自主课堂

吴泽兴摘  要：随着素质教育的深入改革，教师在语文课堂教学中要注重培养学生的自主学习能力，并制定出学生在课堂中自主学习的计划，让学生在和谐的氛围中进行自主学习，随着学生思维能力的逐渐加强，从而培养学生...

张振强摘 要：数学课程的深度学习指的是将数学课本中的知识实现充分地整合，运用已经掌握的知识实施深刻地剖析，推动学生对数学知识的深度理解，学生如果在遇到新的问题就能将数学知识充分地融合进去。深度学习作为...

摘 要：为落实学生发展核心素养、贯彻课程改革精神，我校开展了以自主课堂为主题的研究。如何在道德与法治课中开展自主课堂的研究，让自主课堂真正体现以生为本，笔者从落实主体性、增强趣味性、调动积极性三个方面...

刘玉红摘  要：在课堂之上，学生才是真正主体。所以，教学期间，语文教师需积极引导儿童，促使其对知识进行自主学习以及探索。这就要求教师在实施自主教学期间，应当对教学策略加以灵活运用，促使儿童在对语文知识...

黄位锋摘 要：在初中阶段的化学教学当中，核心素养就是化学学科当中的基本素养，在培养学生化学思维、解决能力等方面有着非常重大的效用。因此，在新时代的教学模式下，在化学教学的实际开展中，教师应致力于核心素...

张曼摘  要：基于信息时代教育模式的升级变迁以及新时代大学生学习行为方式的变化特点，文章以高校思政课程的育人目标和课程特点为出发点，深入分析传统课堂教学模式利弊及当前混合式教学与翻转课堂模式存在的问题...

郭裕嘉【关键词】 自主课堂；学习能力；概念；特征；流程；实施方法【中图分类号】 G424.21【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）06—0068—01传统课堂教学之弊端很多，...

温红红摘要：随着新课程改革的不断推进，社会对高中政治教学越来越重视。本文在分析目前高中政治教学现状的基础上，从多个角度对自主课堂教学进行了探索，并提出了培养学生自主学习能力的措施。关键词：高中政治 自...

逄亚楠，哈尔滨市数学学科带头人，市数学学科骨干教师，哈尔滨市优秀班主任标兵，曾连续4年被评为哈尔滨市优秀班主任，市优秀教师，市转化后进生先进个人；南岗区骨干教师贡献奖，南岗区百名巾帼优秀班主任，南岗区...

陆文霞摘 要： 数学教师要尝试构建自主课堂教学模式，释放学生的想象力与创造力，构建更融洽的师生关系，引导学生采用各种行动探究数学知识根本所在，进而提升数学素养。数学教师可以从鼓励学生提出问题、创设探究...

柴懿摘 要：自主教育不仅是在课堂上引导学生作为学习主体进行知识的建构，还包括在课前的预习与课后的练习以及知识的分类上。在课前的预习环节，学生应根据“三读、两补、一尝试”的预习原则，根据语文教学材料的内...

徐萍摘 要：新课改强调阅读是学生个性化行为，教师在阅读教学中应扮演引导者角色，要引导学生积极思维，加深情感体验形成个性化见解。语文教学还强调学生在学习过程中的主动性、实践性，文章研究“四步三卡”在阅读...

蓝和发摘 要：借助民俗进行语文教学，能增强文学领悟能力，打好语文学习基础。要重视情境创设，促进学生感性领悟；注重民俗教学创新，倡导学生自主学习；注重自主探索学习，深化情感课堂；课内外深度链接，实际感悟...

王春梅摘 要：在语文教学中，教师应以学生为主体，注重培养学生的语文素养，陶冶学生的情操，丰富学生的情感，拓展学生的知识视野，切实为学生良好品德的形成和健康成长奠定坚实的基础。关键词：语文教学；情趣培养...

蒋艳芳摘 要：高效课堂，是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为，要优化语文课堂教学，提高教学质量，必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的...

何雅蕙摘 要：伴随着时代的不停发展，我国的教育方式也在不停进行变革。在21世纪进行得如火如荼新课改当中，小学语文的传统教学方式已经不适用于当下的时代，不适用于新时代的学生。那么什么样的小学语文教学方式...

贾燕摘  要：宋朝朱嘉说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”疑即问题，思维是从问题开始的。疑是思维的开端，是创造的基础，是产生求知欲望和兴趣的源泉。歌德说过：“想要得到聪明的回答，就要提出聪明的...

韩张代【摘要】学生是课堂教学的主体，在语文教学中加入自主课堂可以最大限度地发挥学生的主体作用，提高学生的课堂参与度。自主课堂将学习的主导权交给了学生，从学生感兴趣的内容出发，以激发学生的积极性和主动性...

董海红摘要：小学数学教学不仅要培养学生的基础知识与技能，还要重点培养其自主学习意识、创新意识，以适应未来人才发展需求。因此，在小学高年级数学自主课堂构建中，教师要优化学生导学单的设置，以提高教学的针对...

毛泓蛟摘要：本文就怎样结合中学生心理激发学生学习化学的兴趣，做了五个方面的探究：首先建立新型的师生关系作为激发学生学习兴趣的基础；再有提高教师综合素质是激发学生学习兴趣的重要因素；其次营造课堂和谐氛围...

陈刚[摘要]自主课堂在突显学生主体地位、调动学生学习的主动性和积极性方面效果明显，所以教师要正确发挥自身的主导作用，通过精心预设、因地制宜等策略，为促进学生的全面发展服务。[关键词]自主课堂；主导作用...

蒋梅华[摘 要]信息技术的运用为广大语文教师打开了一扇新的窗户，也让学生的语文学习不再囿于文本。信息技术可以增强阅读教学情境创设的真实性和灵活性;培养学生收集整理信息，获取新知的能力;提高学生合作学习...

吴伟平[摘 要]动手画、剪、拼、转等活动方式，能充分发挥学生思维的创造性，培养学生动手操作能力和空间想象能力。在“有趣的正方形”教学中，通过 “问题—思考—分享”的分享式教学过程，聚焦学生数学核心素养...

摘 要：自主学习意识是现代教育体系中的主要教学目标。教师将学习的方法传授给学生，引导学生在准确的学习中主动探究知识，从而促进学生学习效率的提升。文章将通过引导学生参与教案设计，强化学生自主学习意識，设...

摘要：基于深度学习视域开展小学数学自主课堂教学时，教师教的要有深度，由此带动学生的深度的学习。在构建自主课堂时，要以学生为主体，使学生坚守其学习立场，从整体视角出发，运用联系的观点，实现整体的深度拓展...