课堂练习

对设计小学高年级数学课堂练习的几点思考

郑惠芳摘 要:课堂练习是课堂教学中的重要一环。唯有依托务实、有趣、有效的课堂练习,教师才能够引领学生更好地达成课堂教学目标,才能够引领学生更好地发展自身素养。因此,小学高年级数学教师要在课堂练习的设计...

小学数学课堂练习设计的有效性研究

高丽惠小学数学是一门基础课程,课堂练习更是我国小学数学的重要组成部分,是小学生不断巩固所学知识的重要途径,有效地组织设计数学课堂练习,能够大大提高小学生的课堂学习效率和学习兴趣,发掘小学生学习数学的巨...

统编教材小学语文课堂练习的实施

何佳其摘 要:众所周知,课堂练习是小学语文课堂教学的重要组成部分,有效的课堂练习可以帮助学生理清阅读内容,掌握文本内容。因此,在组织小学语文教学活动的时候,教师要精心地为学生设计课堂练习,借助课堂练习...

有效设计小学语文课堂练习

杨荣华摘 要:课堂练习是小学语文课堂教学不可或缺的一部分,有效的课堂练习可以帮助学生扎实掌握所学,提高课堂学习质量。立足课堂练习的价值,将以《山中访友》这篇文章为例,就如何有效地设计课堂练习进行详细说...

浅析中学数学课堂练习设计

马岚摘 要:对初中数学课堂练习的现阶段状况以及相应的解决措施进行分析与阐述,旨在为初中数学教师提供些许建议与教学思路。关键词:初中数学;课堂练习;设计原则在新一轮基础教育课程深化改革的背景下,对初中数...

语文教学中课堂练习设计与运用的实践和研究

摘 要:语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的好坏,而影响语文教学效率的关键环节就是语文课堂练习与设计的科学化、合理化,常态化的语文课堂练习与设计中会出现不少问题,比如课程设计内容不合理、课程...

借助校本作业 提高阅读能力

林岑摘 要:阅读理解对于小学生来说有着至关重要的作用,它是提高语言能力的主要方法,更是学生获取知识的有效途径。针对我校学生的实际情况,结合学校现状发现,校本作业合理的设计预习导纲、课堂练习、课后作业是...

小学数学课堂练习有效性教学探究

陈美芬摘 要:小学数学课堂练习是整个教学过程当中的重要组成部分,有效的课堂练习不仅能够检验学生对本节课知识内容的掌握程度,更能够帮助学生运用所学知识解决问题,锻炼学生的知识运用能力。针对如何提升小学数...

提高小学数学课堂练习有效性例谈

孙祥摘 要:变革教科书中长着“大众脸”的练习题或变换练习方式,在课堂练习时对课堂练习题的设计、组织和实施、练习活动的运作等方面做出努力,会使得数学课堂练习有效和高效。关键词:深度;变革;课堂练习;有效...

新课程理念下的小学语文课堂练习的设计

罗生香摘 要:众所周知,语文课堂练习是语文课堂教学其中的十分重要的一环,设计好课堂练习不仅能够培养学生思维能力,还能够进一步巩固课堂所学知识。关键词:新课程理念;小学语文;课堂练习;设计随着新课程改革...

加强针对性提高有效性

何琼练习是每一课堂教学贯穿始终的教学活动,也是直接检验授课效果的试金石,同时通过课堂练习,及时发现教学中的不足,调整教学方式,以及学生认知上的错误或者存在的疑点和困惑问题,在授课过程中,及时帮助学生弄...

谈小学数学课堂练习的有效性

何玉梅摘 要:课堂练习是小学数学教育的一个重要组成部分,课堂练习的质量直接影响教学的效果,因此关注课堂练习的有效性成为小学数学教学中一个重要的环节。坚定了小学数学教学中课堂练习的重要性,在分析了小学数...

优化小学数学课堂练习设计的策略分析

秦海荣摘 要:在小学数学课堂教学中,有效的数学课堂练习,不仅能够集中学生的注意力,让学生灵活应用所学知识,而且教师也能够借此了解学生对知识的掌握情况,进而培养学生的能力以及发展学生的智力。由此可见,优...

