复习教学

张婷摘 要：政治学科是高考的必考科目，对学生未来的发展有着重要作用。政治教学可培养学生的综合素养能力、核心价值观念等，因此，教师需摒弃传统的教育方式，落实新课革的教学理念，应用系统性教学模式，在复习教...

乐玉萍摘  要：初中化学课程教学中有大量的化学公式定理以及化学实验操作，学生在对化学知识复习中就容易有一定的困难，容易感到化学知识的学习将是十分地枯燥。因此，在初中化学复习课程教学中，老师要注重积极转...

李艳霞摘 要：高考作为人们学生阶段重要的转折点，其不仅代表着学生寒窗苦读的阶段性结束，同时也代表着学生加强知识巩固，对综合能力和素质的一次考试。对于高中生而言，在高考前夕对于高三数学的复习教学尤其重要...

李永来【关键词】高中物理;复习教学;探索【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1004-0463（2019）11-0057-01按照新课程标准的要求，高考对物理学科应着重考查五种能...

李　龙〔关键词〕 生物学科；复习教学；提高；梳理；夯实；形成〔中图分类号〕 G633.９１〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463（2009）0２（Ａ）—0051—０2普通高等学校招生考试是...

郭敬臻摘要：思维导图是一种通过色彩丰富的关键词块、线条等，将知识点串联成不同形式图像的教学方式，是思维外化的重要形式。在高三政治复习中，教师运用思维导图辅助整理知识点等，能够全面推进日常教学工作的发展...

韩书红　程立杰摘要：在中职数学教学过程中，复习教学环节的重要性已经得到了广大任课教师的肯定，且他们也在相关工作中投入了大量的時间与精力。但是，在开展具体的复习活动时，中职数学教师还需要时刻注意学生不断...

颜国强关键词：初中化学；复习教学；教学质量；策略；学习动力引言：初中化学复习教学对学生的科学素养和未来发展至关重要。然而，当前存在教学目标不明确、方法单一、学生学习动力不足等问题。本文旨在探讨提高初中...

陈银娟摘要：基于初三数学复习课的教学实际，教师可以概念图将数学知识脉络清晰地呈现在学生面前，启发学生思考，强化学生对抽象数学概念的理解、对知识之间联系的把握，进而使学生形成个性化的数学知识框架，提高复...

陈静娟摘 要：如何让学生在较短的时间内通过有效的复习夯实基础，突破难点，抓牢重点，是中职教师值得深入研究的课题。文章以电子机电专业学生对口单招考试中的重要课程“电工基础”复习课教学为例，就提升复习教学...

海世仓摘 要：在高中数学复习教学中，教师应制定高效可行的教学方案，让学生的数学能力得到提升。教师应增强教学趣味性、采用因材施教的教学方式、结合现代教学资源开展多样化教学、合理安排复习内容、让学生及时消...

曹学丽摘 要：高中化学知识体系繁杂，对学生思维能力有一定要求，但其在高考中所占比重较轻，没有太多的教学时间。文章结合高三教学特点及化学学科特征，从多方面探讨化学总复习的教学策略，以帮助学生在高考中取得...

魏敏摘 要： 从运用多媒体便于加大课堂容量，提高复习效率;运用多媒体便于因人施教，因材施教，培养拔尖人才 ;运用多媒体直观、形象，便于培养学生的想象力;运用多媒体便于画图，既省时省力，又能提高学生的解...

刘振娟［摘  要］ “微专题”教学法能让学生从本质上掌握教学内容，提升解题能力. 文章以“隐形圆相关的最值问题”的专题复习教学为例，从教学分析出发，分别从“注重预习，初建模型”“加强探究，强化模型”“...

钱冯良［摘  要］ 微专题复习教学将零散的知识点进行整理，使数学知识呈现整体化和系统化，能够使学生形成完整知识框架，从结构上整体把握. 教师通过专题设计，以问题为载体，激发学生主动参与学习的热情，培养...

刘兴安[摘  要] 概述数学建模的概念与价值，提出数学建模专题复习的教学策略，以使学生在操作体会的基础上，总结数学建模的一般步骤，并迁移应用在其他问题上，进而发展学生的数学核心素养.[关键词] 数学建...

周建龙[摘  要] 思维导图的绘制能使学生在知识点的回忆上进行其结构性、组织性、完整性的表达，思维导图结果的呈现可以让教师在审阅过程中及时了解学生的学习状态并对学生的学习差异进行诊断. 教师在复习教学...

赵丽雅[摘 要] 中考复习是初中数学教学的重要组成，复习的目的不仅是为了提升学生的应试能力，复习同样是为了帮助学生建构数学认知、提升数学能力. 本文从教学实践出发，探索了中考复习的教学策略.[关键词]...

张建党摘要：思维导图指的是将教学中一些重要知识点串联起来，促使学生们意识到知识点中蕴藏的关联性，让学生可以依据知识点的实际连接，构建出一个真实的知识网络，提高学生学习的整体成效。在高中地理复习阶段内，...

徐刚摘 要：在学生进行初三物理复习的过程当中一定要保证学生学习的积极性，才能够使他们在大量的知识点梳理以及习题练习当中，有效地提升物理能力以及成绩。关键词：学生发展;初三物理;复习教学在进行初中物理的...

刘辉摘 要：初三化学复习是一个系统的过程，不仅要对所学的每个知识点进行重现，还应将知识之间的联系进行拓展，从而将知识逐渐升华为化学能力，将其所应具有的核心素养做到极大程度的提高。而初中化学复习教学必须...

刘洁摘 要：在初中道德与法治教学中，复习是比较重要的一个环节。良好的复习能够促使学生更好地感受知识，增强学生的学习效果。初中道德与法治教师在进行知识的教学时，自然需要着重关注复习教学，尽量引导学生进行...

向荣摘 要：与其他学生相比，高中生必须在有限的时间内执行更复杂和众多的复习任务。许多学生感到自己承受的压力很大，经常花费大量精力和时间学习，但是在任何情况下都无法获得理想的复习结果。在英语科目的情况下...

王静摘  要：初中阶段的教育教学工作在新课改不断深化的背景下被提出了新的要求与标准。初中阶段是义务教育的重要阶段，在这一阶段的学习结束后，学生将要通过中考而进入更高的学府进行学习和深造。在初中九年级的...

王良勇摘  要：高考是人生的重要转折点，而高三是学生备战高考、决胜复习的重要阶段。在这个阶段中，有效复习就成为学生学习的重中之重。毕竟学生的复习效果将直接影响学生在高考时候的表现。下面，本文就通过构建...