开放教学

刘立柱 汤卉 俞泽民[摘 要]光纤光缆课程群建设，核心是光纤光缆制造工程，主线是光纤光缆专业主干课程，同时辅以相关课程。通过对六门核心课程以及与该课程群密切相关的辅助课程来丰富与完善光纤光缆课程群，分...

王瀛玥摘 要：开放教学有利于激发学生兴趣，激活学生思维，激扬学生个性，激励学生创新。开放课堂是孕育创新思维的沃土，开放教学是创新思维培养的必然之路。数学教师应缔造开放性课堂、打造互动性课堂、铸造生成性...

陈刚摘 要：信息技术正以全新的面目展示在学生面前，这就要求信息技术教师以新的教学思想、教学方法培养学生，提高学生的信息素养。文章从创设情境、小组合作、多元展示三个方面进行探讨，希望帮助学生科学高效地学...

裴志刚[摘  要] 着眼于开拓型、创新型人才培养的创新教育能不断促进课堂教学优化并令学生思维与创新不断发展，教师在具体的教学中应不断加强知识的融合与呈现，使学生能够在综合知识的灵活运用中不断发挥主动性...

丁同军[摘 要] 学习反比例函数的图像与性质之后，会与很多数学知识、生活知识关联起来“生成”新的数学综合问题，学生在最初应对这类问题时常常感觉困难，为了帮助学生积极面对，突破问题，善于数形结合地分析，...

胡国建摘  要：小学语文是语文教育奠基阶段，教师应该注意培养学生的审美情趣，为将来的深入学习打下一个良好的基础，教师就可以使用尝试教学和自主探究的方式，引导学生完成教师带领下的审美基础掌握，并且可以使...

杨叶劲摘 要：受到新课标改革的影响，学校对体育教学提出了更高的要求，在增强学生体魄的同时还要在教学中培养学生的各方面素质，实现学生的德、智、体、美全面发展。这就需要体育教学对传统的体育课堂教学进行改革...

李前防摘要：为儿童创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子...

张富学【摘要】新课改下的初中地理教学要结合学科的特点，“以改革为动力，以发展为方向，以创新为宗旨”。地理教师要灵活运用各种教学技巧，使繁杂的地理知识变得直观易懂，创造有效的学习氛围，从而提高学生学习地...

潘聪聪 谢培豪 李龙军 杨艳艳[摘 要] 实验课程是养老护理人才培养体系的重要内容，在培养学生的动手能力、创新思维、分析问题能力等方面起到决定性作用。在当前国家老龄化的背景下，提高实验教学质量、培养适...

沈山剑　赵琳玲　徐旭文摘要：开放大学建设是当代教育的一个创新，同时获得多方人士的关注。本文主要围绕思想、教学、课程三个方面分析了县域开放大学建设方案的设计思路，由此为领域同行提供可靠参考。关键词：开放...

李天鹏+安振涛+段志强摘要：在一段时期内，封闭教学与开放教学将会同时存在。本文从封闭教学与开放教学的内涵和特征入手，对比分析了两种教学观，并关于教学发展进行了一些思考，这对于理解封闭教学与开放教学的区...

王清树摘要：针对专业主干课《暖通空调》教学实践，改变传统课堂讲授模式，探索课程网络化、互动模式多维化、教学手段全面化、教学理念开放化的改革模式，结合专业实践，加强课程的直观性，促进学生知识、能力、素质...

孙莉［摘 要］培养创新型人才离不开开放的教与学模式。在小学语文教學中，教师应以教材为依托，遵循开放的教学理念，积极建构语文系列学习“空间站”，使学生在每一个站点，即“课前学习超市”“课内交流平台”“成...

摘要：应用意识是2011版课标提出的十大关键词之一，明确指出应用意识有两个方面的含义：一方面，有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题；另一方面，认识到现实生活中蕴涵...

黄蓉蕙摘要：开放式教学是新课改下所提出的，旨在促进师生沟通、加深学生理解、提高师生创新能力的一种教学方式，在初中数学课堂上应用开放式教学，是因为现代素质教育认为数学教学并非是传授知识的过程，而是让学生...

张卫清+++崔艳萍+++高娟摘 要： 教材是教学内容的重要载体，是学生学习的根本，也是教学活动开展必须遵循的重要依据。开放性教学以丰富的内容、灵活的形式、自由的方法和快速的更新等特点，在各种院校与各类...

康娜摘要：《语文课程标准》指出：要为学生的自主习作提供有利条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。语文教师应该引导学生用真实的情感体验去习作，让学生在一种没有束缚、没有禁锢...

郭静摘 要：数学课堂教学的本质是教师与学生、学生与学生之间以数学知识为媒介进行的一种沟通与交流，教师应树立“教学活动”的观念，围绕学生的学习活动和培养学生的问题意识设计教学、开放教学，切实让学生成为课...

摘 要：为了实现高职英语教学目标，探索更为高效的教学模式应用到高职行业英语教学中，对于我们教学有着重要意义。开放式教学以其夯实的理论基础和卓越的教学优势，正逐步被我们引入实际课堂教学，改进现有的教学状...

黄巧灵摘 要：随着教学改革的深入，传统的小学数学教学方法弊端日益凸显。开放式教学强调学生的主体地位，教学形式多样，注重学生思维的养成和能力的培养。结合作者的实际教学经验浅谈对于小学数学开放式教学的几点...

杨娜摘 要：传统的初中思想品德课知识是封闭的，过于强调学生对知识的接受能力，多采用题海战术、死记硬背的模式，忽视了学生发现问题和解决问题的能力，导致学生缺乏创新精神和实践能力，很难实现思想政治课的思想...

梅淑芳摘 要： 实训室是高职院校实验教学、科学研究和技术服务的重要基地，实训室开放教学在培养学生动手能力、创新意识、创新思维、分析和解决问题的能力具有重要作用。本文对植物组织培养实训室开放教学模式进行...

张秀芹摘 要：幼儿教育非常关键，这是因为幼儿正处于生长发育的关键期，尤其是正处于思维能力、学习能力形成的阶段。而且，幼儿还处于想象力、创造力发展的关键时期。基于此，幼儿教师不仅要注重培养幼儿良好的学习...

刘素立摘 要：努力建设开放而有活力的语文课程是九年义务教育阶段语文课程的基本理念之一。义务教育阶段的语文课程旨在引导学生吸收古今中外的优秀文化，提高学生的思想文化修养。让初中语文课堂充满活力是初中语文...