语法教学

情境教学在高中英语语法教学中的运用策略探究

张丽摘 要: 随着教育体系逐渐完善,人们对于各个学科的了解也更加精细化,逐渐意识到一个学科虽然是一个知识体系的整体表现,但是其不同的知识板块在学习的时候还是存在较大的差异,需要使用不同的教学方式。对于...

浅析情景教学法在初中英语语法教学中的应用

张震宇摘 要:情景教学法作为一种以生动具体、灵活多变等场景的创设为主题,强调学生课堂体验的新型教学方法,其直观性、生动性以及趣味性等特点,受到广大教师和学生青睐,成为学校英语教学模式构建中的重点教学改...

输出理论在初中英语语法教学中的应用探究

摘 要:在初中阶段英语教学中,语法教学的重要性不言而喻,它是学生词句表达的基础,也是其开展英语写作的重要前提。在新课标中指出,教师应培养发展学生的听说读写基础能力,但在实际课堂中,因语法教学的方式影响...

英语学习活动观在高中英语语法教学中的应用策略探究

摘 要:教育事业历来是社会关注的重点,是国家进步的基石。近年来,随着经济的不断发展,市场对于人才的需求量也达到历史新高,如何在新的历史背景下培养全面发展的高素质人才,已然成为教育行业必须研究的重要课题...

基于微课的高中英语语法教学研究

汪朝霞摘 要:微课是将传统的理论知识用动画技术及视频整合展现给学生的一种新的授课方式。微课对比传统教学方式,更能提高学生学习英语的积极性,也为教师带来了极大的便利,复杂的语法结构可以用微课展现,节省了...

巧用思维导图优化高中英语语法教学的策略分析

摘 要:伴随着高中教育教学体制改革的有序进行,高中英语教师如何科学有效开展语法教学活动,帮助学生提高语法学习的整体效率,并且养成良好的学习习惯呢?这就需要高中英语教师积极地运用新的教学方法和教学策略。...

高中英语语法教学中的情景模式设计策略探究

摘 要:随着新课改的开展,传统的教学模式所占的比重逐渐减少,想要学生全面发展,就必须要不断推出新的教学模式,使课堂上的教学效果更好。高中英语教学过程中,涉及的语法问题比较多,在英语课堂上采用情景模式教...

探究初中英语课堂上语法教学的有效应用

摘 要:英语是初中的一门重要课程。在教学过程中,老师不仅要引导学生对英语基础知识如单词、短语进行学习,还需要引导学生对英语语法进行学习和理解。英语语法的教学关系到英语整体教学效果的提高,也会对学生后续...

基于多元智能理论的初中英语语法教学探究

摘 要:初中英语语法教学中采取多元智能理论可以全面地、系统地阐述“语言智能”,认为语言智能实质上指的是某种语言能够被个体熟练应用的这种综合的文字、口语的能力,并且,这也是一种个体性质的“听、说、读、写...

情境教学法在高中英语语法教学中的运用分析

摘 要:诱思探究教学法强调:情境的正确创设,能激发学生的情意因素,包括学习兴趣、动机、求知欲、主动性、积极性,能更好地实施探究学习方式。高中英语语法细致全面,教学难度较大,情境的创设有利于学生在具体情...

趣味教学法为小学英语语法教学增值提效探究

摘 要:语法是语言的规则,是掌握英语这门语言的工具,威尔金斯的Without grammar, little can be conveyed.高度概括了语法对于语言学习的重要性。但是,语法知识枯燥乏味...

初中英语语法课情境主线和情境链的创设及建议

摘 要:语法知识的学习离不开语法项目所存在的语言情境。本文以一节区级语法公开课为案例,探讨初中英语语法课情境主线和情境链创设现存问题并提出改进建议。力求在真实、恰当的情境中实现形式、意义和运用三位一体...

核心素养下初中英语语法教学探究

摘 要:在初中阶段,英语交际功能引起了人们普遍关注,部分老师也就认为只要英语口语好就可以进行交流了,英语语法教学被部分老师忽略,殊不知,语法是学生英语交际的基础,语法水平的高低直接影响学生口语交流和英...

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用分析

摘 要:语法教学是英语教学中的重要内容之一,但由于英语语法过于枯燥,又有较大的难度,学生在学习的过程中不能很好地进行把握和提升。作为教师可以利用任务型教学法来激发学生的学习积极性,引导学生进行自主学习...

基于文本体验的小学英语语法教学探究

摘要:在小学英语教学中加强语法教学,能够有效提高小学英语教学的质量。随着教育体制的不断改革,在现阶段的小学英语教学中,更加注重学生的英语成绩,而忽略了语法教学,难以有效提高小学英语的教学质量。因而在现...

高中英语语法教学中微课的运用探究

摘要:在教育信息化的背景下,微课整合运用于高中英语的语法教学具有显著的优势。因此,高中英语教师应当巧妙整合微课,强化新课教学,巩固所学习的语法知识点,全面提高学生的英语语法学习效果。关键词:高中英语;...

浅谈新形势下的初中语文语法教学

姚晓丽摘 要:在初中语文教学中,虽然很多教师并未对语法内容进行专项训练,但是,语法知识却是始终渗透在语文教学的方方面面中。那么,在新形势下的初中语文教学中,教师想要提高教学效率,就必须在认识到语法教学...

高中英语语法教学中的情景模式设计应用策略探究

摘 要:随着全球化的不断发展,我国对外开放的程度也随之提高。英语是一门全球通用的语言,为了向世界的主流文化靠拢,我国教育教学机构把英语设为一门必修的课程。在教育教学模式的不断探索下,针对高中英语的学习...

高中英语语法教学中的情景模式设计探究

摘 要:英语作为高中生的必修课目,它首先是一门语言学科,借助情景模式可以更好地进行英语教学,高中英语对学生提出了更高的要求,不仅要求学生学会单词和掌握语法,更要求他们可以把学习的知识在英语中熟练使用。...

新课程背景下初中英语语法教学探究

摘 要:新课程背景下,初中英语教师需要重视语法教学,在实践中多与学生沟通想法,了解学生实际需求,引导和鼓励他们朝着正确方向突破自我,最终实现学习任务的圆满完成,认知水平的快速提升。另外,教师还要组织形...

情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

摘 要:近年来,高中的英语课程改革随着新课改的深入也在不断地推进,高中的英语教学中越来越重视培养学生的英语口语和实际应用能力。本文针对当前高中英语教学中存在的问题深入探究了情境教学策略在高中英语语法教...

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用

摘 要:在高中英语教学当中,语法占有很大的比重,同时因为高中英语语法种类很多,教师们在教学的过程当中通常不注意教学方法的改善,因此很难提高学生们的英语兴趣,教学的效率很难提高。任务型教学法是目前高中英...

探讨如何在初中英语语法教学中应用情境教学

摘 要:英语作为初中教育教学的重要组成部分,不仅是教学的重点内容,还是教学的难点。尤其是英语语法的教学过程中,教师可以应用情境教学的方式来激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,促使初中英语语法教...

刍议思维导图在高中英语语法教学中的运用

摘 要:随着高中英语课程改革的进行,高中英语语法一直困扰着不少英语老师,如何提高高中英语语法的教学效果成为一个亟待解决的问题。思维导图是在实际教学过程中研究总结出的一种行之有效的教学方法。它能够使课堂...

在新课程标准下探究高中英语语法教学

摘 要:从新课程改革的发展趋势和高考命题的变化来看,我们的英语教学过分强调学生实际语言运用能力的培养,忽视了语法和词汇知识的学习。英语语法教学似乎进入了一种误区,我们无形中淡化了对学生语法运用能力的培...

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