍在教学过程中,教师的情绪透就像催化剂,可以把英语讲堂熏染得多姿多彩。因而,教师要注重学生的学习基础、承受才能、学习潜力和兴趣,并用本人的激情去感染学生,让英语课堂变得更加精彩。一、豪情投入,熏染...

浅析英语中的主谓一致原则

谭前辉英语中,主语与谓语之间要求在人称和数上保持一致。处理主谓一致问题一般遵循以下三条原则:一、语法一致原则:即主语人称和数的变化决定谓语动词的变化形式。1.一般来说,主语是单数,其谓语用单数形式;主...

指人的“的”字结构加“们”的问题

【摘要】现代汉语中指人的“的”字结构是名词性结构,具有与指人的名词差不多的语法功能,却不能加“们”表示复数,但宋元以来的古代白话里却有“小的们”“老的们”的说法。“们”一般只加在指人的名词、代词后,指人的“的”字结构还不是词,又受到现代汉语...

浅谈英语名词惯用法构式

苏红英 张立新(1.南京科技职业学院基础部,江苏 南京 210048;2.南京航空航天大学外国语学院,江苏 南京 210016)在名词惯用法中,突出的问题是数。名词数的概念基于人们对空间的认知,可数与...

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