小学英语教学

情景教学在小学英语教学中的英语探讨

【摘要】枯燥乏味的语言学习只能使小学生丧失学习兴趣,恰当地运用情景教学法,创设符合小学生心理特点的情景有利于激发学生的学习兴趣,在教学中达到事半功倍的效果。在当今社会,英语的重要性不言而喻,情景教学法...

小学英语教学改进中整合自然拼读法之探讨

【摘要】全球化进程的推进和发展,推动了英语在世界各国之间的联系和发展。我国的英语教育发展迅速,已经成为一门必须课。随着新课改的深入发展,对学生学习英语的听、说、读、写能力提出了更高的要求,不过当下学生...

试析“绘本”在小学英语教学中的运用

【摘要】由于小学生年龄、生活阅历及认知等存在一定的局限性,在小学英语教学过程中教师需要通过较为直观的方式实施教学,吸引学生们的注意力,提高学生们的自主学习能力。传统教学过程中单一枯燥的教学方式无法从根...

思维导图在小学英语教学中的应用

【摘要】随着现在社会的发展以及中西文化之间的交流,使得英语在小学阶段就是非常重要的学科,开设英语课堂可以使得学生学习基础的英语知识。但是,根据现在小学英语教学中可以发现,教学的方法是不科学的,实际的教...

基于英文原版动画片的小学英语教学研究

【摘要】近年來,我国新课程改革步伐在不断加快,在英语教学方面也提出了更高的要求,小学阶段是学生学习英语的初级阶段,要想实现更好的教学效果就必须采用趣味教学法。目前,我国已经发明一种英文原版动画片的教学...

浅论“苏式课堂”小学英语教学中学生核心素养的发展

黄芳【摘要】苏式课堂教学法充分体现了学生的主体地位,让每一个学生都能在教学过程中自由思想、独立思考。现如今,“学生核心素养”的培养各国教育界共同关注的焦点问题。本文在“苏式课堂”的基础上,结合相关的实...

浅析小学英语教学中学生积极情感的培养

钟燕【摘要】小学英语课堂教学要以学生为教学主体,在教导学生学好英语基础知识的同时,培养小学生健康情感、树立高尚品格。随着新课改的不断推进,小学英语学习情感目标实现有助于提升小学生课堂学习效率,提升课堂...

合作学习在小学英语教学中的应用研究

王洁【摘要】随着我国新课程改革内容的不断深化,合作学习方式被广泛的引用到英语教学中,在小学阶段,合作学习有利于小学生创新能力和团结协作能力的提升,能够有效的提高小学生的英语实际运用能力,因此,合作学习...

小学英语教学中教育游戏模式的引入

方圆【摘要】英语是这个世界上被使用最多的语言,英语的学习对于社会的经济发展有着重要的作用。但是,在一些小学英语教学的过程中,由于各种原因,使英语口语的教学成为比较薄弱的环节,学生们口语的表达能力不是很...

新课程标准下情境教学法在小学英语教学中的运用探讨

谢利琴【摘要】随着我国新课改的不断深化,使得小学英语教学方式逐渐朝着多样化方向发展,其中情境教学法因具有生动、灵活等特点,被广泛应用于小学英语的课堂教学中。本文将结合实际情况对新课程标准背景下情境教学...

教学游戏在小学英语课堂上的实效性研究

林苑+王嘉慧【摘要】本项目探讨了教学游戏在小学英语课堂中的实效性。课题组通过开展一系列的调研活动了解师生对教学游戏的教学效果的反馈,并通过深入小学英语课堂,身临其境的观察、运用教学游戏,探索小学英语教...

新课程改革下小学英语教学探讨

【摘要】小学英语教学是小学教育的重中之重,其教学质量的重要性不言而喻,作为小学英语教师,需要把好每一道教学环节,确保英语教学工作符合教育改革标准。本文分析了目前我国小学英语教学中存在的问题,并就新课程...

