高中英语教学

微信交流平台在农村学校英语教学中的运用策略

赵先福 王英霞【摘要】现如今是信息技术以及网络技术快速发展的时代,智能手机已经得到了广泛普及,大多数的高中生均配备了智能手机,智能手机已经成为学生获取信息的重要渠道。而微信主要就是为广大智能终端而服...

课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用实践

【摘要】我国教育事业不断进步和发展,实现全面深化改革,对高中英语教学质量给予越来越多的关注和重视,同时对高中英语教师的综合素养和教学能力提出了更高的要求。本文主要对课堂互动教学模式在高中英语教学中的应...

基于核心素养的高中英语教学中的美育渗透

【摘要】在高中英语教学中进行美育渗透,既能有效地提升英语学习课堂效果,又符合学科核心素养培养要求。本文旨在探究基于核心素养,在高中英语教学中积极地渗透美育,培养学生的英语核心素养,最终实现英语学科工具...

基于新媒体技术的高中英语教学有效策略探究

【摘要】新媒体技术为高中英语教学打造了一个宽广的平台,给高中英语教学课堂被赋予实质性意义。现代新媒体技术和高中英语学习互相融合,给英语学科的多元化教学引领了方向,教师更加注重对学生自主探究能力、合作意...

“互联网+”信息技术与高中英语教学整合探究

【摘要】新形势下,随着信息化的不断发展和延伸,信息技术为各个领域注入了新鲜的“血液”。高中英语教学也需要在信息化的基础上,对信息技术实施全面的整合与应用。信息技术应用于英语教学,不仅是新时代教育事业延...

基于合作学习的高中英语阅读教学研究

【摘要】在高中英语教学中,仅仅开展基础知识教育已经无法适应社会对人才的要求,为了培养学生能够在未来的工作以及发展中占据有利优势,高中英语教师在教学中应该要对学生进行阅读的渗透,丰富课堂形式,改进教学方...

指向思维品质培养的小学英语课堂教学问题设计浅析

【摘要】近年来,我国很多高中英语教师在教学中重视学生人文素养的培养,对促进学生全面发展有着重要的意义。基于此,本文从高中英语教学中培养学生人文素养的原则、高中英语教学中培养学生人文素养的现状以及高中英...

高中英语教学中学生人文素养的培养策略

【摘要】近年来,很多高中英语教师在教学中十分重视学生人文素养的培养,对促进学生全面发展有着重要的意义。基于此,本文从高中英语教学中培养学生人文素养的原则、高中英语教学中培养学生人文素养的现状以及高中英...

高中艺体生英语课堂分层教学策略探究

【摘要】在当代教育当中,为了学生能够很好地发挥其特长,高中学校一直都开设有专业特长班,其中学生称其为艺体生。开设特色的教学体系有助于高中生自身潜力的开发、兴趣爱好的培养,以及学业成绩的提高,也为高中生...

信息化教学在高中英语教学中的作用探讨

【摘要】随着信息技术的日益发展,高中英语教学过程中利用信息化教学手段较为常见。信息化教学手段下能够广泛提高高中学生学习英语的兴趣,与此同时创造良好的课堂氛围,加深学生对英语相关知识点的印象,最终显著提...

多元智力理论在高中英语新课程改革教学中的应用

【摘要】高中教学阶段由于关系到学生的升学,导致教师更加专注于学生的考试成绩,忽略了对学生能力和素养的培养。英语在高考中分值较高,教师在教学过程中更加倾向于培养学生的考試能力,对于学生的英语应用能力和理...

高中英语教学中的跨文化意识导入管窥

【摘要】高中英语作为高中教学中较为重要的学科之一,对于学生综合素养的有效提高有着极为重要的作用。而在英语教学中引入跨文化意识有利于学生改变对于英语教学的认知,同时能够在一定的程度上改善当前高中英语教学...

