教学思维

生活化教学思维在小学数学教学中的渗透

张德华关键词:生活化;教学思维;小学数学【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2019)22-0107-02小学阶段的学生比较活跃,数学相对来...

浅谈采矿学课程教学思维与理论的改革

王沉 邹义怀 李冠摘  要:采矿学是采矿工程专业的核心必修课,对每一位采矿工程专业本科生至关重要。文章采用理论分析的研究方法,从采矿学这门课程的教学难点与课程要求出發,就目前课程建设的不足之处展开...

让学生成为课堂的主人

田宏霞 路晓明【关键词】 学生;教学思维;课堂;自学能力;合作意识【中图分类号】 G622【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)06—0081—01新课程教学在确认教师在教学...

大数据时代的营销教学探讨

赵明摘 要:大数据时代的来临对企业的市场营销工作带来了巨大的机会,同时,也对营销教学提出了新的要求。本文针对这一问题,从营销教学思维的转变、营销教学内容的调整以及营销实践活动的开展三个方面对大数据时代...

提高高校课程教案设计水平的思考

摘 要:教案体现教师的教学思维能力和对课程的整体认知,呈现了课程目标、教育理念、教师特点和课程内容之间的关系,在人才培养工作中发挥着不可替代的作用。文章从注重培养学生的问题意识、结合教学过程实施素质教...

中学语文教学思维的本质及发展策略研究

唐泰年摘 要:研究中学语文教学思维的本质及规律,可以为培养学生的学习思维和学习规律奠定坚实的基础,让学生的思维品质得到更好的提升。中学语文教师在教学中发展语文教学思维时,需要有形象思维的教学理念、抽象...

多元化教学模式提升音乐课堂效率摭探

刘成摘 要:在音乐教学中,教师要注重教学模式的多元化,要创新教学思维,开展形式新颖的教学活动,打造精彩的音乐课堂。文章从师生身份互换、游戏互动教学以及鼓励想象思维三个方面进行论述,以帮助音乐教师在多元...

浅析小学数学教学思维发展策略

摘要:随着时代的不断进步和社会改革的不断推进,教育也进入了新的发展时期。在这个新的发展时期,对学生提出了更高的要求,要求他们不仅要学习文化知识,更要注重培养学生的综合能力。小学阶段是学生接受教育的基础...

茶叶食品安全案例教学的应用

王杨关键词:茶叶食品安全案例;食品安全法教学;应用价值;教学思维在当前整个教学活动推进过程中,我们看到教学素材与理念内涵相结合,其能够实现学生理念与教学机制构建的最佳效果。当然,相对于食品安全法教学活...

怎样让语文教学变得生动有趣

张梅芹摘  要:纵观当前教育形式,教学设备不断更新,教学方案不断完善,教学资源逐渐丰富,教学理念日益提高,理应语文教学课堂也是精彩绝伦的。但是有一些教师仍然保持着旧一套教学风格,沿用老式教学方法,即口...

循序搭建育人阶梯

【摘要】中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键指出,体育中考已成为加强青少年体育、增强青少年体质的突破口,成为五育并举、实施素质教育的有力杠杆。在此形势下,教师应基于新中考背景创新初中体育教...

互联网时代法律实践教学的发展

董凯摘要:在互联网时代的背景下,“互联网+”在教学领域受到广泛关注。法学学科是实践性较强的学科,而法学实践教学在“互联网+”的大环境下,也发生了一些变化。为了适应这种变化,需要对实践教学模式和教学思...

基于当代大学生需求导向的教学思维

林志锋摘要:本文是在大学扩招的背景下,针对目前大学扩招后出现的问题,包括毕业生质量有所下降,大学课堂教学质量有所下降等,提出个人的几种教学方式,即平等式教学、自主参与式教学、成功式教学、启发式教学和鼓...

对比,在原有的教学思维下突围

陶花[摘 要]纵观当下的阅读教学,对比策略的运用相对孤立、逼仄。我们必须要拓展对比联系的范畴,指导学生紧扣文本的情感语境进行感知,从而更好地促进学生对比性思维能力的发展。阅读教学要打破常规,在对接版本...

生问课堂:素养导向下创新教学的新注解

夏永立[摘 要]“生问课堂”用问题点燃课堂,培养学生创新能力,促进学生形成良好的数学素养。顾志能老师“用字母表示数”这节课,刷新了教学方式,改写了教学思维,生动阐述了“生问课堂”的教学价值,为素养导向...

挖掘内涵 注重过程 深化思维

周晓梅[摘要]有效的习题设计,不仅要巩固知识,还要提升学生的数学思维能力,让学生在学习中学会学习,从而获得真正的发展。以“20以内的进位加法”中的一道习题为例,通过研究教材习题的编排意图,从而把握正确...

高校健美操教学中学生主体性发展的思路研究

孙婷摘要:随着时代发展进步,各大高校教育教学改革的深入推进,高校健美操课程的教学目标不再仅仅锁定在提高高校生的身体素质,而是将素质教育的内容加入进去。所以许多高校开始呼吁在健美操的教学过程中强调学生的...

新课改下高中化学教学思维的转换与创新

张宏波摘 要:随着我国新课改的持续深化,传统的高中化学教学模式已不适合新时代学生个性化的学习需求。高中化学教师需及时转换教学思维,勇于创新和优化教学形式,善于借助多样化的教学方法激发学生的化学学习兴趣...

初中物理教师教学思维的模型建构分析

摘 要:教师作为人类灵魂的工程师,他所肩负的使命对社会的发展有着不可替代的作用。教师的思维模式在一定程度上决定了其教学方向的走势,因此,探究教师的教学思维模型就是构建教学思维导图的必由之路。物理学科是...

将网络资源应用在小学语文教学中的实践探究

摘 要:随着网络时代的不断发展,各种教学资源都有了更多样化的网络载体,不仅容量变得更大,而且利用起來也更加便捷,在未来的教学发展当中,合理利用网络资源进行教学必然会成为教育的关键。因此文章将围绕着网络...

初中语文教学思维的本质及发展策略分析

摘 要:随着教育水平的不断提高,为满足社会发展需要,促進学生全面成长,教学思维成为中学教师推动教学发展的重要因素。文章将从中学语文教学思维入手。探究其本质以及在实际教学中发展的具体策略,为相关工作者提...

浅析核心素养语境下的小学语文教学思维的转变策略

摘 要:随着教育改革的深化,提高核心素养的观点引发广泛关注,同时也为教育改革以及小学语文教学的完善指明了方向。因此,小学语文教学要服从新教改要求,在核心素养语境下完成从旧到新、从低到高的转变。文章以转...

情感教育在小学语文学习中的运用

蒋志明 摘 要: 教学领域的工作目标,在于教书育人,简而言之并不只是单纯地将理论知识传授给学生,而是要同时确保学生身心的健康成长,确保学生在积极、和谐的氛围之下去学习,才能让学生得到多方面的成长。为此...

生活化教学思维在小学数学教学中的渗透探讨

摘要:数学作为一门必修的学科,在生活中的应用无处不在。教师可以在教学的过程中将数学知识引入到生活中,方便學生更好的理解知识内涵,提升学生自主学习的能力,培养学习兴趣,将实际生活与理论知识更有效的结合在...

浅谈初中物理教学

摘要:物理是学生在初中阶段需要学习的一门重要的学科,对于老师来说初中物理的教学也具有一定的难度。物理教学之所以具有难度主要是因为它本身是一门需要探索发现的学科,要求教师们培养学生的创新思维。其次物理教...

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