解决问题能力

钱秉阳 魏丽玲摘要： 当前，信息技术与教育教学深度融合已成为必然趋势，项目式学习的有效开展同样也离不开信息技术的支持。信息技术支持下的项目式学习有着独特的优势，以“云海种植园里的抗虫秘密”项目式学习为...

马垚霞摘 要：培养学生解决问题的能力是小学数学教学中非常重要的一部分内容，解决问题能力高低直接关系到学生数学学习的综合质量，因此基于新课标的小学数学解决问题能力培养成为当前数学教学的重要任务之一。新课...

邹凤清摘 要：幼儿教育属于启蒙教育，对幼儿后续的健康成长起到至关重要的作用，随着时代和经济的快速发展，全社会越来越重视幼儿教育。而幼儿教育是以游戏为基本活动，在活动的过程，教师以及家长根据国家颁布的《...

周雯摘 要：问题解决能力的高低是学生数学素养的外在表现形式，解决问题是贯穿小学数学教学始终的一个重要问题，是重点也是难点;小学阶段学生知识、技能、方法的积累较少，灵活运用能力更需要不断培养与提升。双减...

金瑞明摘  要：数学课程是一门基础学科，学习内容较为抽象，对于以感性思维为主的小学生来说，理解上较为困难。要让学生更好地解决数学问题，必然需要结合教学内容以及其自身的认知水平，基于高段学生已具有一定的...

陈丽珍摘 要：一年级解决问题教学是重点，更是一个难点，要想突破这个难点，我们要注重指导学生认真读题，抓住重点语句理清题意，养成良好的解题习惯;要引导学生，将新的数学问题进行观察对比、分析联想等，把陌生...

赵庆锁 王育红摘 要：在小学数学教学中，我们不仅要教给学生数学基础知识，还要着重培养学生解决问题的能力。本文笔者结合多年教学经验，对小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力进行分析，希望能为同仁提供...

高永华摘 要：在新课改的要求中，加强学生解决问题的能力被提上日程，不管是在任何课堂教学中甚至在体育课堂教学中，也应该把加强学生解决问题的能力应用在课堂中来。本文将以体育课堂为例，试讨论有关学生解决问题...

杨丽萍摘  要：人的一生并不总是一帆风顺的，总会遇到挫折困难。学生在学习过程中，也会遇到许多的问题，解决这些问题的能力不仅体现了学生对与所学知识的运用也锻炼了学生在困难面前的拼搏精神以及反映思维，问题...

王曌摘 要：小学教学重点需要从传授知识朝着培养解决问题能力的方向转变。传统小学数学教学中，教师们只是简单地介绍教材与习题册上的问题，学生们也只是单纯的学习，这就使得学生逐渐变得不能和不善于发现问题，不...

摘 要：数学是一门高度抽闲、逻辑缜密的基础学科，若要学号数学需有扎实的基础，而小学阶段作为稳固根基的关键时期，分数不应是此阶段评价学生的唯一指标，应淡化分数对策引导教师在教学中注重分析和探究能力的培养...

郑会兰摘 要：学生解决问题能力的培养是数学教学过程中的重点和难点。在数学学习过程中，学生只有具备较强的解决问题的能力，才能将自己所学的数学知识联系起来，并应用到解题过程中。教师可以通过创设生活化教学情...

邓吕摘 要：数学是一门实用性很强的课程，教师应该在数学教学中培养学生自主解决问题的能力。教师在数学教学中可以从培养学生的审题能力、传授学生解题技巧和方法这两方面入手，培养学生解决问题的能力。关键词：数...

闫春荣摘要：随着我国教育改革的深入，在日常教学中教师不仅要对学生进行数学相关知识的讲解，同时还要更加重视培养他们解决应用数学相关知识问题的能力。在小学数学教育过程中，由于学生自身在思维能力方面的限制，...

林璐摘 要：在新课程标准要求下，高中物理课堂教学要遵循现代教育技术理念，把信息技术整合到课堂教学中。课堂教学模式的设计可以直观地反映单元内各知识点间的联系，在教学中可以使学生更容易明确各知识点的内在关...

朱琳摘要：数学作为一门实用性学科，与我们的生活息息相关，学好数学不仅能够强化我们的学习能力和思维能力，而且还能帮助我们解决生活中许多实际问题，因此在数学教学中培养学生的解决问题能力尤为重要。对于小学生...

尹玉祯摘 要：应试教育模式下学生如同学习的机器，他们缺乏自己的独立思维，只能接受教师灌输进来的知识，拘束在教材当中，对知识的理解比较浅薄，严重缺乏数学问题的独立解决能力，为响应素质教育的要求，充分理解...

张静关键词：小学数学;综合实践;解决问题能力引言《义务教育数学课程标准（2011年版）》中将数学课程的总目标定为三点，其中一点就写道：通过义务教育阶段的数学学习，学生能体会数学知识之间、数学与其他学科...

朱秋萍摘  要：如今，知识经济时代已经到来，社会各领域对人才的需求逐步增大，对学校教育教学工作提出了更高要求及标准，而小学阶段教育是帮助学生养成良好学习习惯及思维方式的重要阶段，引导学生用所学知识解决...

摘 要：新课标明确指出，初中数学课应注重对学生解决问题的能力的培养和提高，从而提升学生的数学素养，进而达到提高数学教学质量的目的。这就要求教师从设计制定教学开始就以锻炼和提升计学生的能力为根本目标，教...

张贵琴摘  要：在新课改的要求下，培养学生解决问题的能力成为了现阶段小學教学重点任务。小学高段学生的基础数学知识较为扎实，学生也能够熟练运用数学规律和基本定律，但是学生还是缺乏运用数学规律解决问题的能...

卢　燕【摘要】生活蕴含着独特的教育价值，教师应珍视幼儿生活的独特价值，利用幼儿生活展开教学。在幼儿园的一日生活中，幼儿会遇到各种各样的问题。教师通过观察幼儿在生活环节中的活动状态，可以将幼儿遇到的问题...

吕海云【摘要】在幼儿教育中，教师要基于“一日生活皆课程”理念设计教学活动，培养幼儿解决问题的能力。文章分析了教师如何给予幼儿环境支持，利用物质环境、心理环境、范式环境引导幼儿自主探究；如何捕捉教育契机...

【摘要】在小学数学教学中，培养学生的解决问题能力是一项重要的内容。培养学生的解决问题能力，能够为学生日后的数学学习奠定基础。从五个方面对新课改下在小学数学教学中培养学生的解决问题能力展开研究，以期更好...

王炳军摘 要：高中数学是一门非常基础且非常重要的教育学科，可以不断提高高中学生自主分析和独立解决数学问题的综合能力，有助于引导学生逐渐形成一种理性数学思维，對促进学生个体智力的不断发展和学生创新数学思...