材料科学

谢菲尔德大学材料科学与纳米材料专业课程设置及入学要求解析

谢菲尔德大学(The University of Sheffield),简称谢大,世界百强名校,英国顶尖名校。位于英格兰第四大城市谢菲尔德市,在英国一直享有美誉。其建校历史可追溯到1828年。以下是谢菲尔德大学材料科学与纳米材料专业的相关介...

澳洲哪个学校材料科学专业最好

随着人类进入新世纪和科学的发展,无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域,材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类...

谢菲尔德大学材料科学与工程专业课程设置及入学要求解析

2008年科研水平评估(RAE)中证实,谢菲尔德大学工程学院三分之二的研究达到国际优秀或国际领先水平,拥有一个世界级的工程研究水平,每年吸引了来自世界各地的学生。以下是谢菲尔德大学材料科学与工程专业的相关介绍。谢菲尔德大学材料科学与工程专业...

澳洲材料科学专业哪所大学好

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澳洲大学材料科学专业排名情况介绍

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叶恒强:走进材料科学“亚埃”世界

材料创新正在重塑人类生活。创造新材料并让其所具备的性能为人类所用,不仅可以解决诸多前沿科学问题,也为保障国家重大需求提供了科学支撑,成为全球科学家的重要目标。而要实现这一目标,进入越来越小的微观世界至...

电子理论在材料科学中的应用

刘文娣摘 要 材料科学本身就是建立在研究微观离子的基础上的,电子理论以其特性占据这材料科学研究中的重要位置。可以说,现在材料科学领域中对电子理论的应用是必不可少的。同时,电子理论是一个庞大的体系,其中...

第十三届国际体视学大会在清华大学举行

10月19日~10月23日, 由国际体视学学会主办,中国体视学学会、清华大学、北京科技大学共同承办的第十三届国际体视学大会在清华大学召开,国际体视学学会所有执委和来自16个国家的约200位代表参加了本...

西部高校研究生教育中“材料科学”全英语教学的研究与实践

陈慧媛+南辉+杨桂军【摘要】文章论述了在西部地区综合型大学研究生教育中,用全英语进行“材料科学”课程教学的实施方法,通过探讨该课程的教学理念、教学体系与内容、教学方法与手段等方面的改革,旨在更好地提高学生综合运用英语和专业知识的能力。【关键...

思政教育助飞《材料物理》铸就材料中国梦

陈媛芝(上海应用技术大学上海201418)1《材料物理》在材料强国建设中的重要战略地位从我们先祖打磨第一块石头到青铜利剑纵横捭阖统一全国,从舟车鞍马的远征到中国高铁的神话,从船坚炮利的屈辱到东风快递使命必达,从罗布泊的第一朵蘑菇云腾空而起到...

基于产教融合的中本贯通人才培养模式的思考

陈锟吴蓁杜永周鼎(上海应用技术大学材料科学与工程学院上海201418)产教融合、校企合作,是职业教育的本质特色,也是推动职业教育现代化的必由之路,作为职业教育的办学导向和发展方略,已经上升为国家战略[3]。产教融合是校企合作的根本基础,校企...

《材料学概论》课程“混合式”教学优化探索

张娜王琳周熠孙黎黄洪伟郝向阳(中国地质大学(北京)材料科学与工程学院北京100083)《材料学概论》是我校材料科学与工程学院面向材料类专业大二本科生开设的一门入门级专业基础必修课程,总计32学时。该课程主要目的是在学生现有知识与材料科学知识...

交叉学科的OBE教学探究:《计算机在材料科学与工程中的应用》教学设计

李煜(深圳大学材料学院广东·深圳518060)在人工智能、大数据、新材料等技术与产业蓬勃发展的背景下,工程技术人才培养模式亟须转型为跨学科复合型人才的培养范式。[1]国际工程教育专业认证有助于整合国际工程教育的先进教学理念,推动中国工程教育...

翻转课堂在材料科学基础教学中的应用探索

余华朱怡雯杜刚郑鑫(杭州电子科技大学材料与环境工程学院浙江·杭州310018)在互联网时代,人们获取知识的方式和途径呈现多元化,学生知识水平参差不齐。传统教学模式无法实现不同层次学生的分层教学,而且满堂灌的教育忽视学生的主体意识,导致学生缺...

