学生心理

戴燕妮摘  要：随着时代的发展，学生心理问题日益突出，社会对学生的心理健康越来越重视，学校教育对学生心理健康的关注也越来越多。因此，本文从学校角度出发，分析学生心理问题产生的根源，为学生心理生活打样，...

庄志超摘  要：随着新课标要求的改变，小学数学的课堂要求也相应提高，为了更好的适应现代社会环境变化和提高小学生数学接受能力，我们需要为小学的数学课堂建立一个完善有效的教学过程，因此这就要求小学数学老师...

万生任摘  要：学生心理问题一直是班主任在教学过程中忽略的一个问题，但学生心理问题会直接影响到学生的学习热情及学习成效。因此，班主任在进行班级管理时，不仅要关注学生学习方面问题，也要注重学生的思想心理...

陈菲[关键词]高职班主任;学生心理;教育对策[中图分类号]G715                    [文献标志码]  A                [文章编号]  2096-0603（201...

王烨〔关键词〕 艺术生；学生心理；行为特点；因素〔中图分类号〕 G718〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2014）16—0028—01为满足新世纪社会经济发展的需要，越来越多的艺术...

肖华摘 要：高校学生，处于重要的人生转换阶段，特别是对于临近毕业的高校学生来说，毕业、就业、进入社会的压力更是新的重大课题。每个学生对自己的定位和期待不同，所需要获取认同感的方式和内涵也多种多样。年龄...

李娟芬摘 要：班主任在对学生进行教育的过程中，不乏会有矛盾和冲突，但一定要注意对学生的转化应讲究艺术，在对待学生时，要严爱统一，宽严适度；要放下架子，抓住契机多渠道沟通师生间的感情，去打开学生的心灵之...

沈小峰摘 要：班主任工作是学校工作的核心组成部分，对教育教学工作起关键性作用。班主任应该在民主平等的师生关系基础上建立班级规章制度，培养优秀的班干部，研究学生的心理发展过程，强化班级常规管理，不断提升...

朱玫瑰摘 要：初中生心理是一门科学而不是经验，因此，班主任仅凭经验的积累是远远不够的，而是要不断地学习与实践。只有在学与用的不断结合中，才能准确地把握学生心理，也才能针对学生个体的不同情况提出不同的教...

黄利华摘 要：在对儿童进行激励的时候，要充分了解儿童的内心需求，从儿童需要出发，尊重儿童主体地位。文章通过对需要在儿童认识和实践中的作用进行分析，在此基础上研究根据儿童的需要对儿童进行激励：把握儿童的...

张小艳摘 要：研究表明，一些学生的心理健康状况逐年下降，形势不容乐观。一些学生比较任性、自私自利、性格偏激，与他人和社会缺少沟通，缺乏自我调节心理能力，导致心理出现问题。教师必须担当起学生心理健康教育...

李建春摘 要：在旅游事业蓬勃发展的今天，旅游服务机构需要大量的专业服务人才，但中等职业学校的旅游专业教育却面临很多困难，特别是饭店服务与管理专业，学生在学习过程中有许多心理困惑，中途流失严重。因此，分...

段志清　许议心摘 要：在课程改革中我们领悟到，课堂教学实施过程中，不能仅仅注重学生的知识学习过程，而忽视课堂中学生的心理需求。人文科學的课堂需要心灵的阳光，需要关注并培养学生的阳光心理的发生和发展。本...

陈培军摘 要：初中物理是初中课程中比较难的一门学科，不少学生因为难学而对物理学习产生了畏难心理，进而影响了教学效果。因此，我们在实际展开初中物理教学实践活动时，要加强对学生心理的关注程度，巧抓学生的心...

摘 要：《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》提出“学科大概念”（本文用“大观念”一词替代）后，不少专家学者关注到这一概念，尝试基于大观念进行英语单元整体教学设计，但他们往往关注的是学...

徐海宾摘 要：随着体育课堂改革的深入，体育教师的教学理念也产生日新月异的变化。如何提高课堂效率、通过合理的语言评价来激发学生学习兴趣是我们要认真思考的问题。本文通过实例从评价的幽默化、评价的忽悠化、评...

王和平摘要：初中教育是九年义务教育中的重要阶段，同时也是奠定学生物理基础的关键时期。在当今教育体制全面改革的时代背景下，为更好地保证教学质量，关键需要推进教育教学的改革与创新。为此，本文特结合初中物理...

姚妍妍+初天哲+季丽梅摘要：近几年李克强总理提出了可以在多个领域应用发展的“互联网+”概念，例如互联网+金融、互联网+医疗、互联网+教育等。“互+”时代的到来，使得高校学生的行为模式、思维观念都有了极...

摘 要：随着社会主义核心价值观的不断深入和影响，我们越来越发现公民的道德素质对于社会发展是何其必要，所以对于教育工作而言，在学生小学时期的德育工作，就必须做到一板一眼，才能满足自身成长及未来融入社会的...

摘要：初中时期是学生心理变化的关键时期。对此，本文将从班主任管理方法研究的角度出发，提出构建和谐的师生关系、注重班风班貌建设、注重班干部团队建设、建立健全完善的赏罚制度、积极联动家长管理班级的方法，以...

摘 要：人最难战胜的其实是自己，而健康的心理无疑对一个人的情绪影响最大。小学心理健康课是帮助学生疏导心理问题，形成健康心理的重要课程，但心理健康课只是一个引导，“解铃还须系铃人”，如何让心理课帮助学生...

摘 要：教师职业倦怠感起源于很多不同的原因，而且会给教师和学生带来不同程度的影响。从国内多起学生袭击教师的行为出发，研究教师的职业倦怠感与学生心理的关系。通过研究探讨教师职业倦怠感对学生的心理影响，找...

摘要：不单单以学生为主体的“五味课堂”的提出给了我们新的教学理念，一方面要顺应学生的心理，顺其自然，让学生在课堂中发挥自己，另一方面，教师在课堂中的重要性也要体现，不单单体现在有效引导，还在于学会智慧...

摘 要：我们每个人在做学生期间，班上都会出现一类学生，被叫做“问题学生”。这类学生存在于每个教育阶段，甚至存在于每个学校。“问题学生”总会赢来老师的“特殊关注”和学生们另类的眼神，在众多的考试中，是学...

陈桂萍��摘 要：初二学生是个特殊团体，以初二学生为主体的课堂，必须兼具逻辑合理性与生动趣味性。为此，笔者进行了探索：课堂引入力求简明到位；新授内容努力创设合理情境；重、难点处理注重细节与“示例”效应...