儿歌

王芳伴随现代教育体制的改革，孩子的素质教育得到越来越多的重视，因为一个拥有高素质的人往往更容易获得成功，这就要求教师在教学工作中不断加强对孩子文明习惯的培养。细节决定成败，良好的文明习惯往往能够获得别...

熊志熠摘 要： 情境教学是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据幼儿年龄和认知特点的不同，创造适宜的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，以其激活学习者的情境思维，从而在情境思维中...

李夏摘 要： 本文就快乐式英语教学作探析，阐述小组合作、游戏互动、儿歌演唱等策略运用对增强学生学习幸福感的重要作用。围绕英语学习快乐，注重从说、玩、演等方面探讨使用的策略方法，增强学生的学习主观能动性...

王蓓摘 要： 小班幼儿由于刚刚入园，学习和生活能力有待培养。在观察中发现幼儿在学习和生活中会出现一些不良的行为，为了培养幼儿良好的学习和生活能力，教师可以结合恰当的儿歌，从幼儿的一日生活入手，采用多种...

赵玉在中国五千年的漫长文明发展史中，汉字犹如一颗镶嵌在皇冠上的明珠一般散发着璀璨的光芒，它记载着中华民族的传统文化，创造了我国博大精深的历史，将传统文化一代代传承下来并不断发扬光大。它向人们展现了一个...

杨玉华摘要：儿歌因其语言浅显易懂、韵律优美、朗朗上口成为儿童喜欢且易于接受的语言艺术之一，而低段数学教学中不少概念、算理、公式、甚至是数学习惯都能编成有趣的儿歌，便于学生记忆和内化。巧用儿歌能很大程度...

徐花说起儿歌，大家并不陌生。其短小活泼，节奏明快，读来朗朗上口，不仅给小朋友带来很多快乐，还可以在快乐中学会知识、健康成长。近代儿歌教育能手陶行知先生一直提倡儿歌教学，他不仅是教学高手，还是儿歌创作能...

余刚梅教无定法，因材施教，是大教育家孔子于三千多年前就提出来的教学理论。他主张教师要根据教学内容的不同而采用不同的教学方法，同时也要针对学生的不同特点区别对待，这样才能让每个学生都能发挥自己的优势，使...

段丽君数学是一门基础学科，要让学生学好数学不是一件容易的事。如果让孩子们感受到学习的乐趣，从小培养他们强烈的求知欲，良好的思维方式和学习习惯，将使他们受益匪浅。1.用形象生动的数学语言激发学生的学习兴...

张英摘    要： 儿歌用其美妙的歌声、生动的韵律和充满趣味性的语言，为儿童营造了一个美丽的童话世界，而教学儿歌也因为具有特有的艺术魅力和独特的教学作用，被广泛应用于一线小学语文老师的教学实践。正确分...

钱莉摘 要： 长期以来，小学英语教学中仍采用传统灌输式教学方法，不仅使学生失去学习英语的兴趣，而且降低英语学习效率。鉴于小学生活泼好动，对事物充满好奇心，在小学英语课堂中应用儿歌，可显著增强小学英语课...

谢淑贞摘 要： 我国是人口大国，智障人群数量也居世界前列。智障人群作为一个特殊的弱势群体，其教育与成长问题受到社会各界的广泛关注。智障儿童的受教育程度影响着他们的心智成长，直接关系他们未来发展，甚至决...

郑丽娟人类的智慧是由遗传与环境决定的。对于语言的学习及运用来说，相对于绝大部分健全的人来说，更多的不是遗传因素，而是后天的环境因素。在特定环境里由外到内的影响中，对于语言来说，模仿是其中的关键。英语是...

冯佳洁当孩子年满六周岁背着书包高高兴兴地走进学校时，他们面临的第一任务，就是如何拥有那把闪亮的“金钥匙”——汉语拼音。汉语拼音是帮助识字、学好普通话的有效工具，只要拥有了它，孩子们可以不需要人教而读出...

王秋芬摘要: 动物简笔画能启蒙幼儿的美育教育,也能帮助幼儿教师的教学活动,是幼师专业学生必须掌握的一项基本技能。目前简笔画教学中存在缺乏创新、方法程式化、学生绘画水平参差不齐等问题。针对这些问题,本文...

潘海燕数学是初中阶段的一门重要学科，它的重要性不仅在于它与其它学科有着密切的联系，而且在于它在社会实践中有着广泛的应用，更重要的是数学学习能训练人的思维方法。所以绝大多数的学生都十分重视数学学习，投入...

唐莉莉“一个好的幼儿园环境应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书”。环境， 对幼儿的发展起着不可低估的作用，其教育意义尤为重要。如何达到让墙壁“会说话”，使墙壁环境更好地服务于幼儿发展呢？本...

张晓华摘 要：儿歌以其篇幅短小、内容浅显、节奏明快等特点深受幼儿的喜爱。它不仅培养幼儿的记忆力、丰富幼儿的词汇量，还给幼儿大胆表现的机会，激发幼儿的自信心。关键词：小班;儿歌;教学;激发情感幼儿园语言...

徐丹一、发现问题《幼儿园教育指导纲要》中明确要求应“培养儿童终身受益的品质”，对幼儿实施礼仪教育的核心就是培养幼儿个性的健康发展，提高幼儿的整体素质，也就是让幼儿在“学会生活”“学会游戏”的过程中为日...

王亚红作为人身心发展的关键时期，幼儿阶段也是培养幼儿良好行为习惯的重要时期。这一时期，正是幼儿脑结构和技能发展最旺盛的时期，具有极大的可塑性。作为人生教育起点的幼儿教育，一定要注重培养幼儿良好行为习惯...

郑慧娟一、主题活动的设计意图幼儿教育的重点在于在玩耍中让孩子们获得快乐，在实践中获取应该得到知识，这样才能留下更深的印象。音乐教育是必不可少的幼教课程，应该通过寓教于乐的方式，让孩子们在有关音乐的小游...

施凌喜欢绘画是幼儿的天性。在那一双双稚嫩的手中绘出的点和线，是幼儿对世界的梦想和认识。成功的教育实践认为，幼儿期是儿童智力发展最快的阶段，同时也是能力可塑性最佳的时期。在这个时期对幼儿进行科学合理的美...

张清谊摘 要：低年级学生上课容易分心，识字教学中需增强识字的趣味性，要灵活采取编创故事、巧编儿歌、开展游戏、相机点拨等多种多样的适合低年级学生的教学方法，并且多联系实际生活，才有助于提高识字教学的效率...

高雅婷在小学美术课堂教学实践中，教学策略是指在一定的教学思想和教学理念指导下，教师根据教材、学生、教学环境、媒体等，有效优化课堂教学过程的方法和途径。并将这些方法、途径上升为策略。它是完成课堂教学目标...

庄利民摘 要：儿歌是汉语运用中一种比较特殊的艺术形式。语言简单明白，韵律朗朗上口、易记好学。符合儿童的认知心理，能有力地激发学龄儿童的求知欲。不仅受到小朋友们的喜爱，由于它对学习上的助推作用也深受教师...