实践操作

劳建妹摘 要：小学数学教学中，数学实验活动能更有助于学生在数学学习中发展空间观念。特别是在学习较抽象的概念时，数学实验活动能更有效地帮助学生形成初步的体验感受，从而在头脑中建立直观形象的表象，对于概念...

摘 要：会计从业资格；会计的重要性。学好会计的基础应该是语文的阅读分析能力。学好会计的方法，“置身其中”；讲好会计的方法，“夸张、比喻”；课堂练习和课后作业并重；计算分析题。关键词：会计从业资格 重要...

肖珊珊【摘要】  目的    探讨妇产科临床护理带教中目标管理教学法的应用效果。方法    将2019年10月—2020年10月妇产科的60名实习护生作为研究对象，按照随机数字表法分为2组，对照组30...

吴石峰【关键词】 数学教学；小组合作学习；疑难问题；实践操作；情境教学【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）03—0103—01新课程理念强调在数...

张洁华【关键词】 数学;实践操作;内容;反思;表述【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 C【文章编号】 1004—0463（2015）03—0064—01 数学是思维的体操。有效的数学学习活...

王晓[关键词]数学教学；自主探究能力；培养；学习氛围；实践操作：探究性作业[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]1004-0463(2012)06-0056-01培养学生的自主探究能力...

马辉摘要：基于“教学做合一”模式，中职学校推动实施数学教学改革能有效激发学生学习数学的动机，培养学生的数学思维，锻炼学生的实践操作能力。文章分析中职数学教学改革存在的问题，包括课前准备不够充分，学生主...

储晨摘要：高质量的文本阅读，不是纯粹地吸收，更不是机械地灌输，而是在充分理解的基础上聚合提炼，或者在通透把握的基础上生发出具有探究性价值的深度问题。教师应该敏锐地捕捉这一问题的动态性价值，并紧扣内容特...

王继卿摘要：改变初中数学教学费时低效的关键在于教师要打造沉浸式的课堂，即注重情境的创设及适宜的介入、理论与实践的结合、生成性的拓展。文章以“图形的旋转”的教学为例，探究情境、操作、生成“三维”联动模式...

郑鹏岩摘 要：出纳岗位实务作为财务会计专业的一门专业核心课，所涉及的内容较多，实务操作性较强，学生在掌握时存在一定困难。本文通过分析当前该课程在教学中的地位以及课程考核方式不规范等现状，提出应结合课程...

李志峰摘要：电工就是指研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以及电力生产和电工制造两大工业生产体系。电工对于现代的社会发展具有重要的意义。所以说学习和应用电工知识是当今中职学校的学生必不可少的任务...

赵杨[摘 要]为改善控制工程基础课程挂科率居高不下，学生听不懂、不爱学的现状，教师需大力激发学生的自主学习热情，通过贯彻主动学习教学策略，帮助学生更好地理解课程内容。项目组通过分析控制工程基础课程中存...

凌悦摘 要：实践操作对于发展学生数学思维具有重要作用，有助于将具体形象思维转化为抽象思维。因此，教师在教学中要注重实践操作，引导学生在数学学习中认真观察、动手实践、交流思考，发展学生的数学思维。文章从...

吴秀娟摘 要：提高学生动手实践操作有效性，能促使学生在动手操作中更为深刻地记忆和感知数学知识，培养学生的数学思维和实践能力，提升学生的学科素养。文章从数学课堂中学生动手实践操作的意义、数学课堂中提高学...

摘 要：几何图形的教学对培养学生的空间观念具有重要的意义，文章就几何图形教学策略进行研究，分析学生在学习几何图形上的特点以及学生空间观念形成的基本特征、过程，并提出培养学生空间观念的几何教学策略，强调...

曹冀军摘 要：在平时的美术教学中，培养学生的动手能力非常重要。一个学生的动手能力是其美术表现力的重要一环，也是他们运用美术相关知识解决问题的重要基础。文章从营造生动有趣的学习氛围、重视对学生进行引导训...

魏秋霞摘 要：电子商务的快速发展，使得电子商务专业人才的稀缺性也变得更加明显，而且电子商务专业人才匮乏的问题已经成为阻碍电子商务进步的重要原因。高职院校要承担起人才培养的重要责任，对电子商务专业人才培...

蒋葛刘摘 要：信息技术教学的目的在于培养学生的信息技术素养以及信息技术的实践操作能力。要利用范本指明道路，同质类比化繁为简；创设情境还原问题，激发学生学习动力；引导学生进行知识迁移，带领学生发现问题。...

张春燕摘 要：数感的培养，就是从最基本的数字着手，让学生对数字有一定的感觉，这样在做题的过程中就会轻松很多。文章从结合运算、动手动脑，实践操作、体验过程，活跃思维、升华认知三方面，研究如何培养学生的数...

王文芹（江苏省泰州市口岸实验学校，江苏 泰州 225501）摘 要：在阅读教学中，教师只有洞察学情，确定教学目标，研究教学内容，遴选教学策略，才能为阅读教学的提升奠定坚实的基础。要敢于放手，让学生自主...

何晓娟摘 要：在数学教学中，运用多元推导的教学方法能够增强学生对公式的理解和记忆。转化推导，正向记忆；观察比较，强化记忆；实践操作，拓展记忆。关键词：数学公式；转化推导；观察比较；实践操作中图分类号：...

李焱摘 要：学生由于先天遗传和后天培养等因素的影响，必然存在个体差异。只有改革实训课教学模式，根据学生能力的不同进行合理分层，形成良好的达标小组，并针对差异，做到实习教学目标、教学过程、实习评价等方面...

田奉霞[摘  要] 文章从营造良好课堂氛围、注重学习方式指导、展开实践操作教学以及注重自主合作学习过程这几个方面简单阐述了在初中数学教学中培养学生创新思维能力的相关策略.[关键词] 创新思维能力;课堂...

戴春萍[摘  要] 数学概念是数学课堂的主要内容之一，是数学公式、法则或定理的建立基础，也是学生学好这门基础学科的基本保证. 注重数学概念课堂导入的方式，能帮助学生快速自主地构建数学概念，提高学习效率...

朱少军摘 要：信息技术的发展速度是比较迅速的，对于各个行业的影响也都是非常深远的，在教育行业不断变革的过程中，信息技术的引入大大地完善了教学制度，并且拓展了教学空间，让不同阶段的学生，都可以享受同等的...