医学院校

医学院校思想政治理论课遵循主导性和主体性相统一的实践路径研究*

张林敏,姜理华△(重庆医药高等专科学校 401331)党的十八大以来,习近平总书记对思想政治理论课(以下简称思政课)建设作出一系列重要讲话,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题...

立德树人背景下医学院校课堂教学质量评价指标构建研究*

李璐钏,白 云,梅 林△(1.陆军军医大学教学考评中心,重庆 400038;2.陆军军医大学基础医学院医学遗传学教研室,重庆 400038)2020年9月17日,国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新...

“以质量取胜、以特色取胜”办学思想的时代价值研究*

胡伟军,邓晓蕾,王云贵(陆军军医大学,重庆 400038)办学思想是教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现。办学思想生成和升华的过程,就是把先进的教育理念、教育思想和学校实际有机结合起来的过程[1]...

医学院青年教师讲课比赛在教学中的作用

吴绮思,张 敏,朱 丹(重庆医科大学附属第一医院:1.神经内科;2.胸外科/心脏大血管外科;3.教务处 400016)·医学教育·医学院青年教师讲课比赛在教学中的作用吴绮思1,张 敏2,朱 丹3△(重...

医学生法律素质培育的理性审视与实现路径

伍林生,石 婷(重庆医科大学思想政治教育学院/医学人文研究中心 400016)·医学教育·医学生法律素质培育的理性审视与实现路径伍林生,石 婷△(重庆医科大学思想政治教育学院/医学人文研究中心 400...

基于MOOC的医学院校通识选修课建设与管理*

黄 坪,周慧敏,苟芯源,邓峰美△,李胜男,张 晓(成都医学院:1.教务处;2.基础医学院,成都 610500)·医学教育·基于MOOC的医学院校通识选修课建设与管理*黄 坪1,周慧敏1,苟芯源1,邓峰...

医学院校学生应对突发传染病的能力分析*

蒋佳佳,杨 渊,王 宏,唐晓君,张 帆△(1.重庆医科大学公共卫生与管理学院/医学与社会发展研究中心/健康领域社会风险预测治理协同创新中心 400016;2.重庆医科大学附属第一医院心血管内科 400...

军队医学院校生物技术专业教育分析及在本校的实践

朱志立,陈俊国(第三军医大学训练部,重庆 400038 )军队医学院校生物技术专业教育分析及在本校的实践朱志立,陈俊国△(第三军医大学训练部,重庆 400038 )生物技术(biotechnology...

南宁市医院卫生技术人员继续医学教育现状及需求分析

柳 亮,容敏华(1.广西医科大学教务处,南宁530021;2.广西医科大学附属肿瘤医院实验研究部,南宁530021)继续医学教育是医学教育的重要组成部分,是继医学院校基本教育和学历教育之后,在职卫生专...

《内科学》双语教学的实践与探索*

陈 岚(井冈山大学临床医学院/井冈山大学附属医院神经内科,江西吉安 343000)《内科学》双语教学的实践与探索*陈 岚(井冈山大学临床医学院/井冈山大学附属医院神经内科,江西吉安 343000)为...

医学院校翻译硕士专业学位培养模式的探索

谭阳阳,杨 红(重庆医科大学外国语学院 400016)1 翻译硕士专业学位(MTI)教育现状与趋势近年来我国国际地位不断提升,国家对外经济、科技、文化、教育、医疗卫生等方面交流合作快速发展,对于应用型...

中美医学课程体系的差异及改革思路*

袁 方,朱月春(昆明医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系,昆明650500)笔者有幸参加了2013年教育部“第四期来华留学英语师资培训项目(医学)”,培训地点在美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)D...

军队医学院校教学评价工作回顾与新一轮思考

黄继东,赵先柱(第三军医大学,重庆 400038)教学评价即教学工作评价,是对高校教学工作状态和水平进行的综合性质量评估活动,是提高和保障高等教育质量的必要措施。军队医学院校教学评价工作是根据国家和教...

