高中阶段

张永霞摘 要：针对高中生物这门学科来讲，通过开展模型制作的教学课程，不仅能够引导学生在积极参与课堂学习的过程中主动地思考问题，还能提高学生对生物这门学科的兴趣与热情。在不断探究生物的起源以及其他各类知...

马志忠摘  要：新教育背景下政治课教学将面临新的挑战，现在的青少年，不仅要具备丰富的文化知识，道德品质，审美情趣，更要有懂法、遵法、守法、维法和护法等意识与能力，简言之，就是要拥有法治意识。基于此，本...

雒有虎摘  要：随着新教育的不断发展，在高中班级管理过程中，要对立德树人的根本任务进行有效的落实，班主任要加强对学生特点进行了解，注重学生的全面发展，对学生进行德育渗透，促进学生具备良好的品质。因此，...

康云海摘  要：在新课程改革和素质教育的背景下，高中阶段的教师逐渐从应试教育思想的束缚中解放出来，并致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才。高中美术欣赏课程长期以来都处于可有可无的尴尬境地，...

温耀东摘  要：高中是人生知识学习的重要阶段。同时也是知识总结归纳的重要时期，高中阶段学习的知识，是对大学知识的储备。阅读是语文学习应用的一种手段。是语文理解的重要保障。伴着新课改的不断推行，我国的教...

谢新华摘  要：伴随着新课改在高中数学课堂教学的进一步深入，融合逐渐成为了课程教学发展的主要趋势之一。现代信息技术作为如今多元化社会中发展的全新技术。现代信息技术与高中数学课堂教学的有效融合，不但是改...

吴正麟摘  要：高中阶段的学生正处于价值观即将形成的重要时期，此阶段对学生进行德育教育极为重要。传统的高中德育教育过程中，通常都是由学校方面单一进行，使得德育教育效果并不显著。为此，在新时期的高中德育...

高景标摘 要：高中阶段是学生的学习、成长的重要时期，尤其是学生思想观念都是在这一阶段形成的，网络社会的发展，经济社会的繁荣，对高中学生思想道德发展造成了极为不利的影响。在高中时期对学生进行德育教育，是...

摘要：在高中生物教学的过程当中，核心素养是最高层次的教育目标，生物核心素养已经成了课程标准体系当中的内容。因此在高中生物教学的过程当中，一定要促进核心素养教学改革，只有这样才能够让学生们的生物能力得到...

伏熊林【关键词】 高中阶段;太极拳; 教学方法;文化传承;亮相动作【中图分类号】 G633.96【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）23—0138—01对学生而言，学习太极拳...

张雯【关键词】 高中阶段;创客教育;研究【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）12—0023—01创客是指具备相当技术能力和创意实践的人，创客要具备着...

安利萍关键词：课程思政；立德树人；高中阶段；能力提升高中阶段是学生学习生涯中最重要的一环，学习深度和广度增加，涉及各类学科的知识，学生的学习压力会直线增加。这就要求，除了知识和理论教学，高中教师还需要...

孔娟娟摘要：基于生活化理念的高中信息技术教学与新课程的理念相符，有利于改善学生的学习效果，营造轻松、愉快的课堂氛围，构建高效课堂。信息技术教师应将生活化理念融入信息技术教学中，让学生体验到信息技术的应...

宋金宝摘 要：体育精神的培养对学生的健康成长有着极为重要的促进作用。在高中体育教学中，培养学生的体育精神，应该以兴趣开发为切入点，以方法践行为基点，以活动和竞赛为载体，以阳光自信为目标，以思想引导为保...

季本泉摘 要：在个体差异、家庭和社会环境等复杂因素的影响下，“问题学生”层出不穷，这些“问题学生”的转化成为高中班主任管理中最重要而又最头疼的事情。文章以高中阶段“问题学生”为对象，探索学生的“问题”...

李依玮　邹平力摘 要：有些学校和家庭，非常关注学生的高考成绩。因此，导致高中阶段的许多学生将全部精力投入到学习之中，有些学生不愿意担任班干、不愿意参与班级管理。文章根据高中重点班班长的切身经历与体会，...

杨振摘要：新课改背景下，教育工作不仅有了新思想，也有了许多新思路。班主任教师在推进班级德育工作中，遵循新课标精神，依据新课改理念，实现创新发展。作为高中班主任教师，主动承担德育职责，关注班级学生动态，...

巴桑次仁摘 要：高中阶段是为社会选拔人才的重要关卡，高中生将面临沉重的学业、来自父母和教师及各方面的压力，由于高中生心智与生理的逐渐成熟，面对的诱惑也更加之多。因此，高中学校应当把思想政治教育普遍引入...

李玉贤摘 要：随着时代的发展，教育部门的改革，人们逐渐的开始重视学生核心素养的提升。在高中阶段的物理教学中，老师以提升学生素质为主，因此，要改变自己的教学理念，把核心素养融入到各个环节中，以此来完善物...

贾雪松摘  要：课堂提问是提升课堂教学效果的最有效的手段，它具有一定的技巧和艺术性。在新课改的背景下，高中物理课堂中的提问，能够帮助学生构建物理情境、锻炼学习思维、提升学习兴趣，并找到相应的解决问题的...

高海斌摘 要：新课程改革不断深化的情况下，高中数学课程教学暴露出诸多问题，如若不能及时解决，势必会影响综合型人才培养目标的实现。基于此，本文将着重分析和探讨高中数学课程价值取向，以其能够积极正面地影响...

黄波摘  要：在进行高中阶段教育教学工作开展的过程中，对学生进行德育教育的有效落实是保证学生身心健康发展的重要前提。在当下高中阶段教育教学工作开展的过程中，由于不能够重视对学生进行德育教育的有效落实，...

蔡国良摘  要：知识的积累与传播是社会进步、科技发展的主要推动力。教育是知识积累与传播的重要途径之一，而对教育进行创新则更有利于教育事业的蓬勃发展，因此作为教师创新教育是必然的，因为不断地进行创新教育...

吕文静摘 要：高中阶段的学生正处于青春期，无论性格还是世界观都还不成熟，所以在进行高中阶段的班级管理过程中，班主任应该着手培养学生相关观念，目前我国信息技术高速发展，相关的管理模式也应该与时俱进，所以...

杨翠翠摘  要：近年来，随着教育教学要求与目标逐渐提高，每一个教师都需要在完成课堂教学计划之余科学指引学生课外学习，让学生有效巩固所学的同时，促进自身学科能力持续提升，这就在一定侧面凸显出了培养学生自...