高中英语教学

建构主义理论在高中英语教学中的运用策略初探

教育教学⋅ 09-11 ⋅ 87 阅读

杨丽荣摘要：对于高中英语教学来说，教学理念的改革及优化升级难度相对偏高，对教师提出了一定的要求。教师需要了解时代发展的大趋势，分析高中英语教学改革的新内容、新要求和新标准，积极利用符合时代发展要求的...

核心素养视域下高中英语教学有效性策略探究

教育教学⋅ 09-11 ⋅ 80 阅读

代银萍摘要：随着新课程标准的改革推进，在英语学科中学生的综合素养逐渐被重视，学生在参与英语教学活动的过程中不仅要掌握英语知识，还应在教师的指引下逐渐形成英语核心素养。因此，教师应从分析当下高中英语教...

高中英语教学中读与写的有效结合方法分析

教育教学⋅ 09-11 ⋅ 97 阅读

摘要：阅读与写作是高中英语学习的重要环节，两者相辅相成，相互促进。作者根据高中英语写作困难这一现象，利用教学课例，呈现如何将课文阅读与写作有效结合，激发学生的写作思维和兴趣，帮助学生提高英语写作能力...

2017～2019年高考英语书面表达命题分析与教学探究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 67 阅读

摘要：高考评价体系体现了高考由传统的“知识立意”“能力立意”向“价值引领”“素养导向”“能力为重”“知识为重”综合评价转变。在新高考评价体系背景下，通過对2017～2019年全国卷高考试题的研究，为...

浅析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 61 阅读

摘要：随着经济的不断发展，国内的教学模式也在进行不断的改革，由于新课改的不断深入，传统的教学模式已经无法满足当前时代英语教学的要求，因此，学校和教师要对教学方式进行不断地探索和研究，最终使高中英语教...

利用情感教育促进高中英语教学的策略分析

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 78 阅读

摘要：随着教育改革的深化，高中英语课堂教学活动日新月异。教育工作者在改变以“应试”为目的，培养学生实际应用语言能力等方面做出了众多尝试，其中，情感态度对教学的作用正在受到越来越多的重视。所谓情感教育...

浅谈高中英语教学中如何通过丰富多彩的手段进行德育教育

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 69 阅读

摘要：德育渗透于每一门学科的教学过程和课程内容。作为一门重要的人文学科，英语教学以其丰富的德育内涵，对学生形成正确的人生观、价值观、社会公德意識、爱国精神和全球视野都起着十分关键的作用。在社会公德意...

CBI理念下主题教学模式在高中英语教学应用中的反思

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 11 阅读

摘要：CBI理念注重将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学展开，是把语言学习和学科知识学习完美结合的一种有效教学途径，通过该途径可将培养学生英语核心素养，培养学生的语言能力、学习能力、思维品质...

浅谈高中英语教学中如何培养学生自主学习能力

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 61 阅读

摘要：随着我国教育事业的发展进步，新课程改革成为推动教育事业发展的关键因素。从另一方面来说，新课程改革也会对教育工作者和学生带来深远的影响。这种影响不仅要求教师进行角色的转变，还要求其不断地提高自身...

新课改下如何提高农村高中学生的英语听力与口头表达能力

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 62 阅读

摘要：受知识基础、师资力量、教学环境等因素的影响，当前我国农村高中的英语教学水平虽然已经有了较大的提升，但高中生的英语听力及口头表达能力仍然存在着很大的不足，而这也给学生学科核心素养的培养带来了较大...

课改进程中的高中英语教学现状探究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 18 阅读

摘要：随着新课改的不断推进，传统的教学方式已经无法满足学生的学习需求，因此教师要能够深刻地领会到新课改的教育精神，从而积极地探索提高学生学习效率和英语水平的方式。本文主要分析了高中英语教学的现状和新...

高中英语教学中语块教学模式的应用探究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 30 阅读

摘要：通过将语块教学合理运用到高中英语教学之中，对加深学生对所学知识的影响及灵活运用所学知识，均具有积极的促进作用，展现出良好的教学效果，为此，在高中英语教学活动中，语块教学模式在其中的合理运用，具...

高中英语教学中如何渗透会宁红色研学旅行的价值意义

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 98 阅读

摘要：甘肃省会宁县地区红色旅行资源丰富，适合开展红色研学旅行项目。会宁县的红色研学旅行开展应因地制宜，将旅游资源与文化资源结合起来，推动素质教育的开展，建立健全相关的保障措施，努力打造美丽红色会宁。...

