教学课堂

小学数学和传统文化相结合的教学策略探索

李美娜摘 要:中华文化源远流长,弘扬我国优秀传统文化是我们每个人的责任和义务。因此,在小学数学的课堂之中,可以有效结合传统文化进行数学教学,通过传统文化和数学教学相结合的方式对学生进行教学,促进学生的...

巧妙预设,助推生成

薛锋摘 要:随着社会经济不断繁荣发展,科学数字生活的逐渐覆盖,人们给予信息技术教学更多的关注。总所周知,信息技术课是一门操作对实际操作能力要求极高的学科,是一门很难用生活实际相联系的学科,因此学生之间...

信息技术在小学英语教学中的运用

林美兰摘  要:互联网时代发展背景下,为教育教学带来了很大的挑战,同时也拥有了机遇支撑。处于小学重要成长时期的学生,要在构建良好课堂的情况下,保证学生拥有广阔的成长空间。互联网可以成为基础,让小学英语...

关于微视频在小学数学教学中的运用

杨美英摘  要:在一个国家发展中,教育始终占有非常重要的地位,通过教育可以为国家培养优秀的专业的人才。而随着时代变迁,科学技术的快速发展,传统的教育模式已经无法满足教育的需要,为了能够满足日益提高的教...

如何激活高中历史课堂上的教与学

黄雁玲摘  要:在高中的学习阶段,历史作为一门具有史學价值的学科,对于每个学生的成长过程,都有着至关重要的作用,为了能够帮助更多的学生,可以加强对高中历史的重视程度,就需要每位老师能够在教育学当中不断...

如何构建高效的初中数学教学课堂

王春凌摘  要:课堂教学是学校教育的主阵地,教育思想的渗透引导,教学过程的科学展开,教育目标的实现,都离不开课堂环节。在课堂教学规定的时间中,学生掌握知识的多少,分析解决问题的能力,直接反映了课堂教学...

让核心素养成为初中道德与法治课堂的主旋律

赖碧芳摘  要:随着新课程的不断推进与改革,我国目前教育已经不仅仅只是关注学生是否学到了知识而已,更加关注的是学生在核心素养方面的培养,在进行教学的过程中,教师更加需要关注学生在核心素养方面的提高,而...

以人为本提高小学高年级数学课堂教学的有效性

楼旭珍关键词:以人为本;小学高年级;数学教学;教学课堂【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2019)23-0068-01教师要将教学课堂变得...

浅谈英语教学中的人文素养

谢书梅摘 要:随着教育事业的创新和改革,在中职英语教学课堂上,更加重视学生们人文素养的培养,促进学生们形成正确的人生价值观,整体性的提升课堂教学效果。所以,教师们充分挖掘英语教学内容中的人文因素,实现...

小学生英语课堂焦虑情绪的成因分析及对策

孟晓燕摘 要:在小学英语教学课堂上,学生们学习自信心的缺乏,同时自身内向的性格,导致学生们在英语知识的学习中经常出现焦虑的情绪,降低自身的学习效率和学习质量,抑制了教育事业的发展。本文将以小学生英语课...

中职体育高效课堂形成漫谈

吴成平[摘要]中职学生相对于普通教育来说是一个比较特殊的群体,他们往往在文化学习上存有一定的缺憾,但是很多中职学生却在其他方面有着优势,如体育。根据多年的体育教学经验,漫谈中职体育高效课堂形成策略。[...

高校音乐教学与民族音乐文化传承研究

张翠摘 要:当下我国的高校音乐课堂的教学内容重点倾向于西洋音乐与流行音乐的教学,对我国自身民族音乐文化的教学少之又少,不可否认这种现象极大程度的干扰了学生对民族音乐文化的了解与传承。因此民族音乐文化传...

浅谈高职院校本土民族文化传承在课堂当中的教学应用

徐茜茜摘要:随着我国环境设计行业的不断发展,民族文化元素也在其中得以充分应用。而土家族文化主要是对当地行为思想与民族精神的集中体现,并经过多年的积累与沉淀逐渐形成。因此,其自身具有的地域特色与传承价值...

初中语文教学中情感教育的有效渗透

王德健【关键词】 初中语文;教学课堂;情感教育【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)21—0077—01在初中语文教学中重视情感教育的渗透,注重培...

让小学拼音教学“动”起来

王勤仓【关键词】 小学拼音;教学课堂;歌诀;插图【中图分类号】 G623.21 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2017)09—0093—01新课标明确指出:汉语拼音教学要尽可能有...

多元文化在音乐教学中的渗透刍论

宣洁摘 要:在新课改的教学标准下,多元文化逐渐融入到音乐教学过程中,能引导学生们从多个方面加深自身对音乐的认知,不断拓展学生的音乐知识面,帮助学生构建一个完整音乐知识框架,提高学生对音乐知识的学习质量...

利用小组合作学习打造高效中职体育课堂研究

冯丽丽摘 要:为了提高中职体育教学质量,教师对教学方法进行了各种探索,其中被教师经常应用到的一种教学模式就是合作小组教学模式,它的应用范围比较广泛,教学效果更加突出。通过合作学习的模式,可以增加学生和...

生活化教学走进职校会计课堂研究

陈微摘 要:中职学校会计教学的目标要突出“实用”,这就要求教师在教学内容、教学方法上必须“生活化、情境化、实用化”。因此,教师要重视生活化教学,通过对生活化教学的探究,从而提高学生的学习效果,为学生成...

让学引思

戴娟[摘  要] 新课程标准下,传统的教学模式以及教育教学观念已经无法满足学生的个性化学习需求,同时也无法满足教学目标实现的要求. 在这种情况,初中教育机构的领导者正在积极努力地倡导科目教师进行科目教...

小学英语教学生活化的内涵及策略分析

海丽斯摘要:将教学和生活进行有机联系能够优化教学效果,创新教学方式。小学英语作为我国基础教育的重要学科,通过有效的英语教学能够培养学生的英语素养和英语能力,对于构建学生更加完善的基础知识体系和培养学生...

互联网+时代下职业学院计算机教学课堂有效性探讨

摘 要:在互联网+时代下,计算机技术在各个领域中的应用极为广泛,并起着重要作用。计算机课程教学是培养计算机应用人才的重要途径,此课程的开设对社会的发展影响深远。鉴于此,职业学院必须要重视计算机教学课堂...

情境教学在小学道德与法治课堂中应用

谭代忠摘 要:当前我国在教育中提出培养德才兼备高素质人才的办学目标,各阶段教育中除了基本的理论教学外,必须结合以人为本的理念,塑造学生正确的价值观念,使其认知符合社会主义核心价值观的要求。小学生处于身...

试论初中生物构建学本课堂的有效方法

林华龙摘要:随着时代的发展和科学技术的进步,生物学取得了长足的进步,需要一群年轻有为的生物学家来讨论和研究生物学的发展,并在21世纪实现生物学的进步。教师应该让学生认真地学习初中生物学,为生物学打下良...

通过试题评价,引导小学数学课堂教学改革

赵琴摘要:怎样让小学年级的数学课程教学切实展现出新课标的教学思维,是我们任课老师们需要深入探讨的重点课题。借助于时下对试题评价的方式方面做出的相关改进,在数学学科的练习题中着力构建学生们的数学文化观念...

合作学习在初中英语教学课堂中的应用探讨

韦青云摘 要:随着素质教育理念逐步贯彻,合作学习模式在初中课堂教学中得到越来越多的关注和应用。其中,初中英语作为一门重要的语言性学科,合作学习理念在教学中能否建立完善关乎到学生是否可以灵活掌握英语知识...

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