英语课堂教学

核心素养导向下英语情境化课堂教学

刘新怡摘  要:核心素养导向下的小学英语课堂教学,教师可以引入情景教学模式,塑造英语情景化课堂,激发学生英语学习兴趣,提高小学英语课堂教学质量。情境教学,实质上就是课程内容和现实生活之间的桥梁,有了这...

试析小学英语课堂教学中的成语文化渗透策略

陆静摘 要:全球一体化进程的加快,助推了文化大融合。在这个不可避免的文化大融合的趋势下,文化渗透显得越来越重要,为了使中国文化在文化融合进程中得以完整传承,汉文化在教育中的渗透值得关注。语言是文化的载...

小学英语教学中多媒体运用的误区及对策

张孝霞摘  要:随着科学技术水平的不断提升和教育形式的不断发展,多媒体以其信息性强、通信能力高等实际特点已经广泛应用于英语课堂的实际教学过程中。但是在教学中教师还存在一定的教学误区,本文主要通过对英语...

基于“产出导向法”的高职英语课堂教学研究与实践

肖勇[摘要]尝试运用“产出导向法”,就高职英语教育专业的核心课程英语精读进行为期一个学期的课堂研究与实践,论证“产出导向法”在高职英语专业课堂教学中的有效性;探索“产出导向法”指导下的课堂教学设计并形...

翻转课堂在高中英语课堂教学中的运用

陈斌【摘要】随着课程改革不断深化、信息技术与课程的深度融合,基于“三新”(新课标、新教材、新高考)背景的各类教学研究引起了广大教师的关注,其中也有不少教师对翻转课堂教学模式展开研究。本文重点研究了把传...

创新思维在英语课堂教学中的应用

陶红英【关键词】 创新思维;英语课堂教学;教学氛围【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)17—0086—01开展创造性思维训练,营造有利于激发学...

小学低年级英语教学中渗透语音知识的实践探索

严淑萍【关键词】 小学低年级;英语课堂教学;语音知识【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)03—0112—01语音教学是英语教学的重要组成部分,...

摭谈初中英语课堂教学中的趣味性

汪萍【关键词】 英语课堂教学;兴趣;方法;趣味性【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463(2017)02—0058—01多年的英语教学经验使笔者深深体会到,英...

农村初中英语课堂教学现状与对策

杜得英[关键词]农村初中;英语课堂教学;困难;改善[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]1004-0463(2009)05(A)-0027-01义务教育《初中英语课程标准》规定,教育...

浅谈如何在英语课堂教学中渗透环保教育

罗姗【摘要】在当今社会,环境问题已成为全球最受关注的热点问题之一。大气污染、水污染、土壤污染等环境问题日益恶化,已经严重影响到人们的生活、社会的发展。而这个普遍性的问题不是靠一己之力就可以解决的,这需...

农村小学英语课堂教学的策略探析

张海霞摘 要:农村小学英语课堂教学活动的有效开展,对于提高学生英语的基础知识,提高学生运用英语的水平,起着至关重要的作用。因此,农村小学英语课堂教学方法得到了许多专家的研究和广大教师的课堂实践,取得了...

初中英语快乐教学

摘要:古人云:“教人未见意趣,必不乐学”。这句话充分说明兴趣是学生学习的内在动机,是提高教学质量的关键。学生只有对英语学习产生了兴趣,才能激发学习动机,快乐学习英语,教师创设快乐课堂,方能培养学生爱学...

在英语课堂教学中进行有效提问

王云淑摘  要:课堂提问是课堂教学中不可缺少的重要手段,更是一种教学艺术。在英语教学过程中,我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、途径、角度,通过科学的课堂提问,多角度、多层次地调动学生学习的内动...

用经验学习圈理论指导英语课堂主题意义探究

【摘要】英语课堂主题意义的探究,起点是学生已有知识,即具体体验;在过程中需要补充学生未知的内容,整合新旧内容,让学生形成新的认知结构,内化运用所学知识,即反思观察与抽象概括;终点是迁移创新,落实核心素...

基于核心素养的英语课堂教学与学生思维培养策略

于贺馨[摘要]在高中英语课堂中将思维品质作为人才培养的目标显得尤其重要。文章对核心素养与思维品质进行了阐述,分析了基于核心素养培养学生思维品质的重要性以及基于核心素养培养学生英语思维品质的困境,提出了...

浅谈情境教学法在高中英语课堂教学中的运用

柴慧敏【摘要】文章围绕情境教学法,从探讨情境教学的内涵和优势出发,阐述了教师在课堂当中应该遵循的三大原则,即“真、情、思”原则,并简单结合教学实例,从“结合实际生活展示情境、运用教具拓展情境、角色扮演...

高中英语课堂教学中呈现行为的有效性初探

涂勇梅【摘要】课程改革的不断深入对高中阶段的英语课堂教学提出了更高的要求,在此种情况下,教师必须对当下的英语课堂教学情况进行全面的分析和研究,在充分了解学生存在的问题之后,采取有效的方法和手段来开展英...

合作学习在中职英语课堂教学中的应用研究

【摘要】英语是中等职业学校的必修课程之一,随着新课改的不断深入,合作学习作为新课改提倡的一种新的学习方式引起了广泛的关注。本文从合作学习在中职英语课堂教学中的必要性、现状以及相应的对策诸方面展开探讨。...

情感教育在职业中专英语课堂教学中的作用

牛琳妍【摘要】职业教育是我国教育中最主要的一部分,每年都为国家培养了一大批优秀的技能型人才,如果能够有效提高职业中专学生的英语水平,相信他们的竞争能力将进一步得到提高,因此如何有效提高英语教学效率成为...

礼貌原则综述

【摘要】中国自古就是一个礼仪之邦,十分重视以礼待人,同样西方文化中也有礼貌原则。礼貌原则是对话顺利进行的润滑剂,是人类交流不可缺少的一部分。作为交际的一个重要原则,礼貌原则吸引着无数学者的目光。继布朗...

多模态话语分析下的幼师生英语课堂教学

任皓【摘要】文章首先通过对多模态话语分析的解释,再将该理论与幼儿师范生的英语课堂教学灵活结合,通过分析得出:该理论在实际的课堂教学中,改进了传统的英语课堂教学方式,促进了幼师生对英语知识的理解和吸收,...

倡导“形散而神不散”的初中英语课堂教学活动要素探索

摘 要:新课改背景下,初中英语教学需要围绕学生英语核心素养培养的目标来进行优化,而初中英语课堂教学活动要素的配置也需要达到更高水平,这是构建理想初中英语教学环境的重要举措之一。初中英语课堂教学活动要素...

小学高年级英语课堂教学有效提问的思考分析

【摘要】课堂提问是课堂教学过程当中不可缺少的重要组成部分,作为一名优秀的教师必须对课堂提问做好充足的设计与准备工作,同时,对所提出的问题一定做好充分的拓展与延伸。小学高年级正处在英语学习的基础阶段,这...

以自主学习引领发展

【摘要】随着新型教育课程改革的不断推行,针对小学英语学科教学方法的研究也越来越深入,越来越多的教育教学工作者积极投身于教学方法改革工作之中,对于小学生学习英语学科的现状而言,大部分小学生由于自身原因或...

英语课堂教学优化策略

【摘要】在当前的时代背景下,提高英语教学的效率具有较强的现实意义。英语教师应当秉承创新的理念,根据实际教学不断改进传统的教学模式,创建诗意课堂,有效激发学生的主动性,使它们能够在英语学习过程中获得更高...

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