小鸭
浙江省宁波市范桂馥小学四年级(2)班 郇皓轩春风将绿色送给了小草,小草开心极了,将带着青草味儿的雨水送给了小溪;小溪开心极了,“哗啦啦”地唱起了歌,将五颜六色的花朵送给了村头的草地……于是村头小溪边的...
米小鼠、米大鼠兄弟俩和小伙伴们在一起探究数学问题。米大鼠说:“我这儿有10 个1元的硬币,用它们可以摆出一个三角形。”米小鼠问:“最少需要移动几枚硬币,才能使这个正放着的三角形变成倒放的三角形?”看到...
【习作要求】写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学可以一起交流,学习彼此的长处,互相提出修改意见,然后修改自己的习作。【习作指导】小动物活泼可...
每个国家都有自已的法律法规,可有些国家的法律条文乍听起来你还以为是一则幽默笑话,但这种法律的确存在,并一直沿用到今天。美国的肯塔基州有一条法律规定,将小鸡、小鸭、小兔子染上颜色后拿出去兜售属非法,但如...
王德集〔关键词〕 小学语文教学;联想图;构思;绘制;完善;拓展〔中图分类号〕 G623.2〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2009)07(B)—0041—01一、理解课文,构思联想...
马剑中图分类号:S834 文献标识码:C 文章编号:1673-1085(2021)12-0045-02为促进种鸭行业健康发展、有效生产,提高育成成功率,从而有一个好的产蛋结果,根据本人多年从事种...
陈朋伟中图分类号:S834.4 文献标识码:C 文章编号:1673-1085(2021)4-0049-02作为投资少、见效快的养鸭技术,大棚蛋鸭养殖技术近年来在各地农村经济发展中表现亮眼,...
康宏有传统的数学课堂枯燥无味,教学方法单一,既缺乏充分的图形支持,又没有创设师生互动的环节,也没有为学生提供发现问题和探索问题的机会,学生很少能发挥主动性和积极性。随着新课程改革的不断深入和信息化进程...
秦慧学新课程改革以来,我们一直在向课堂要质量、要效益,在提高学生课堂教学质量上下功夫。于是,各种课堂教学模式层出不穷、花样繁多 ,有的只追求形式上的创新与热闹,忽略了本质与实效。我校根据新课程理念,思...
陈宝阳教学内容:义务教育教科书北师大版小学数学二年级上册。教学目标:1.在比较小动物数量关系的过程中体会“倍”的意义,进一步理解除法的意义。2.会用图形直观和除法算式表示两个数量之间的倍数关系。3.培...
薛冬君 齐英教学内容:人教版小学语文一年级上册第五单元。教学目标:随文认识“自、己、带”等12个生字和偏旁“学”字头,在多种形式地朗读、玩字卡、拼图等活动中巩固识字。借助拼音正确、流利地朗读课文,在多...
张毅诚大地睡了,沉沉地睡了。西湖的小舟上,依旧灯火通明;一轮明月升起了,慢慢地升起了,月光下,西湖的堤,笼着薄纱,晕着银光。泛一叶扁舟,来到湖中央。正值夏日,荷花亭亭,可谓“出淤泥而不染,濯清涟而不妖...
鲁艳芳读完《小鸭阿福的大家族》的故事,心中缓缓地流淌着那些簡单的快乐、自由自在的气息、暖暖的感动,脑海中想象着各个个性十足又魅力四射的小鸭子,已经迫不及待地想要将他们的故事讲给更多的小朋友们听啦。经常...
陆冬梅請问:(1)小羊吃了()块蛋糕,小马吃了()块蛋糕。(2)小牛吃了这个蛋糕的[( )( )],小鸭吃了这个蛋糕的[( )( )]。(3)()吃的蛋糕最多,()吃的蛋糕最少。...
张楚晗我出生在一个小城镇,却时常思念乡下的老家……还记得最近一次回老家,是去年的暑假。炎热的夏天, 坐上火车,经过了漫长的旅途,我和父母终于到达了这个我思念的地方——安达。离奶奶家还有一段路程,打了的...
汪炳毅自主学习作为一种学生必须具备的学习方法与能力,不仅能使学生在正规的学校教育中受益匪浅,而且能为其终身学习奠定基础。那么,如何在语文课堂中落实自主学习有效性呢?一、尊重个性——“真”自主教师应该树...
冒晓燕(江苏省如皋市如城实验小学,江苏 如皋226500)在新课程标准的指导下,音乐课堂教学应遵循教会学生学习的原则,巧设问题情境,给学生充分的思维和想象的空间,帮助学生在音乐学习的道路上迅速前进。一...
廉文静幼儿期是一个人语言能力发展的黄金时期,幼儿语言始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程不断发展。多媒体的广泛应用为幼儿语言训练带来了前所未有的新境界。它可以唤起幼儿真挚的情感,激发幼儿表达的兴趣,...
林泉玉《义务教育语文课程标准》呼吁我们恰当运用多种评价方式,建立促进学生朗读水平提高的课堂评价体系。但是,纵观部分语文课堂的朗读指导,我们常常看到,课堂评价与理想的境界还有不小的距离。有的课堂评价语言...
李灿东(福建中医药大学,福建 福州 350122)亲爱的同学们,尊敬的老师们,各位家长、各位来宾:大家好!今天是2018届同学的毕业典礼,我谨代表学校向远道而来参加毕业典礼的各位家长和来宾们表示热烈的...
山东省东营市利津县第一实验幼儿园 孟凡华设计意图:小班幼儿爱玩、爱探索,喜欢小动物。结合这一特点,我提供了平日不常见的蓝色绸布作为教具,激发幼儿的兴趣点。同时以幼儿最喜爱的“小鸭子和鸭妈妈郊游”为主题...
江苏省扬州市高邮市实验小学附属幼儿园 赵 辉课程来源在大主题活动“国是我的家”中,我引导孩子们从爱祖国的大好河山出发到爱家乡的“邮文化”。伴随着高邮南门大街的开市,家乡的鸭和蛋再次引起了孩子们的关注与...
江苏省如皋市经济技术开发区第二实验幼儿园 刘爱玲作为一所农村幼儿园,音乐欣赏活动一直是老师们的短板。老师们认为音乐欣赏活动需要教师本身有较高的艺术修养,而非音乐专业出身的她们音乐素养不高;第二,老师们...
江苏省海安县曲塘镇李庄幼儿园 吴 娟现在的孩子大多数都是独生子女,由于家庭教育中或多或少地存在着娇生惯养的现象,孩子习惯了以自我为中心,习惯了养尊处优,往往缺乏应有的同情心。同情心是构成完美个性、良好...
陕西省安康市岚皋县第二幼儿园 李 芳适龄目标:大班设计意图:《狐狸爸爸鸭儿子》故事情节幽默风趣,引人入胜,故事画面形象生动,是一本非常适合大班孩子阅读的优秀绘本。整个作品体现了融融的亲情,充满幸福之感...
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