认知语言学

佟双摘 要 在高校英语教学中，语法教学在提高英语应用能力方面起着重要作用。但是语法知识的复杂性和系统性使英语教师的教学陷入了困境。因此改变传统的语法教学模式，从认知语言学角度推动英语语法教学成为必经之...

廖映红摘 要 源于初始意象的色彩词语，往往与抽象概念具有一定联系，不同色彩词语有着不同的象征意义，在很多文学作品中，色彩词语已不再是单纯对事物色彩的描述，更是作者个人情感、内心世界的重要体现，色彩词语...

王允芹`摘 要 本文从认知语言学的视角出发，运用原型理论、隐喻理论和转喻理论，使用对比分析的方法对以典型指小后缀“，“和“-儿，“-子派生而成的韩汉语指小词进行考察，从而探究韩汉语指小词的异同及其语用...

洪艳摘 要 日语中的色彩词与汉语类似，由于人们的隐喻认知，日本语中颜色词在使用中发生了本义引申、一词多义现象。本文从认知隐喻的角度，归纳和分析了日汉语中的部分色彩词的演变，从人类对颜色词的认知和其演变...

黄敏摘 要 随着素质教育的不断深入，教师也在不断创新和探索新的教学模式，微课教学模式正是基于这样的背景发展起来的。本文首先讨论了认知语言学视域下的微课教学模式构建与应用的必要性，然后简述了其相关核心概...

郭 燕摘要本文尝试从认识语言学的角度来看批评性话语分析,将解析认知语言学与批评性话语分析的互补性,以及认知语言学怎样被利用到批评性话语分析之中来,并且尝试运用这种思想分析一段新闻。关键词CDA 认知...

黄燕红摘要认知语言学是是对乔姆斯基革命的革命,认知语义学是认知语言学研究的中心课题之一。这种语义学的语言辩证象似观是对索绪尔任意性支配说的有力挑战和补充,从而对外语教学产生了以语义为中心的教学法,有助...

刘佳婧【摘 要】根据认知语言学理论，隐喻不仅是一种修辞方式也是人类一种不可或缺的认知工具。色彩是人类生活的重要组成部分，所以色彩认知也就成为认知语言学的分支。本文从勾勒人物形象、烘托特定氛圍、推动情节...

仇梦竹【摘 要】本文基于认知语言学的概念隐喻理论，选取了3则俄语电视广告为研究对象（视频资源来自youtube），尝试分析其中的多模态隐喻。研究发现：1）俄语电视广告主要通过视觉模态、语言模态、听觉模...

刘颖【摘 要】认知语言学诞生于20世纪70年代，最初是对当时在语言学研究领域占主导地位的乔姆斯基转换生成语言学的一种反动，后来逐渐发展成为一个独立的语言学研究领域。本文主要介绍其研究方法。【关键词】认...

许韫祎Abstract：Differences exist between English and Chinese， especially in the syntax. This paper will...

【摘要】“多义词习得”，以安德森的语义网络和认知语言学理论为基础，旨在探索学习英语的荷兰学习者如何更容易习得英语多义词的意义。本评论包括三个主要部分：基本内容，理论基础和实验。【关键词】语义网络;认知语言学;多义词引言MarjolijnVe...