民办高职

李亚光 罗雅文摘要：自对分课堂教学模式提出以来，对分课堂的应用实践呈现出良好的教学成效，为提高高职院校课程质量提供了更多可能。基于此，文章结合对分课堂，以大学语文的教学实践为例，探讨建设“金课”的实...

顾正祥摘要：随着人工智能时代的到来，民办高职教育需要跟上智慧教育建设的步伐。文章从必要性和可行性出发，探讨人工智能背景下民办高职智慧教育建设存在的现实困境，并提出人工智能背景下民办高职智慧教育建设的主...

李小君 徐翠 【摘  要】民办高职院校是高校中办学层次最低、生源综合素质较差的一类学校。如何在低起点的情况下培养高素质人才，有特色的育人模式就显得尤为重要。民办高职院校应结合学校的实际情况，坚持以...

王英男摘 要：近年来，国家大力发展职业教育，民办高职院校规模不断扩大，学生数量也随之增加，学生管理工作出现了一些新情况，遇到一些新的问题。如何对学生进行有效的管理是学生管理队伍面临的重要课题。为此，创...

李奕萍【摘 要】论文针对“四互”、“一建”民办高职教师党支部创新建设的研究，将从教师党支部工作创新建设概述入手，对目前民办高职教师党支部建设的现状及问题进行分析。最后，论文提出进一步加强民办高职教师党...

摘要：本文首先对民办高职绩效管理过程中出现的问题和不足进行分析，然后探讨了绩效管理过程中如何有效结合能使教师自我提升的因素，帮助教师成长，促进教师与学校共同发展。关键词：民办高职 绩效管理 共同成长我...

吴义明摘 要：道德自信属于文化自信的组成部分。帮民办高职后进生树立道德自信有助于将他们培养成社会需要的有用人才，为此教师必须爱生爱校爱教、用心用情用功。关键词：道德自信;爱的教育;民办高职;后进生...

林莉　彭家和　齐玮　谢思伟摘要：截至2014年年底，云南省高校共有67所，其中民办高校有13所。67所高校中有57所是高职高专类院校，其中11所是民办高职院校。民办高职院校占云南省民办高校的比例为84...

杜旭东摘要：目前，对于我国民办高职院校的发展模式而言，结合社会、行业、企业需求来说，校企合作、产教融合是民办高职发展的做好途径，也是企业与院校之间的合作共赢的一种方式，但就目前民办高职院校的校企合作来...

摘要：近年来，在党和政府的正确领导下，高职教育取得了飞速发展，民办高职院校也得到了很大的发展空间。民办与公办高职院校的差异性导致其在发展中更容易产生腐败。廉政建设是任何一所高校发展的重要部分，怎样才能...

【摘要】近年来， 民办高职英语教学取得很大进步，为社会培养了一大批具有英语应用能力的高等技能型应用人才。但是随着高校的扩招，高职学生生源逐年下滑，学生英语水平普遍较低，英语教学面临着严峻的考验。本文以...

蒙绍国摘要：本文立足广西民办高职教育分析了目前广西民办高职院校“双师型”教师培养中存在的问题，提出民办高职培养“双师型”教师的对策，为民办高职院校师资培养提供有效途径。关键词：民办高职；双师型教师；培...

摘 要：随着网络信息化的发展和教学现代化进程的推进，民办高职教师教学和学生学习方式也在发生着巨大的改变。传统的课堂教学已无法满足教学的需要。大学城空间教学模式应运而生。学生由过去的被动吸收知识转为主动...

张雪勤摘 要：注册入学制度的实行给民办高职院校的建筑力学教学提出了更高的要求，也给民办高职院校带来了新的挑战。通过对民办高职院校注册入学学生的实际情况以及建筑力学课程重要性等方面分析和研究，提出了分层...

黄海宁摘 要： 校内考试是教学过程中十分重要的环节，良好的组织安排及好的学风教风营造出好的考试氛围，应用灵活多样的考核方式，遵循严谨的校内考务管理制度，从而实现对教学质量的把控。作者结合工作实际分析考...

李玥摘要：现阶段我国的民办高等职业教育在国家教育体系中占据重要地位。因此相关管理者必须关注怎样制定与民办高职院校发展特点相适应的人才战略，培养高素质的人才。笔者这要从能力要求、体制建设、五化教学等方面...

刘群摘要：文章基于课程对民办高职教育质量的重要作用，分析了制约课程质量的问题与根源，设计课程层质量保证子系统，提出学校、教学单位、专业群/课程群三层课程质量管理保证体制，并围绕课程开展的全过程，提出常...

摘 要：中国特色社会主义进入新时代，民办高职已经成为高等教育的一支重要力量，和公办高校一样，担负着培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，全面加强和创新民办高职党建和思想政治工作...

刘洋摘 要：探讨当前民办高职院校机电一体化专业的人才培养所处的困境，结合中国制造2025发展战略，找出适合民办高职机电一体化专业教育教学的教改对策，以期对该专业的人才培养模式改革有所裨益。关键词：民办...

张大利摘 要：在社会科技不断进步的今天，新媒体在人们生活中越来越重要，既影响着人们的价值观念又影响着人们的生活方式。作为特殊群体的民办高职院校大学生自然也深受新媒体的影响，即新媒体对大学生主流意识、价...

【摘要】通过对昆明某民办高职院校不同专业已毕业1～3年获得过国家“奖、贷、助、减、免、补、勤”资助的学生1313名学生，作MBTI人格类型测量问卷调查，结果表明目前高职院校特别是民办高职的就业援助体系构建依旧不完善，贫困生就业现状不容乐观，...

马从莎【摘要】在民办高职儿科护理教学中采用案例教学的模式，可以通过教师设置教学情境和具体任务，利用典型案例引导学生发现、分析和解决问题，能有效提高学生解决实际问题和独立思考问题的能力，起到良好的教学效果。鉴于此，本文从案例教学法的特点入手，...

陈璐瑶摘   要： “师德”，是教师从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。中国特色社会主义进入新时代，人们对教育提出更高要求。民办高职在师德师风建设上，出现新问题和新挑战。为适应新时代发展需要，...

朱翠芳摘    要： 本文从国家深化职称改革，省级主管部门大力推进各项政策落实，全面下放高职院校职称评审权为背景，对现行评价标准存在的问题、产生的消极影响、科学合理设计评价标准的路径选择等方面进行思考...

朱敏摘 要： 《江苏省深化高等学校创新创业教育改革实施方案》指出，高校要坚持育人为本，面向全体学生，把创新创业教育融入人才培养体系。虽然民办高职院校创新创业教育工作起步较晚，但为了提高人才培养质量，本...