英语教师

谈高职英语教师素质

高文静[提要] 英语教学是高职课程体系中一个比较重要的部分,高职英语教师就承担了这一重任。为了顺应高职教育发展,高职英语教师要不断提高自身的素质。本文分析目前高职英语教师素质发展的困境,并提出相关的建...

如何运用中华优秀传统文化培养初中英语教师的专业素养

薛倩文摘 要:增强教师的人文素养,对学生的学习成长有帮助,对加强教师队伍管理和建设也有重要意义。运用传统文化增强教学效果,加强教师队伍管理,具有重要意义。本文就在教师培训中如何运用传统文化培养英语教师...

中小学英语教师语料库素养提升路径研究

摘要:语料库辅助语言教学的理论与实践经历了数据驱动学习、语料库教学加工到语料库素养的发展阶段。为了更好地运用语料库辅助语言教学,英语教师要提升自身的语料库素养。教师可从语料库辅助课堂教学的案例创编入手...

中外英语教师在线合作反思对比研究

王琦 雷欢[摘   要] 文章通过内容分析、描述性分析、社会网络分析,对比研究了中外英语教师在线发展论坛中的合作反思内容、水平、社群特征。研究发现:合作反思内容大趋势相似,然而国内教师注重教学技能,...

如何提高中小学英语教师多媒体课件制作能力

俞明年【摘要】在我国乡村中小学,制作高质量的多媒体课件成为很多英语教师工作中的一大难题。如何有效提高他们的课件制作能力也成为亟待解决的问题。本文结合日常教学和理论研究,根据实际情况分析了目前乡村中小学...

新课程背景下英语教师必备的素养

吴昊+刘淑玲【关键词】 新课程;英语教师;能力【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2016)19—0083—01一、基础知识和文化科学知识要掌握英语语言基...

刍议良好数学课堂教学氛围的营造

秦加文【关键词】 新课程;英语教师;能力【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2016)19—00 —01一、基础知识和文化科学知识要掌握英语语言基础知识包...

新课改下教师应具备的三种意识

魏芳娣++安淑珍【关键词】 新课程;英语教师;自我发展;角色转变;自我创新;意识【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2015)15—0063—01教师是新...

教学反思应反思什么

纪惠【关键词】 英语教师;教学反思;教学目标;教学内容;教学结 构;教学方法;教学管理【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2015) 02—008...

浅议新课改下英语教师须具备的能力

俞明年【关键词】 新课改;英语教师;具备能力【中图分类号】 G635.1【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2015)01—0085—01为了搞好中学英语教学,英语教师应多方位地进行自...

新课改下英语教师应树立三种意识

刘玉静【关键词】 课程改革;英语教师;意识【中图分类号】 G635.1【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2015)01—0086—01随着二十一世纪的到来,新课程肩负着时代的使命,带...

新课改下英语教师应强化的几种意识

崔文元〔关键词〕 新课改;英语教师;综合素养;教学模式; 学习策略〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463(2009)10(A)—0017—01新课标把学生的综...

新形式下扎实推进英语教师专业发展的研究

黄嘉斌摘 要:本文是在现有教师专业成长的理论基础上,结合英语学科的专业性和英语教学的特殊性,试图对广州市番禺区农村中学英语教育进行探讨,并就如何解决农村中学英语教师在专业成长方面存在的问题提出建设性的...

浅谈思想政治建设融入大学英语教学

摘 要:大学是立德树人、培养人才的地方,思想政治建设对培养人才的品行、品性和品格具有重要作用;英语这一学科有助于帮助青年人开拓国际视野,在大学英语教学中融入思想政治建设与英语教师息息相关。关键词:思想...

边疆地区高职院校英语教师生存现状与应对

摘 要:近几年来,边疆地区高职教育迅速发展和壮大,职业教育在培养具有专业技能的优秀高职学生时加大了对高素质英语教师的需求。但是,在重点建设专业学科的同时,难免忽视了公共基础学科特别是高职英语教学的建设...

《英语教师》征稿启事

《英语教师》(国际标准连续出版物号:ISSN1009-8852;国内统一连续出版物号:CN12-1319/G)是一份面向基础英语教育与教师教育领域实践者和研究者的专业性刊物,由天津出版传媒集团有限公司...

《英语教师》征稿启事

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《英语教师》征稿启事

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