雨课堂

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张 圆,刘 星,瞿向阳,罗 聪,李 明,曹豫江(重庆医科大学附属儿童医院骨科中心/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/儿科学重庆市重点实验室,重庆 400014)小儿...

薛秀兰，高燕(晋中学院 政史系，山西晋中 030619)进入21世纪以来,互联网新媒体以前所未有的态势高速发展,进入人们生活的方方面面[1]。当代大学生是伴随着移动互联网成长的新一代，网络社会化改变了...

毛生红 苏文晓 张娟摘  要：近年来，信息科学技术迅速发展，雨课堂等线上教学工具与平台被广泛地应用到了大学的课程教学。雨课堂可以有效实现线上线下混合式教学模式的设计与应用，可以在课前预习、课堂教学...

张立娟　岳湘安　赵仁保摘  要：面对油田企业对提高采收率领域高级专业技术人才的需求、现代信息化技术在教学中的应用及研究生課程改革的必要性，中国石油大学（北京）采收率教学团队开展了研究生课程“提高采收率...

杨咪 曾新红摘  要：“新工科”背景下，人才的培养模式面临新的变革，实践教学是工程教育的重要组成环节，应该更新发展，以适应“新工科”时代的需求。本文对当前的非电类专业“电工电子实验”教学进行分析，指出...

林琳［摘           要］  综合商务英语传统教学存在诸多问题，“雨课堂”智慧教学平台具有优异的教学改进功能，提出并实施基于“雨课堂”的综合商务英语混合式教学改革的策略和举措，有效提高了课程教...

侯晓丽 贺浩珂 苏兰娣［摘           要］  目的：研究基于“雨课堂”的混合式教学模式在药理学课程中的应用效果。方法：药理学课程教学中，选择扬州市职业大学药学系药学专业2019专科学生，...

沈卫[摘           要]  随着社会经济的不断发展和进步，信息技术得到快速发展，广泛应用于社会各个行业，教育行业也不例外，在教育教学中，有效运用信息技术，不但能够提升课堂教学效率，而且能够促...

薛梅 孙好芬[摘           要]  针对目前地方院校实验教学中出现的缺乏足够重视、实验指导针对性不强以及缺乏明确过程化考核等问题，建立新的实验环节预习教学模式很有必要。“雨课堂”是一种新型...

倪国华 门莉 马翔[摘           要]  在“互联网+”的大环境下，顺应时代发展，推动教育理念变革，探索新的心血管诊断学教学改革模式，构建“雨课堂”和微课诊断学课程资源库，促进移动终端、...

解玉红 王博 冯炘[摘           要]  环境工程微生物学是随着工业技术进步后不断出现的环境污染问题而发展起来的一门技术性较强的课程。传统的教学很难引导学生独立思考、积极实践，为了改变传...

索南永措[摘           要]  妇产科护理学是护理学的重要组成部分，在大班制教学中居于重要的地位，并且由于妇产科患者具有较大的特殊性，因此需要采取更加针对性与有效性的措施对其进行护理。随着教...

周欢欢[摘           要]  由2019届毕业生的就业调查发现大学生职业生涯规划课程的学习效果具有滞后性，使用传统教学方式的教师均反映几点共性的授课问题：授课人数较多，学生的课堂活动参与度低...

刘甜恬 毋福海 王梅 周之荣 白研 陈红红[摘           要]  当前暴发新型冠状病毒感染所致严重疫情，教育部要求大力推行网络教学。“雨课堂”是一种以学生为主体，教师为主导的新型教...

姚燕 赵语慧 李艳粉 王秋珍[摘           要]  基于网络技术的“翻转课堂”“微课”和“慕课（MOOC）”等新兴教学模式虽然对促进优质教育资源共享、推动全球教育公平和养成学生自主探究...

马静 缑林峰 彭凯[摘           要]  以“雨课堂”为核心构建智能控制理论与工程应用课程的混合式教学，融入“新工科”理念，借助新式信息和网络技术，通过课前导学、线上自主学习、课堂重点难...

李欣[摘           要]  信息技术推动着教育改革，独立学院在转型过程中需采用信息化教学提高学生的工程实践能力。采用“雨课堂”对传感器及其应用进行混合教学。通过到课率、实验完成率、考试成绩对...

潘梦妮　赵琳[摘           要]  目的：探讨基于雨课堂的医学英语智慧课堂的设计。方法：以昆明医科大学的医学英语教学实际需求为出发点，以大学英语课堂作为研究对象，选取“医学英语术语”课程为课...

姚君虹[摘要]借助“微课—雨课堂”教学理念及平台，以管理学原理课程为实践对象，从教学目标设计、教学活动设计、教学评价设计等环节探索高校混合式教学模式的创新实践路径。通过整合课前、课中、课后教学环节，充...

胡鑫[摘要]在国内高校日语专业教育处于新转型期的背景下，运用智慧教育理念，探索适应商务日语专业学生的智慧教学模式，以解决日语专业教育所存在的问题。着重分析此模式在商务日语专业基础日语课程中的应用效果，...

聂淼，刘炜[摘 要] 随着手持终端的普及和网络的发展，移动学习成为学习者开展自主学习的新形式。而“雨课堂”作为一款新型的线上教学工具，可以让授课者通过微信服务号，实现课前推送、实时答题、多屏互动、答疑...

陈瑞雪 马哲 孙旭 刘娜 刘庆 杨冬茹 张旭东口腔颌面部解剖学是研究正常人体口腔、颅面、颈部形态结构的科学[1]。作为一门和口腔临床各学科均有广泛密切联系的专业基础课，学生知识掌握的程度会直接影响后续...

王松山 杨曦 韩红柳麻醉解剖学是基于麻醉学角度研究人体局部器官、结构分布规律及临床特点的一门学科，其主要侧重研究和临床麻醉、疼痛、危重病监测等学科相关的人体形态学的基本理论，是麻醉学专业学生进入临床麻...

张善锋 金国平 金戈 王俊平 李月白 臧明玺 王明臣 王志举改革开放40年来，随着我国高等医学教育国际化的迅猛发展，越来越多的留学生来华深造学习，留学生教育已成为医学教育重要组成部分[1-2]。实验课...