重庆市某医学院校大学生吸烟现状及影响因素研究*

雷春萍,熊鸿燕(1.重庆三峡医药高等专科学校 404020;2.第三军医大学军事预防医学院,重庆 400038)2010年全球成人烟草调查结果显示:我国15岁以上男性人群吸烟率为52.9%,吸烟者超过...

重庆市医学院校人文课程设置的调查研究

向 波,陈俊国(第三军医大学医学教育研究室,重庆 400038)医学作为直接面对人的科学,从诞生起就离不开对人文内容的思考。近年来,随着医学技术的飞速发展,人类对于医学人文性的思考越来越多。这种思考越...

医学生人文素质及职业道德教育的探讨*

李强翔,谭华清△,李 杨,敖 翔,杨翊翔,龚铁逢(1.湖南省娄底市中心医院临床医学研究中心 417000;2.湖南省妇幼保健院,湖南长沙410008;3.中南大学湘雅医院肾内科,湖南长沙410008)...

医学生医患沟通课程教学设计现状与反思

彭 丽,冉素娟(重庆医科大学:1.教务处 400016;2.儿科学院教务处 400014)医学生医患沟通课程教学设计现状与反思彭 丽1,冉素娟2△(重庆医科大学:1.教务处 400016;2.儿科学院...

医学院校基础医学实验教学改革实践与思考*

江凌凌,何彦芳(成都医学院 610083)医学院校基础医学实验教学改革实践与思考*江凌凌,何彦芳△(成都医学院 610083)医学是21世纪生命科学中的研究重点,医学理论的突破和更新来源于临床实践和科...

医学院校人文医学课程文化的构建*

刘向莉(重庆医科大学管理学院/医学与社会发展研究中心 400016)医学模式的转变和全球医学教育最低基本要求的提出使人们认识到医学领域中科技与人文融合的重要性。而高新技术的应用,给医学发展带来契机的同...

性别差异对地方医学院校医学生就业率的影响

赵美玉,李 强(桂林医学院附属医院:1.学工办;2.骨二科,广西桂林541001)性别差异对地方医学院校医学生就业率的影响赵美玉1,李 强2△(桂林医学院附属医院:1.学工办;2.骨二科,广西桂林54...

体育教学中培养医学生医疗体育能力的探讨

蔡 辉(重庆医药高等专科学校基础部 400030)体育教学中培养医学生医疗体育能力的探讨蔡 辉(重庆医药高等专科学校基础部 400030)医疗体育就是一种以治病和恢复机体功能为目的的体育活动,也叫体育...

解读医学教育标准,探索认证达标方略

杨 林,冯保庆,高月春△,吕志伟(1.北京大学教育学院博士生 100871;2.华北煤炭医学院高教研究室,河北唐山063000)为顺应国际医学教育发展趋势,推动国际医学教育标准本土化,进一步提高医学教...

安徽省某医学院校不同年级女大学生乳腺癌知信行现状分析

杨 蓓,王云云,杨寒莉,苏姗姗,常 鑫,常微微(1. 皖南医学院公共卫生学院;2. 皖南医学院临床医学院;3. 皖南医学院医学影像学院,安徽 芜湖 241002)乳腺癌是女性最常见和最多发的恶性肿瘤之...

红医精神融入医学院校思政课的“四个统一”

罗小燕,刘善玖(赣南医学院马克思主义学院,江西 赣州 341000)红医精神溯源于土地革命战争时期以贺诚、傅连暲、戴济民等为代表的红色医务工作者,与全体苏区军民一道,竭诚投身于中国革命和苏区医疗卫生工...

高等医学院校教师教学发展阶段性培训需求研究

刘玉婷(赣南医学院,江西 赣州 341000)深化医学教育教学改革,提高人才培养质量,是未来医学教育内涵式、高质量发展的主旋律[1]。教学改革的关键是教师,如何更新教师教学理念,改进教师教学方式方法,...

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