小学高年级数学课堂练习有效性设计漫谈

陈焕英摘 要:随着素质教育的不断深入,教师在日常教学中不仅要减轻学生的课业负担,还要提升学生的素质,鼓励学生进行自主探究,这样就造成了课堂练习时间减少,学生技能锻炼的不够,面对这种情况,教师应该对传统...

浅谈有效设计小学高年级数学课堂练习之我见

何玉梅摘 要:有效练习是小学数学课堂教学巩固练习中必不可少部分,无论是新授课、练习课、实践课,还是整理和复习课都离不开练习。小学一节课40分钟要给学生自学探索的时间和空间、小组合作交流展示自我的时间,...

提高农村小学中年段数学课堂练习的有效性探究

王克艳摘 要:在新课标的素质教育理念下,讲练结合是小学数学教学的主要方法,也是提高学生运用知识解决问题等其数学能力的关键。所以,在此通过教与学两个方面来探讨有效练习的途径,寻找有效的数学课堂练习内容,...

练习,提升课堂教学效率之绚丽舞台

郑春欢摘 要:练习是吸收与内化知识不可或缺的环节。因此,提升练习的实效性是提高数学课堂教学效率的基本途径之一。在小学数学教学过程中,为了提升练习的实效性,教师必须要让练习题目趣味显明、层次分明以及主题...

从“学生的高度”设计课堂练习

周凤 王利峰摘 要:通过对同一次课堂练习的不同设计进行反思,强烈意识到课堂练习应以学生为主体,注重激发学生的学习兴趣,注重学生的思维发展水平,注重丰富学生的数学生活经验,同时充分发挥教师本身的主导作用...

浅析小学数学课堂练习的个性化设计

杜娇娇摘 要:在传统的课堂教学中,学生只是在课堂上被动地接受知识,没有自主性。在现在的小学数学教学中,更加注重的是学生的综合素质,让学生能够全面发展,充分发掘学生潜在的能力。课堂练习是教学过程中必不可...

做好小学数学教学课堂练习设计的探索

杨勇(甘肃省定西市安定区东关小学)课堂练习是课堂教学设计环节中的一部分,是对所学知识进行理解和巩固、检验和拓展的重要一环。对于小学数学课堂中的练习设计,教师需要从多个方面进行探索和实践,以使练习能够成...

学练合一,课堂增效

廖丽萍减负增效一直是新课改以来的热点问题。根据长期的实践观察,发现学生的负担主要是来自多而杂的作业。一年来,笔者努力实践“以练导学”的课堂教学,力图增加学生的练习机会,减少教师讲的机会,从而达到“减负...

谈谈小学数学课堂练习设计的思考

李长华摘 要:课标要求学生学有价值、有实用性的知识,促使学生全面发展。数学课堂练习是使学生掌握系统的数学基础知识,训练技能技巧必不可少的手段,同时也是培养学生能力,发展学生智力的重要途径。数学课堂练习...

论小学语文阅读教学与学生写作能力的培养

赖伟丽摘 要:小学语文是九年义务教育阶段的一门基础学科,对于提高学生的思想道德素质和科学文化水平有着重要的意义。在小学语文的教学过程中,阅读是学生从教材中获得文化知识和生活经验的主要方式,同时也是提高...

浅谈如何设计小学数学课堂练习

刘洪芳摘 要:在课堂教学中,课堂练习是一个必不可少的教学环节。课堂练习的设计既要关注知识技能的掌握,又要关注学生思维能力的发展。要本着“立足于基础,着眼于发展”的原则,凸显趣味性、层次性、情境性、开放...

基于儿童:语文课堂的本真回归

魏艳语文课程改革如火如荼。课程理论纷繁复杂,课堂技术花样翻新,教师的教学观和育人观也为之发生了很大的改变,课改的成绩有目共睹。但当技术理性发展到一定高度的时候,我们还需回归到儿童的本位,从儿童发展的角...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码