《无机材料科学基础》课程的教学改革与实践

赵林(景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院江西·景德镇333403)《无机材料科学基础》是材料学科的核心专业基础课程,作为材料学科本科生的必修课,也是考研的必考课,在教学中占有极其重要的地位。该课程阐述了无机材料的组成、结构、工艺和性能之间密切...

材料科学基础课程在生物医学工程专业中的教学探讨

刘非拉(重庆理工大学重庆400054)1学科发展现状在当前的生物医学工程专业领域,包括医学、生物学、工程学等科学理论的研究,生物医学工程专业已经成长为一门多技术融合、多技术交叉的综合性专业。不仅如此,在学科建设方面生物医学工程还有着如生物材...

英语教学在材料科学课程中的应用探讨

郭强李杰(成都信息工程大学四川·成都610225)1英语教学在材料科学课程中应用的重要意义在科技全球化和经济全球化发展形势日益鲜明的今天,科学技术交流的全球化已成为科技和经济全球化的重要前提和核心组成部分。早在2001年,教育部就印发的《关...

“新工科”背景下材料科学与工程专业创新创业人才培养模式的探索

陆潇晓陈夏超徐昊(浙江理工大学材料科学与工程学院浙江·杭州310018)0绪论自2016年教育部首次提出“新工科”概念以来,各地高校纷纷开展“新工科”的研究计划和实践活动,不断推进“新工科”的建设和发展,使得“新工科”成为了教育者们讨论的新...

“新工科”背景下提升材料科学与工程专业研究生课程教学质量的策略研究与实践——以《材料制备与测试》课程为例

张丽娜马晋文张伟苏适(渤海大学物理科学与技术学院辽宁·锦州121000)0引言研究生教育是高等教育的最高阶段,是培养高素质人才和提高科技实力的重要支柱。自上世纪七十年代恢复研究生教育以来,我国的研究生教育已经走过40多个年头,通过不断的优化...

基于MOOC+雨课堂的《材料科学基础》混合式课程探索与建设

张进张春梅李松霞黄本生张德芬(西南石油大学新能源与材料学院四川·成都610500)0引言教育部关于一流本科课程建设的实施意见中指出:课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习总书记关于教育的重要论述和讲话精神,必须...

“创新创业教育”与“材料科学与工程专业课程”相融的应用型高校教学模式

张优曾冬梅张婷戴玉华陈飞(北京石油化工学院材料科学与工程学院北京102617)教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出创新创业教育是深化高等教育教学改革的重要途径,对培养学生的创新精神具有重要的指导意义。...

《材料科学基础》课程教学改革浅析

周念顾强周登凤何杰军([1]贵州理工学院材料与能源工程学院贵州·贵阳550003;[2]重庆市计量质量检测研究院重庆401120)随着社会信息技术的普及,新时代背景下对课程教学的改革提供了新的思路。材料科学基础课程作为材料专业最重要基础课程...

《综合实验》与学生实践综合能力的培养

张有凤何亮林文松摘要:《材料科学综合实验》实践教学课程是上海工程技术大学材料科学与工程专业的一门专业必修课,在材料科学与工程专业的整个课程体系中起着很重要的作用。实践综合能力是培养具有高质量、高水平工程实践能力和创新精神的必要形式,通过实践...

微课模式在《材料科学基础》课程中的应用浅析

李松霞 张进 张春梅 王霞摘要《材料科学基础》是重要的专业基础课程,对整个大学四年知识结构的搭建起承上启下的作用。该课程知识点多且抽象,前后内容互为因果,学生学习难度大,课时短缺。针对此情况,作者在已有课程授课基础上,尝试利用微课作为课堂教...

基于OBE 理念的“材料科学基础”一流本科课程建设研究与实践

刘 丽,赵相金,孙学勤(1.烟台大学环境与材料工程学院 山东 烟台 264005;2.烟台大学核装备与核工程学院 山东 烟台 264005)OBE 理念是一种基于学习产出的教育模式(Outcomes-...

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