校园欺凌

平安校园标准下校园欺凌预防策略探讨

李慧红摘 要:为充分践行“平安校园”的管理要求,学校要结合实际情况积极开展相关工作,有效预防校园欺凌现象,约束学生的同时,打造更加科学规范的家校共育管理模式,营造良好的学习和生活环境,并严肃处理校园欺...

初中学生校园欺凌事件的有效预防策略

焦长虹摘  要:近年来,校园欺凌事件引发了社会的广泛关注,校园本该是学生学习知识健康成长的场所,校园欺凌事件的频发既影响着学校的正常教学活动,还不利于学生的生理和心理的健康发展。初中阶段是学生良好人格...

浅论预防校园欺凌和校园暴力的对策

曾仁伟摘要:近年来,未成年人之间的欺凌和暴力事件时有发生,难以杜绝,已经成为社会上广泛关注的焦点话题,校园欺凌和校园暴力的危害巨大,应该及时有效的预防,决不能让孩子生活在恐惧之中。对于校园欺凌和校园暴...

贵州黔南地区中职学校校园欺凌现状调查

佘福强 周全湘 万雁 曹显明 何学华 许向阳 夏文江[摘要]  中职学生生理和心理不够成熟,冲动、易怒,且认知发展水平相对较低,自控和情绪管理能力较弱,规则意识淡薄,因此中职学生参与校园欺...

调查方式对研判初中生校园欺凌感知度的分析

年海鹏【摘要】当前,我国部分地区校园欺凌现象频繁发生,呈现出欺凌影响广泛化、欺凌感知度多元化等态势,给涉事学生及其所在家庭、学校乃至整个社会带来了严重危害。文章采用对比组后测准实验研究调查方式对中学生...

农村中小学校园欺凌的调查分析及应对策略

冯连民【摘要】为了有效预防农村中小学生校园欺凌现象的发生,我们以兰州市皋兰县的一所农村小学和一所初级中学的学生、家长和教师为对象,针对学生遇到过的校园欺凌问题进行调查,找出了农村中小学校园欺凌问题的影...

中小学校园欺凌生态化干预实验报告

张月军 苏杰【摘要】校园欺凌是当前社会关注的热点问题。本研究以某城市中学七年级三个教学班为实验组,以《反校园欺凌》系列校本课为自变量开展教学,采用陈世平翻译并修订的《中学生欺凌行为问卷》为研究工具进行...

家庭教育视域下校园欺凌现象成因分析及防治策略

柳广社【摘要】家庭是孩子的启蒙场所,意味着家庭教育在孩子成长过程中将产生至关重要的作用。在解读校园欺凌现象的基础上,从家庭教育视域下剖析现象产生的原因,从立法监管、家校联合、树立榜样等多个角度提出防治...

浅谈小学校园欺凌行为的主要特点及预防措施

李翠花【关键词】 小学;校园欺凌;特征;预防措施【中图分类号】G627 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)23—0039—01欺凌主要指的是故意的、有意识的意愿驱使,且通过...

农村寄宿制学校校园欺凌的预防措施

李福【关键词】 寄宿制学校;校园欺凌;成因;预防措施【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)21—0039—01校园欺凌是指发生在校园内的欺凌事件,包括...

巧用仁爱理念 减少校园欺凌

陈虎虎【关键词】 校园欺凌;仁爱理念;意义;模式【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)21—0038—01近年来校园欺凌现象越发严重,并呈现出逐年上升...

农村初中校园欺凌行为防范中的家庭教育因素探究

刘洋【关键词】 校园欺凌;家庭教育;心理素质;环境氛围;策略【中图分类号】 G626 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)19—0033—01近年来,我国初中校园频发的校园欺...

谈寄宿制初中校园欺凌现象的预防与处置

成自海【关键词】 寄宿制初中;校园欺凌;预防;处置【中图分类号】 G635 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)07—0026—01近年来,寄宿制中学校园欺凌现象引起了社会的...

中小学校园欺凌现象产生的成因及对策

阚静淑【关键词】 中小学;校园欺凌;表现;成因;对策【中图分类号】 G637【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)04—0025—01自上世纪80年代末以来,中小学校园欺凌现象...

校园欺凌问题的防治策略探析

张学农【关键词】 校园欺凌;问题;防治;策略【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)23—0030—01校园欺凌现象是随学校而伴生存在的全球性问题,...

校园欺凌的危害、成因及预防措施

蒲玉贞【关键词】 校园欺凌;平安校园;危害;原因;对策【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)21—0026—01校园本是文明的殿堂,是教育人成才的地方...

校园欺凌行为的成因及其危害

宋迎春【关键词】 校园欺凌;校园暴力;因素;危害【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)17—0030—01近年来校园欺凌现象不断发生,并有愈演愈烈之势...

寄宿制初中校园欺凌现象成因浅析

陈万勤【关键词】 寄宿制学校;校园欺凌;家庭教育;学校评价;社会媒介【中图分类号】 G635.5【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)15—0025—01寄宿制初中校园欺凌事件...

从文化视角看农村中小学校园欺凌现象的成因

周耀纲  胡爱萍【关键词】 农村中小学;校园欺凌;文化成因【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)15—0024—01面对日益严峻的校园欺凌现象,我们...

减少和预防学生校园欺凌的有效措施

王吉斌【关键词】 校园欺凌;机制;环境;教育【中图分类号】 G635.5【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)08—0027—01近年来,发生的校园欺凌事件严重损害了学生的身心...

立法防止“校园欺凌”势在必行

吴玲近年来,校园欺凌事件经常发生,其暴力程度引起了全社会的关注与焦虑。与成年人之间的暴戾斗殴相比,发生于中小学生群体间的“校园欺凌”现象更让人揪心与愤慨。“校园欺凌”事件频发,已经超出了公众的想象,频...

营造和谐氛围 预防校园欺凌

郭红萍【关键词】 校园欺凌; 氛围;载体;经典;观察;合力【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2018)04—0035—01欺凌是指受到有意识、故意和好斗的意...

对“校园欺凌”抚慰和反思皆不可缺

许朝军加强法治教育 让欺凌远离校园据中国青年网报道,11月2日,北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年;被...

遏制“校园欺凌”需德、法双管齐下

段小宁近来,媒体报道的一系列校园欺凌事件在社会上引起热议。一些事件中学生表现出来的手段之残忍令人胆战心惊,场面之血腥让人触目惊心。那么,是什么原因让一些处于花季的孩子们成为施暴者和受害者,这种现象又该...

校园欺凌对中学生主观幸福感的影响分析与干预启示

裴昌根 孙小坚 张娟娟 闫国瑞【摘 要】为探讨中学生校园欺凌与学生主观幸福感之间的关系以及从教师支持、父母支持的角度来分析其影响机制,利用国际学生评估项目(PISA)2018年中国四省(市)11...

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