图画

钟英燕多少年来，我们听得很多的一句话就是：汉字太多、太深奥、难记、难认、难写。其实这完全是一种纯感性而非理性的认识。我们只要彻底改变几十年来在小学识字教育中存在的错误观念和错误方法，注意在教学过程中培...

【摘要】小学阶段的英语学习开始阅读英语绘本，能帮助学生建立健全的人格，欣赏艺术，陶冶情操。从丰富生动的英语故事中，学会了积极；学会善待身边的每件事和人；学会感恩；學会团队合作与分享的精神……以此为载体...

在新课程的改革中，我们不仅要求学生掌握英语学科知识，更为重要的是在学习英语的过程中培养学生的英语核心素养，让学生敢于开口说英语，并在学习英语中养成良好的品行，提高学生的想象能力与创新能力。这对教师的教...

【摘要】圖画教学是英语教学中的一种行之有效的教学方式，通过这种生动形象的方式可激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，从而提高教学质量及教学效果。【关键词】图画教学；学习兴趣【作者简介】李悦容，南方...

福建省泉州市凌霄中学 刘琳娜看图写话是一项复杂、系统的知识呈现体系，是学生综合能力的体现。初中阶段，看图写话是中考必考题型，也是课堂教学的必选项，其思维含金量较高，需要学生具备较高的语言输出能力。郊区...

李莹莹（山东省淄博市张店区凯瑞小学，山东 淄博 255000）全国优秀班主任魏书生老师把写日记比喻成一场“道德长跑”，是“与自己对话”。学生每天把自己生活中发生的事，选择印象深刻的记录下来，把自己的心...

福建省龙岩市长汀县汀州小学 赖六娣随着我国基础教育的不断发展，针对小学生阅读能力、写作能力的培养也逐渐受到了更多关注。然而小学低年级学生认知能力尚未发展健全、学习能力相对较差，因此，若教师仍采用传统方...

福建省晋江市第六实验小学 李英华《语文课程标准》（2011版）指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式……写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达...

广东省佛山市顺德区云路小学 郭润琼小学生正处于心智逐渐成熟以及审美意识发展的重要时期，因此小学美术教学除了对绘画技巧进行重点教授，还为学生创建交互式学习场景，增强学生对美术教学内容的感知，提升审美情趣...

江苏省新沂市棋盘初级中学 胡翠文大部分学生尤其是英语成绩偏差的学生到了初中，学习英语都有这样的体会：课堂上也能听得懂，但就是记不住。久而久之，英语就成为了拖后腿的科目。其实，这种现象是由英语学科的特点...

四川省成都市双流区东升迎春小学 罗德钦绘本，英文称Picture Book，日文用汉字为“绘本”顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全...

福建省厦门市集美区宁宝小学 李灵燕绘本是源于西方的一种特色书籍，以绘画为主并附有少量文字，在国际上公认为最适合幼儿阅读的图书。绘本的合理运用，能够帮助学生构建丰富的精神世界。其精彩的故事情节、简洁明朗...

福建省晋江市第五实验小学 姚清霞看图作文顾名思义，指学生通过观察一些图画，结合图画内容和作文要求进行写作。看似简单，其实不然，这类作文对学生的观察、思维、表达都有很强的要求，很多学生在写这种作文时容易...

福建省福鼎市实验小学　董春风利用绘本提高小学生语文阅读能力福建省福鼎市实验小学董春风绘本作为阅读材料，因其丰富的色彩和生动图画而广受小学生欢迎。利用绘本进行阅读能够引发学生思考，点燃学生读书的热情，引...

福建省福州市晋安第五中心小学 庄惠萍一、绘本与小学语文教学的关联在义务教育阶段，有一门很关键的学科就是小学语文，这门学科主要是学习母语，其意义不单纯是培养学生的听、读、说、写能力，还会影响到学生的未来...

江苏省洪泽县县直机关幼儿园 李 颖一、问题的提出在教委发布的《幼儿园教育指导纲要》中提出，首先应把幼儿的情感培养放在第一位，其次才是知识与技能。然而现在很多幼儿园的孩子在知识、技能上表现突出，情感发育...

编者按：近年来，中国原创绘本在内容不断细分的同时，其艺术水准也在日渐提升，既有销量，也赢得了口碑。但要大力发展中国原创绘本，持续其在市场上所呈现的良好发展势头，还需要创作者、出版方和推广人等多方合作。...

◇刘禹友（贵州：织金县自强苗族乡坡头小学）“双减”政策着眼建设高质量教育体系，引起教育界关注和重视。小学数学教学应该有针对性地对学生进行指导，锻炼他们的数学阅读能力。一、1～2年级学生数学阅读能力培养...

◇（江苏：吴江经济技术开发区天 和幼儿园）培养小班幼儿的阅读习惯是现代幼儿教育的关键。为了让小班幼儿学习到更多的书籍知识，最有效的方式是让他们对书籍产生浓厚兴趣，感悟到书籍带来的快乐。绘本作为一种新颖...

◇（江苏：苏州市敬文实验小学校）随着时代的变迁与科技的发展，一人、一讲台、一黑板的传统教学模式已不再成为主流。许多教师通过动画、音乐、演示文稿等多媒体教学方式，在高效利用互联网资源的同时也为学生具象了...

◇付爱玲【作者单位：连云港市黑林中心小学江苏】幼儿园是以活动和游戏为教学形式的启蒙教学。阅读教学主要是以图画为主要形式的绘本阅读。在幼儿的绘本阅读教学和活动中，要根据幼儿的学习特点和接受能力，引导学生...

◇宋群颖随着社会大众对幼儿教育的重视，市场中幼儿教育资源不断涌现，图画书因为自身画面精美而受到幼儿普遍喜爱。文章在研究分析中，重点提出图画书在幼儿教学中的应用策略，希望为幼儿教学提供参考。图画书是指通...

阚双艳唐山市乐亭县第三实验小学走进英语绘本让学生爱上阅读阚双艳唐山市乐亭县第三实验小学《义务教育英语课程标准（2011年版）》在分段目标中对故事阅读提出了明确的要求：能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简...

侯敬坤河北省秦皇岛市昌黎县昌黎镇第一中心小学数学教学中加强对小学生注意力的培养侯敬坤河北省秦皇岛市昌黎县昌黎镇第一中心小学小学生注意力自我控制能力较差，需要教师进行培养，需要教师运用现代化教学手段吸引...

张 奚（北京戏曲艺术职业学院，北京 100068）人的创造力是推动社会进步的强大动力，人的创造力发挥到什么程度，社会就前进到什么地步。怎样开发人的创造力，尤其是青少年的创造力显得尤为迫切。创造力是可以...