网络环境下小学英语教学策略探讨

张霞【摘要】人类的生活离不开网络,21世纪是一个网络快速发展的时代,我们的生活也被网络全面覆盖。英语作为小学中重要学科之一,如何利用网络环境提升小学英语教学的教学效果,提升学生的学习质量是所有小学英语...

自然拼读法在小学英语教学中的运用研究

何梦江【摘要】随着新课标的改革,各个学校的领导对英语学科的重视程度也越来越高。因此,在小学英语的课本当中,单词的词量也是逐渐的增多,这样的现象也给小学生增加了很大的学习负担。因此,教师的教学方式也在面...

小学生英语学习兴趣培养研究

姚瑶【摘要】学习兴趣是学生积极参与学习活动的一种心理倾向,是学生学习英语的动力。学生只有对英语学习产生浓厚的兴趣,才能够兴致勃勃地投入学习,并逐渐养成良好的学习习惯。因此,在小学英语教学中,教师要有意...

体态语在小学英语教学中的运用

袁春梅【摘要】小学阶段的学生年龄比较小,认知和学习能力处于起步阶段,这就要求教师结合学生的心理阶段特点,在进行教学的过程中,运用一些辅助手势、表情、肢体等体态语言,帮助学生更好的记忆和理解,本文将进一...

电子书包在小学英语教学中的应用

周珊娜【摘要】将电子书包应用在小学英语教学中不可谓是时代的创举,它有效得结合了学生的认知理解水平与教学内容,并以学生感兴趣的形式激发学生的内在潜力,促使学生英语水平的提高。尤其是作为小学生,刚刚接触英...

如何促进小学英语教学中的有效互动

庞静【摘要】教师作为教学的引导者,可以通过互动教学模式来培养学生的实践能力,提高小学生的学习效率,引导小学生积极参与到学习中来。而在小学英语课堂教学中,教师开展互动教学的过程中,教师要融入适合学生的学...

自然拼读法在小学英语教学中的应用

严静文【摘要】小学英语知识和单词量较新课改前有明显增加。这就使得学生记忆单词更加困难。一部分学生背诵英语单词靠死记硬背,其效果并不理想。长此以往,学生会逐渐失去对英语学习的兴趣,更可能会打消学生学习英...

班班通环境下小学英语“三主五步”教学模式的探索

【摘要】近年来,班班通在农村学校开始逐渐普及使用,探索在班班通环境下学科教学的有效模式是当前学校教育信息化的紧迫任务之一。本文从分析传统英语教学的主要问题入手,从组织科学的教前分析、实施高效地课堂教学...

微课在小学英语教学中的作用与应用

沈跃鹏【摘要】微课对于课堂教学的重要性毋庸置疑,微课教学也受到了广大教师的青睐和重视。为了优化小学英语教学,提高教学效率以及为小学英语教师应用微课教学提供参考,本文在此针对微课在小学英语教学中的作用与...

小学英语教学中应用朗读方法分析

杜秋萍【摘要】小学英语教学为后期培养学生的英语学习能力奠定了良好的基础,然而,在我国小学英语的教学中普遍存在一些消极现象,成为了我国英语教学领域亟待解决的重点问题。朗读法的应用可以有效改善小学英语教学...

游戏在小学英语教学中的应用研究

徐梦倩【摘要】随着我国教育体制的改革,小学英语教学必须打破传统灌输式教学方式的桎梏,革新教学理念。游戏在小学英语教学中占有重要地位,它不仅能激发学生的学习兴趣,更能提高课堂效率。本文将具体分析游戏在小...

让孩子爱上英语课外阅读

吴华林【摘要】众所周知,由于受考试因素和课时数紧张等因素的影响,我们英语老师的教学目标大多数放在课本上,形成了应试教育的教学模式,不考的不教,这样一来,学生的英语课外阅读就受到了忽视,知识面狭窄,遏制...

塑造良好的道德品质与情感体验

邱珊珊【摘要】在新一轮基础教育课程改革不断推进的今天,“一切为了学生的发展”成为了每一个教师教育教学工作的核心理念。学生的发展不仅是要学生在认知方面的发展,也要使学生在道德品质上的发展。小学生正处于道...

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