创造力

何建萍摘 要：幼儿教育是基础，它对于提高全民族素质有着极其重要的意义和作用。进入21世纪，保证让每一个幼儿都受到良好的学前教育，已逐渐成为人们的共识。在大力提倡素质教育的今天，如何适应时代发展的要求，...

王楗摘 要：兴趣是学习的基础，也是学习的动力，更是很好的老师。在《新课程标准》下，教师要秉承认真上好每一节体育课的理念，充分利用教学手段，以学生为教学中心，充分发挥主导作用的教学方法，不断提高学生学习...

李美丽,袁晓静,高会先创造力一般是指产生新的想法,发现和制造新的事物的能力。如何在数学课堂教学中培养学生的创造力是摆在每一个数学教师面前的重要课题。 通过教学实践,我觉得教师应从以下几个方面努力:(1...

胡文玲音乐和舞蹈是擅长抒情的艺术,自古以来,歌舞就是一对孪生姐妹,载歌载舞,更能体现艺术的真谛。《乐记》中记载:舞者,乐之容也。“咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”等。人们又有“音乐是舞蹈的灵魂”...

雍雅丽我国的初中几何教科书中多年来一直有这样一道例题：如图1，要在河边修建一个水泵站。分别向张村、李庄送水。修在河边什么地方，可使所用水管最短?传统的教学是教师告诉学生，作点A关于直线a的对称点A，连...

韩桂梅在历史课堂教学中，如何通过该学科的特点来培养学生的创造性思维呢？本文就笔者的教学实践来谈谈体会。一、 树立新理念，营造利于创造力发展的环境传统的历史教学中，教师是教育过程中的主导者，学生是受教育...

朱飞蓉[摘 要] 员工创造力是促进企业发展的动力，在不确定性的环境中，员工创造力为组织获取竞争优势发挥了重要作用。在组织机构中，人力资源管理实践对传达创造性目标以及实现组织目标起到了积极的作用。因此，...

单津津 张华新时代对护理工作的要求越来越来高，临床护理需要新的思路、技术与理念去应对日益复杂快变的外部环境。身处护理工作第一线的护士与护理团队，其创新能力以其不可模仿性已成为医院最重要的核心竞争力之一...

姚红梅摘要：文中从“美术中创造力的重要性”、“创造力与美术教育的联系”以及“如何在美术教育中培养学生创造力”三方面阐述自己对美术教育中创造力的培养的观点和见解。关键词：小学美术;创造力;培养从应试教育...

张斌摘要：中国戏曲艺术是中国文学的重要组成部分。戏曲包含的精神，审美情趣，人格魅力，悲剧艺术等等，作为文化的观念层面，构成某一种文化特色的价值体系。戏曲是我国的宝贵财富，对戏曲的传承离不开戏曲演员的演...

张斌摘要：表演程式是戏曲演员塑造人物的奠基石，是戏曲表演的核心。戏曲演员创造力的激活，是不断学习、不断思考、不断实践，循环往复的重要过程。本文探讨运用程式思维如何激活戏曲演员的创造力。关键词：戏曲演员...

翁宸娇　姜敏钊摘要：聚焦于团队层面的动机与创造力间的关系，通过文献梳理，发现当前研究重点关注了团队动机中团队内部动机及团队亲社会动机对团队创造力影响。在分析现有研究成果的基础上，辨析主要争议问题及存在...

刘丹[摘  要] 实践创新是六大学生核心素养之一，其中实践与创新素养的培养与渗透离不开创造力的渐进渗透和进阶培养. 初中数学教学有其特有的学科特点和价值，其创造力渗透和培养都需要在教学目标和教学策略中...

黄欣梅摘要：随着经济的快速发展和社会的不断发展，人们的生活水平越来越高。在此背景下，人们对生活品质的要求逐渐提高。作为一种表演艺术，杂技是丰富人类精神世界的重要食粮，自然会引起人们的注意。如何对现当代...

杨玲摘要：杂技是艺术长河中流传下来的一种精细的艺术表现形式，随着时代的发展，杂技艺术不断以新的形式引入以跟上时代的潮流。创造力在杂技表演中的作用主要体现在杂技创作的过程中，而创造力是杂技创作的关键要素...

摘要：小学美术教育教学由于能够促进小学生创新创造力而被学界关注。故而本文对此进行探究，探讨小学美术教学中培养学生创造力的优势，结合小学生创造力特点分析小学美术教育中创造力培养存在的不足，最后提出相应的...

陈飞摘要：目前，学生审美能力与创造力能力的培养越来越受到人们的重视，成为教育过程中着重培养的关键内容。审美能力是发展创造力、形成创造性人格的重要内容，具备良好的审美能力，可以促进身心健康发展，形成健全...

韩春丽摘要：美术是一种特殊的文化教育，初中美术教学不仅着眼于培养学生的艺术素养和挖掘他们的想象力，而且着重于提高学生的创造力。美术教学活动应该是一种享受，它利用师生活动、再现情境、交流情感等方式让学生...

吴玉双摘要：远程办公是随着互联网技术发展而兴起的一种新型的弹性工作方式，主要指具有一定专业技能的劳动者，在具备一定办公条件场所，利用互联网技术，通过远程操控完成工作任务的新型工作方式。本文将依据Rho...

李志平摘 要：阅读是一个自主创作与文字构建的过程，它与学生本身的知识积累、阅读偏好、思考方式和阅读习惯等诸多因素有关。在小学语文课程中，培养学生语文学习兴趣、增强知识储备是小学阅读的重要组成部分，可以...

孟宪海摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创造力对于推动美术课程的发展具有重要作用。新课程标准中明确要求美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。美术教学既...

顾春妹陈鹤琴先生说“孩子是以游戏为生命的”。《纲要》也直接规定幼儿园要以游戏为基本活动。我们开展的自主性游戏，是教师在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的游戏环境...

许静摘 要：21世纪是一个学习型、充满创造力的时代，作为幼教工作者的我们，怎样为幼儿的全面发展把脉，才能使幼儿的成长之路洒满阳光？通过教育部制定的《3～6岁儿童学习与发展指南》和相关专家的引领，我们深...

黄勤峰摘 要：人类的发展依赖创造，人类发展的过程也是一个不断创造创新的过程。在幼儿园实施素质教育的今天，我们必须要把培养孩子的创造力作为其中一个重要的目标，未来孩子创造力的强弱，也是人才素质的一个重要...

贺红霞摘 要：校本的概念来源于国外，校本相比较与我们传统的课程，其拥有更高的创造性、创新性个性化，我们在小学的音乐教学中可以引入校本课程，不仅有利于音乐教学的进步和发展，还可以为学生提供更加有针对性的...