词汇教学

杨璇摘 要：“词汇学习”是小学阶段英语学习的重要组成内容之一，关乎学生英语基础的夯实以及英语素养的提高。随着现代教育技术与学校教育体系的不断融合，“微课”在各学科教学过程的应用频率也得以大幅提升。在本...

王海燕摘 要：英语阅读课教学作为小学英语教学重要环节，其中生词、难词的增多，使英语阅读理解难度进一步提升。在实际教学中，注重加强学生对词汇的积累，结合学生整体英语学习水平，探索与构建符合学生学习特点的...

苟效英摘 要：随着教学改革的深入推进，在新课改背景下如何更好地开展英语词汇教学值得探讨。目前，高中英语教学中的词汇教学还存在一定的不足，有的教师秉承传统教育思想开展教学活动，有的教师使用的词汇教学形式...

陈雄建摘 要：词汇作为英语的重要组成部分，也是英语学习的基础内容，其在训练学生听、说、读、写方面发挥着至关重要的作用。而对于广大的农村初中生而言，因从小所处语言环境的制约，导致其英语学习能力大大降低。...

蔡静摘 要：小学英语教学中，词汇教学属于十分关键的基础构成，是英语学习的重要基础。但小学英语词汇教学期间，课堂教学环境较为枯燥乏味，学生难以对此保持充足兴趣。所以，教师需对教学方法做出科学优化创新，对...

徐家伟摘  要：在小学段的英语课教学实践中，教师需遵循立德树人的发展要务，将德育作为工作重点有效渗透到英语课上，合理优化词汇环节，让学生在词汇学习和探索当中受到有效启蒙，从而建立起优秀的品德素养。下面...

林雪摘  要：当前时代的发展与社会的进步推动着教育体制的改革与创新，就高中英语教学来说，词汇教学是教学的基础内容，同时也是难点与重点，各种学习方法的涌现，也使高中英语词汇学习策略出现了良莠不齐的现象。...

郑镠贞摘 要：英语词汇是我们读懂英语文章的敲门砖，是打开英语新世界大门的引子，我们可以这样说词汇教学在很大程度上能够决定英语教学的成败。而对于小学英语，由于许多孩子还处在智力的发育阶段，因此，教师不仅...

周丹摘  要：在小学英语词汇教学中，通过自然拼读法的科学、灵活引用，既可以帮助学生熟练掌握单词发音，也能够有效减轻以往机械记忆大量新单词的音形负担。进而为以后的学习做好铺垫，强化学习的自信心。关键词：...

林丽花摘  要：小学阶段是语言教学的黄金时期，做好英语教学，对于从小培养学生语言学习综合能力具有重要意义。目前，根据实践教学的成果，将思维导图应用于小学英语的词汇学习与阅读教学中，不仅有助于提高英语教...

唐蕊尧摘  要：随着时代的发展，英语在我们的生活中起到非常重要的作用，人们对初中生英语学习也越来越重视，如何提高初中生英语词汇量是教师的教学重点。初中英语教师可以通过思维导图对初中生进行教学，可以很好...

蔡玥摘 要：当前，小学英语教学并没有发现英语词汇教学的重要性，导致词汇学习在课堂上始终是附属过程，这将导致英语学习的综合问题。针对词汇学习，不同学校、不同教师都存在许多相同问题。为了解决这个问题，小学...

顾婷婷摘  要：要顺应基础教育改革，关注学生主体，在词汇教学时应根据学生的学习风格来指导其选择和运用不同的学习策略，引导其进行个性化的深度学习。关键词：学习风格;小学英语;个性化;词汇教学【中图分类号...

王想科摘  要：初中英语教学中阅读教学是重要的组成部分，对于学生的阅读能力培养具有重要的意义。在初中英语阅读课程教学过程中，学生的有效词汇量掌握对于学生英语阅读来说是重要的基础部分，学生只有掌握扎实的...

叶秀琴摘  要：现在英语新教材的改革突破了传统英语教学以记忆为主的翻译式教学模式，注重学生“听说读写”全面发展，改变过去会写不会说、会记不会用的英语学习状况，有助于学生把课堂学到的知识运用到实际生活，...

陈仍晖摘 要：初中生的英语词汇学习质量对英语写作的提升有着十分重要的影响，教师只有优化初中英语的词汇教学工作，才能有效的提升学生的书面表达能力。本文对初中生英语表达能力滞后的原因进行分析，同时为词汇教...

苟元元摘  要：文章由段落组成，段落由句子组成，句子由词汇组成。由此可见，词汇的累积量直接影响着学生在英语中“听、说、写”的能力。初中是学生人生中最重要的时期，在学习方面，学生的思维灵活，也有一定的英...

陈元吉摘  要：在我国教育事业发展的过程中，英语已经成为了我们学习的第二种语言，而英语的学习离不开英语词汇的学习与运用，为了能够更好的提高学生的英语成绩，学习英语词汇已经成为所有英语教师共同关注的问题...

陈培彬摘  要：当前，高中英语阅读教学中，教师对词汇教学重视不足、方法和技巧指导不足是普遍存在的问题。新课程改革背景下，高中英语教师应当充分认识到词汇积累对学生英语阅读的重要性，重视词汇积累方法和技巧...

马小健摘  要：初中英语的词汇量增加，英语信息较之小学阶段更为复杂，也更为系统化，此时学生的记忆容易混乱，在面对英语的时候茫然无措，学生只有打好词汇的基础，夯实词汇的记忆，能够在不同的英语情境中去理解...

张鑫梅摘  要：英语学习和运用的基础是词汇，词汇是构成语言体系的基本要素。要掌握一门外语，就必须掌握一定数量的词汇。然而，小学英语教学中，词汇教学方法单一、形式呆板，反复低效抄写、割裂词汇与语境的关系...

陈巧妹摘  要：初中英语教学难度的增加，其原因是新目标英语教材增加了较多词汇。词汇是语音和语法的基础，而完备的词汇储存，才能让我们顺利的完成英语的相应任务。因此，新课程标准相应地对初中英语教学提出了更...

金作胜摘 要：随着新课程改革的不断深入，初中英语词汇教学的理念与方法都发生了一定的变化。思维导图作为一种有效的词汇教学方法，不仅可以提升学生的词汇学习效果，也能培养学生的词汇学习兴趣，提高词汇教学的水...

王盈摘 要：词汇学习是英语学习的基础，在初中英语学习中，词汇量和词汇难度相比于小学阶段有了很大的提升，给学生的学习带来了一定的影响。在词汇教学中，教师应当采取更为合理的教学方式来提升学生的词汇基础。思...

戚红霞摘 要：自然拼读法是一种基于音形关系辨析的教学法，有利于深化学生对词汇的理解与记忆，强化其在词汇教学中的创新运用研讨意义重大。本文基于小学英语词汇教学，就如何运用英语自然拼读法进行了深入探讨，旨...