运算能力

王得珍摘 要：素质教育理念要求小学数学教学注重学生数学核心素养的培养，而运算素养是核心素养的重要组成部分，需要受到师生的重视。基于此，将小学数学教学中学生运算能力的培养作为研究对象，对其重要性、存在问...

张勇梅摘 要：核心素养在近些年来频频出现在教育领域。它要求教师在教学中要摒弃以往传统的教学观念，在教学中要重视对学生综合能力的培养，关注学生未来的发展。小学数学的教学要坚持学生基本知识、技能、思想和活...

张淑敏摘 要：计算教学是当下小学数学教育教学的关键点，小学生数学核心素养培养建立在良好运算能力基础上。教师要立足生本教学理念，深化把握数学教材中计算内容的前后联系，在科学化整合过程中促使学生在计算实践...

郭守敬摘 要：小学阶段是学生学习的重要时期，数学课程作为一门重要的学科，学生在学习数学知识的过程中，也是自身思维方式改善和提升的过程。新课程改革之后，在核心素养导向下，教育部门加大了对小学生运算能力的...

陈宏伟摘 要：数学运算属于小学数学教学中的基础部分，但却对小学生数学综合能力的提升有着重要的影响作用，小学生只有掌握了基础的运算知识和技能，才能够进一步探寻解答难度较大的数学题目，实现有效锻炼。因此在...

汪成建摘 要：在培养学生核心素养的教育时代中，教师必须注重提高学生的运算能力。因为在提高学生运算能力的过程中，学生的记忆能力、理解能力、逻辑分析和推理能力、数学思维等都会有所提高，从而在很大程度上促进...

朱菊艳摘 要：随着小学教育体制的改革，当前的小学数学教学更加注重对学生运算能力的培養，而在小学生数学运算能力的培养中，首先要提升学生对数学运算的认识，激发学生的学习兴趣，进而通过实际运算来培养学生的运...

杜霞摘 要：《义务教育数学课程标准》在运算方面变化较大，不再侧重大量繁琐的内容，这就极大地降低了小学生计算能力，但提出了新要求，那就是要在算法多样化、灵活化方面下功夫，重视学生技能的形成和提高。关键词...

朱远平摘 要：对于数学学习来说，学生计算能力的高低影响着学生数学成绩的好坏，也影响了学生的数学学习和应用能力，更进一步讲，小学数学计算能力的发展程度，对学生进入中学后的数学学习以及物理、化学等与计算能...

李梅摘 要：运算能力是小学生的数学核心素养之一。教学中有一部分学困生运算能力较弱，解决数学问题时显得力不从心，导致学习兴趣下降，学习效率不高。结合具体的教学实际，从主动参与教学活动、明确算理、加强口算...

张百茹摘 要：为了更好培养小学生的数学核心素养，教师要根据教材内容创设趣味性的学习情境，灵活运用各种教学方式和方法，才能让学生用数学思维去解决现实问题。小学阶段学生处于身心发展时期，想要学生完全掌握运...

彭逢华摘 要：运算是小学数学解决问题的工具，也是学生提升数学素养的关键。只有在具体的运算问题解决中，才可以帮助学生及时调整不良的学习状态，让学生在运算中加深对知识的理解。小学数学运算并不单指学生的计算...

刘双芹摘 要：对于小学数学而言，最重要的是培养学生的运算能力，培养学生的数学素养。在《义务教育数学课程标准》中明确要求，教师在进行数学教学的过程中应该注重对学生运算能力的培养，需要让学生掌握多种运算方...

张向东（甘肃省天水市秦州区红山小学）摘 要：随着现代教育的不断深化改革，我国的小学数学教学发生了一系列新的变化，强调对学生计算能力的培养，其不仅能够反映出学生的思维敏捷度，而且直接影响着学生的智育发展...

李耀培（广东省广州市增城区永宁街长岗小学岗丰分教点）摘 要：数学是小学教育过程中的重点和难点，在小学高年级数学教学中，如何培养和提升高年级学生的运算能力，是众多小学数学教师都十分关注的问题。在深入分析...

孙丽敏摘 要：“运算能力”主要是指能够根据法则和运算定律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的途径解决问题。关键词：数学学习心理；运算能力；课程标准“运算能力”是新...

韩冬梅摘 要：小学阶段的学生从一年级开始就已经正式接触数学，而在受教育阶段，学习数学的过程要持续相当长的一段时间。数学作为一门需要进行大量运算的学科，对于学生的综合运算能力有着较高的要求。计算能力的培...

吕丹丹摘 要：随着教育改革的不断推进，小学数学也应该顺应新的潮流更新模式。在小学数学学习的过程中，最重要的是小学生对知识的接受程度，只有提高了学生的接受程度，才能使小学数学课堂适应新一轮的教育改革。根...

付禄长摘 要：初中升高中，最大的变化就是学习难度增加，对于学生来说，比较难适应的应该是数学的学习，数学本身就是一门比较难学的学科，而且比起初中，高中的数学思考方式也在发生变化，所以，就针对如何做好初中...

石永信摘 要：强化学生数学基本功是数学教学的一个重要目标。就如何培养学生的数学基本功能发表了一些看法和观点。关键词：培养学生；数学基本功；运算能力；思维能力强化学生数学基本功是数学教学的一个重要目标，...

黎益【摘要】本文以人教版小学数学教材为例，论述在核心素养背景下开展“数的运算”教学实践，提出“把握教材脉络，厘清‘数的运算知识结构;聚焦教材内容，明确‘数的运算教什么;立足核心素养，确定‘数的运算怎么...

杨兴健 蓝岚【摘要】本文论述中小学数学教学衔接的方法：培养学生的运算能力、数学思维能力、复习能力，从而促进中小学数学教学实现良好衔接。【关键词】小学数学 运算能力 思维能力 复习【中图分类号】G 【文...

【摘要】本文通过课题研究关注儿童发展，探索、总结利用“错题本”提高小学生运算能力的策略，建议提前干预，发挥“错题本”作用，采取说错、思错、防错等一系列措施，注重培养学生良好的计算习惯。【关键词】混合运...

【摘要】本文介绍小学生运算能力的重要性和特点，通过对南宁市玉洞小学部分学生的抽样问卷调查和全体数学教师的问卷调查、访谈，归纳学生在运算能力方面存在的一些常见问题，总结教学中出现的问题，提出一些有针对性...

【摘要】本文从“化错教学”的核心出发，分析目前“化错教学”的现状，提出“化错教学”的基本步骤及策略，以期利用“化错教学”提高小学生的运算能力。【关键词】化错教学 小学数学 运算能力运算能力主要是指能够...