百草园

浅析中学生的写作技巧

罗双飞众所周知,语文越来越重要了,得语文者得高考。长期以来,语文尤其是作文最不受学生们重视,因为大家觉得,学来学去都差不多,殊不知作文最考验人的功底。凭借多年来的教学经验,浅谈些许写作技巧 。一、如何...

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来

曾杏娜从事语文教学六年来,最初的全然陌生,到慢慢的熟悉教材,而熟悉的基础上越发地陷入了困境,似乎语文课堂不一样的体裁,都陷入本质一样的圈子,甚至于让我疲倦,觉得三年的初中语文课是不停地重复中,字词、作...

《从百草园到三味书屋》教学设计

侯召玲教学目标:1.积累词语,掌握“攒、拗、确凿、轻捷、相宜、方正”等词的读音,字形及词义,并学会运用。2.了解《朝花夕拾》3.走进鲁迅的童年,探索他成长的足迹,体味童真童趣。教学重点:引导学生学习课...

义务教育教材中鲁迅作品教学浅析

刘开新前段时间,有人认为鲁迅过时了,这是不正常的一股思潮。鲁迅是新文化的旗手,鲁迅著作是中华文化的瑰宝,就像《论语》、《道德经》不会过时一样,永远是中华文化的精髓。但是,鲁迅著作离今天毕竟有八九十年了...

读写结合,提升语文综合素养

陈艳玲鲁迅先生说:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法。”从先生的经验可知:阅读是写作的基础,写作必须与阅读教学紧密结合。读写结合,成为了提高学生写作水平...

《朝花夕拾》阅读导读课

曾旋一、教学目标1.知识与能力:以鲁迅人生轨迹为线索,引导学生感知《朝花夕拾》部分篇章的主要内容,培养学生阅读兴趣,初步掌握名著阅读方法。2.过程与方法:运用精读与略讀、感悟与赏析、个性化阅读学习方式...

《从百草园到三味书屋》的教法探究及反思

胡璟随着信息化社会的到来,社会对教师素质的要求越来越高,社会呼唤着学者型的教师。所谓学者型的教师,除了具有扎实而宽广的专门学科知识和技能外,还应具有深厚的教育理论素养,广阔的教育前沿视野,敏感的教育问...

怎样写好一篇小学作文

⦿徐 静首先,小学作文的难点的什么?从古到今,作文章都是一大难题,正所谓难者不会,会者不难。但是,对大多数学生来说,还是有些难度的。那么,我们就要分析它到底难在哪里?我们一直以来都是以老师教学生怎么写...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码