翻转课堂在高中英语教学中的应用研究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 51 阅读

摘要：翻转课堂使传统的教学模式得到了转变，促进学生的自主学习，引导学生在课堂中进行不断的练习。在应用翻转课堂的过程中可以对网络媒体资源进行充分利用，利用网络媒体的声音和图片等形式将英语知识进行展示，有...

高中英语教学中学生人文素养的培养探究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 37 阅读

摘要：英语属于语言课程，在高中英语教学的过程中，老师不仅能够向学生传授英语知识，还要培养学生的英语运用能力，思维运用能力和优秀的文化品格等。我国实施新课改后，要将培养学生的综合素质能力作为教学培养的主...

高中英语阅读课培养学生文化意识探究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 1 阅读

摘要：在新课程教育改革背景下，培养高中阶段学生英语阅读能力，需要教师在教学中强化学生的文化意识，并以培养学生文化意识为切入点，根据学生的学习能力等差异性特征，结合教材制定科学合理的教学内容，并采用多...

高中英语阅读与写作一体化教学管窥

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 67 阅读

摘要：在进行高中英语教学的过程中，促进阅读与写作一体化的教学，能够提升学生的综合语言技巧，对学生运用英语的能力进行有效的提升。因此在具体的教学过程中，相关教师要结合实际教学的情况，将理论与实践进行有...

思维型读写结合在高中英语教学中的应用

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 24 阅读

摘要：随着我国素质教育的不断深入，教学改革也得到了系统性的深化，為了更好地提升高中学生的英语成绩，并在新课标背景下促进学生英语核心素养的发展，传统的高中英语教学模式在强烈的竞争中面临着严峻的挑战和...

浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 54 阅读

摘要：随着我国国民经济不断的增加，广大人民群众的生活质量和生活水平也在不断的提高。人们对于教育事业的关注热度也日趋激烈，国民的教育问题是我国的核心。只有教育好我国的下一代，国家才能够更好地发展，传统...

将情感教育融入高中英语教学中的探究

教育教学⋅ 09-10 ⋅ 66 阅读

摘要：英语的文化背景与汉语存在着较大的差异性，因此学生在学习英语知识的时候，经常会遇到一定的问题难以解决。对于高中学生来说，这种英语学习问题同样存在。情感教育是提高教学质量的有效形式，如果能将其较好...

新课程理念下高中英语教学实践研究

教育教学⋅ 09-09 ⋅ 75 阅读

摘要：新课程理念是当下高中教学实践的一种改革，本文就是要在了解新课程理念的基础上去分析在这其中更适合英语教学的方法研究，并且分析在这之前高中英语教学所遇到的问题并提出解决的方法，让高中英语教学更加符...

基于高中英语学科核心素养下以读促写的行动探究

教育教学⋅ 09-09 ⋅ 42 阅读

摘要：随着新课程改革和素质教育进程的不断深入，社会各界人士越来越重视对于学生英语核心素养的培养。在目前的高中英语教学中，教师们十分重视对学生写作能力的培养，并且希望能够通过大量而广泛的阅读或者更多的...

论新课程下文学经典阅读拓展在高中英语教学中的应用

教育教学⋅ 09-09 ⋅ 42 阅读

摘要：在高中起始年级进行文学经典阅读拓展阅读的尝试，是高中英语课程开发的新思路，该课程能全方位提高阅读者的阅读兴趣、语言能力、思维能力等，更是一条启迪创新精神、培养完美人格的过程。在阅读文学经典的过...

高中英语教学中英语学科素养的培养策略探究

教育教学⋅ 09-09 ⋅ 83 阅读

摘要：英语教学是高中教育教学的重要组成部分，在高中英语教学中培养学生的学科素养，可以有效提升学生的英语学习能力，帮助学生熟练掌握和应用英语这门语言，从而增强学生的英语综合素养。本文主要分析和探讨了如...

关于高中英语教学中实施研究性学习的探讨

教育教学⋅ 09-09 ⋅ 55 阅读

摘要：英语是国际通用语言，较多国家都将其当成主要的语言类学科，通过教学工作的开展加强学生的综合英语能力。我国的高中英语教学进展较快，在考试中占据重要的比重。高中生需要学习较多的理论学科，其对于英语这...