讲解

方永红摘  要：所谓案例教学是指通过案例讲解将知识传授给学生，可以帮助学生理解知识的内涵，并提高其实践应用能力。本文从课前、课上和课后三个方面集中探讨实行案例教学的策略，旨在提高学生地理基础知识，同时...

方永红摘  要：所謂案例教学是指通过案例讲解将知识传授给学生，可以帮助学生理解知识的内涵，并提高其实践应用能力。本文从课前、课上和课后三个方面集中探讨实行案例教学的策略，旨在提高学生地理基础知识，同时...

张胜芳摘 要：讲解员是博物馆社会教育工作和文化宣传阵地的前沿，是博物馆工作对外展示的核心，讲解员关乎博物馆的形象、博物馆的文化宣传、博物馆文化品牌塑造，可以说，讲解员的讲解对宣教工作的开展有着举足轻重...

户婷婷摘 要：濮阳历史悠久，文化灿烂，留下了众多名胜古迹，其中戚城文物景区是依托全国重点文物保护单位戚城遗址而建成的，其也是濮阳悠久历史的主要见证。文章在此背景之下，探究戚城文物景区的特色旅游资源，并...

邓晓杭摘 要：在文化和旅游相互融合的背景下，历史文化遗产越来越受到社会各界的广泛关注，并逐渐成为旅游热门景点，参观人数也屡创新高，这就对文物遗址讲解工作提出了更高的要求。文章结合基层工作实践，以威远炮...

梁斌摘 要：近年来体育类博物馆得到了蓬勃发展，在弘扬与传播体育文化和体育精神方面承担了越来越重要的职能，在城市公共文化服务体系中也发挥着独特的作用。但体育类博物馆发展仍存在不少制约因素，体育类博物馆需...

张明亮摘 要：随着互联网时代的来临，世界发生了翻天覆地的变化，中国14亿的人口中网民数量达到8.54亿。互联网普及的同时带动了政治、经济、文化、生态的发展。作者就职于秦皇岛市玻璃博物馆8年，从事讲解岗...

摘 要：近年来随着素质教育普及，新型教育机构及纪念馆融入了社会教育中，故对于纪念馆讲解员要求越来越高。文章以陈嘉庚纪念馆为研究对象，分析了目前作为纪念馆讲解人员，应当了解名人的生活经历、精神，提高自身...

摘 要：博物馆讲解的对象是观众，博物馆观众在人口统计学意义上多元化。为了使讲解能满足观众需求，达到最佳讲解效果，讲解员有必要对观众进行研究分类，并有针对性地根据观众的特点，灵活运用讲解技巧，进行因人施...

陈丽兰摘 要：展览馆讲解工作对参观者迅速、有效地掌握展览馆的展品内容及其背后的故事起着重要推动作用。作为一名展览馆讲解员，不仅要有好的形象、良好的语言讲解沟通能力及对展览馆展品的全盘掌握能力，还要掌握...

徐媛摘 要：随着社会主义物质文明建设的发展，人们对于文化有了更新、更高的认识，人们越来越追求个性化服务，以满足个性化需要。具体到博物馆来说，陈列展品包含的历史文化信息丰富多彩，加上观众的情况不同，我们...

张永慧摘 要：博物馆事业的快速发展和人们对于精神生活的追求，使博物馆教育功能发挥需要越来越多志愿者力量的加入。文章分析博物馆大学生志愿者讲解工作的现状，探讨提升大学生志愿者讲解水平的策略，以提升博物馆...

余瀚静摘 要：在文博事业高速发展的今天，临时展览在博物馆陈列中发挥着越来越重要的作用。为推动临时展览更加健康、快速的发展，文章以在临时展览工作中发现的具体问题为研究对象，进行针对性的分析，提出几点可行...

杜雪莹摘 要：我國有着璀璨而辉煌的历史，文物是历史和文明的见证，而博物馆正是集中展示文物的场所，对于历史文化的继承和发展有重要作用。这些年来，我国的博物馆建设工作有了较大的起色，新形势下博物馆工作人员...

罗尹摘 要：遗址游览景区的讲解，既有与一般自然景区讲解的共性，又有区别于一般自然景区讲解的特性。文章主要对铜陵金牛洞古采矿遗址的讲解内容进行要点分析。关键词： 金牛洞古采矿遗址;讲解;要点1 金牛洞古...

李婷摘 要：随着我国经济的高速发展，温饱的生活已不再能满足人们的生活需求，除了丰衣足食的基本需求外，越来越多的人开始注重精神层面的需求。国家也十分注重精神文明的建设，在文化方面的建设中投入了许多金钱、...

多杰加摘 要：博物馆是文化史上的一个问题，它蕴含着文化发展的痕迹，肩负着独特的教育使命。大力开发博物馆教育资源，充分发挥博物馆的社会教育功能，有利于普及科学文化知识，促进社会主义精神文明建设。有鉴于此...

梁浩娟【关键词】 作文教学；鼓励；示范；讲解；互评；讲评【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）16—0120—01常听到这样一个说法：“学生们最...

鲁英【关键词】 幼儿教育；童话；讲解；方法【中图分类号】 G613.3 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）02—0120—01童话是幼儿成长的精神食粮。那么，怎样才能恰当地...

温海盛【关键词】 小学语文;课堂教学;设计;目标;环节;语言;讲解【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）16—0093—01 “教学质量是教育...

薛高见【关键词】 语文教学；教态；范读；讲解；内容【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）14—0081—01一、教态要有感官美教态，一般指教师在教...

任国亮〔关键词〕 语文教学；讲解；方法〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2014）06—0035—01教师作为学习活动的组织者、引导者、促进者，要从教学规...

任爱红〔关键词〕 导语设计；新知识；讲解；重点；难点；情景〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463（2009）03（B）—0024—01通过对新编初中英语教材的...

李 凡 法 如 李佳琪 赵 莉引言大数据时代，传播方式发生了巨大变革（谢雪芹、张发勇 2019）。网络技术和语言研究的发展加快了语言学习相关信息的传播，可以为语言学习者提供丰富的网络学习资源，但如何利...

廖健敏摘 要：构建优质高效、让师生有序可循的课堂教学模式，是每个教师的良好愿望。文章依据学校“先学 会学 乐学”课题组两年多来的课题实验所取得的成果并结合教学经验，探索出一套颇具有校本特色的课堂教学...