微课在高中英语教学中的应用

【摘要】随着信息技术的快速发展,微课已经成为教育领域的重要教学方式,以视频为载体,在日常的教学中扮演着重要角色。微课通过短小精悍且有针对性的视频辅助教学,能够跨越时空的限制,让学生可以随时随地学习,有...

思维导图在高中英语阅读课USE 教学模式的运用探究

【摘要】近年来,高中教师所能够应用的教学方式在不断地扩展创新,USE教学模式作为一种现代化的教学手段,其既能够有效地提高学生的主体意识以及学习兴趣,同时也能够帮助学生构建一套完整的学习体系。此外,在当...

“读思言”模式应用于高中英语教学实践探索

【摘要】本文指出了高中英语阅读教学中出现的问题,将“读思言”的教学模式引入高中英语阅读课教学,并列举该教学模式的成功实践案例证明其可行性,助力学生的综合发展。【关键词】读思言;高中英语教学;应用实践【...

在高中英语教学中培养学生自主学习能力

【摘要】自主学习是一种重要的学习策略,是实施高中英语课程改革,转变教学方式的重要途径。基于此,本文中笔者从英语教学的现状和困惑入手,提出高中英语教学中自主学习的必要性,探讨了如何在高中英语教学中培养学...

论思维导图在高中英语写作教学中的应用

【摘要】写作是高中英语教学的重点教学任务,也是学生必备技能,但是传统的写作教学模式已经无法适应学生的学习。随着新课改的不断发展,思维导图成为高中英语写作教学的新型教学方式,在高中英语写作的运用过程中,...

谈“皮格马利翁”效应在高中英语教学中的具体应用

【摘要】新课改针对高中英语提出:在进行高中英语教学时应该结合学生心理、认知、学习特征以及未来发展等方面来开展教学课程。本文浅谈如何将“皮格马利翁”效应应用于高中应用教学中,以供参考。【关键词】“皮格马...

融入思维导图 助力高中英语教学

【摘要】加德纳指出:21世纪的教育是什么?是思考力的教育!启迪学生的思维,可以彰显课堂魅力,提高学生素养,为学生终身可持续发展奠基。教育不是灌满一桶水,而是点燃一个火把,可以使学生振翅高飞。融思维导图...

浅谈翻转式课堂在高中英语教学中的运用

【摘要】随着全球化不断的推进,英语教育的重要性越来越凸显,不过当前很多英语教师在实际教学中都是应用灌输式的教学方法,严重地影响到教学效率的提升。基于此,本文主要针对翻转式课堂在高中英语教学中的运用进行...

试析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

【摘要】随着新教改的不断推行,新的教学理念和教学方式不断地涌现,其中课堂互动的教学模式也越来越受到认可和重视。本文通过探讨课堂教学模式在高中教学中的具体运用策略,希望可以为高中英语老师提供借鉴和参考。...

开展人格特征分析 加强教书育人效果

【摘要】教师是始终要把教书育人牢记在心的。作为一名高中英语教师,除了传授英语课本上的知识之外,还有一个更重要的任务就是育人,塑造学生的健全人格,养成良好的行为习惯,培养学生的道德品质。在译林版牛津高中...

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略分析

【摘要】现阶段,随着教育体制的深入改革,高中英语教育教学中的教学理念与教学模式发生了翻天覆地的变化,实现了教学革新与发展。但是,在实际教学中不难发现,其中依然存在许多问题,如学生学习能力低,课堂教学质...

打破文化失语 助力中国文化输出高中英语教学融入中国文化的思考

任慧娟【摘要】语言作为一种人们交流沟通的主要方式,是工具性和人文性的融合统一。英语的教学目标不仅要帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能,还要发展其跨文化交流能力。跨文化交际是双向交流,它要求...

思维导图在高中英语语篇分析中的运用

【摘要】语篇类型指记叙文、议论文、说明文、应用文等不同类型的文体,以及口头、书面等模态形式的语篇。不同语篇类型的结构、文体特征和表达方式不同,基于思维导图的语篇分析模式有利于帮助高中生理清文章篇章结构...

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