议题式教学

林玉芬摘 要：实施议题式教学是高中政治课堂教学的重要思路。议题式教学可以丰富学生的学习资源，助力学生成长和进步，为高中生政治学习提供了有效的途径。生活化教育背景下，高中政治老师可以实现围绕议题，设立贴...

范丹娃摘 要：在高中政治教学改革进程中，大单元和议题式教学是亮点之一，也是实现课程核心素养教育目的的有效途径之一。基于大单元的教学视角开展议题式教学，不仅要对知识进行全局的考虑与谋划，还要将难点、要点...

杨生平摘 要：“议题式教学”是教学改革进程中出现的新型教学模式，它被用于道德与法治课堂，是提升学生道德品质和法治观念的重要途径。对于初中生来说，具有一定的趣味性、探究性和灵活性的议题，才是激活学生学习...

耿洁摘 要：随着新课程改革工作稳步进行，高中思想政治课程教学目标与方向越发明显，教学模式的改革和创新越发紧迫。议题式教学模式的构建，是新课程改革后广泛应用的一种创新性教学方式，是高中思想政治教师首选的...

许春英摘  要：政治认同、科学精神、法治意识以及公共参与为高中政治核心素养的主要内容，其深刻体现了思想政治学科在教育教学方面的综合性与实践性。在高中政治核心素养理念的引導下，高中政治教师开展政治议题式...

胡云婷摘  要：议题式教学模式对于培养学生的政治核心素养、发展学生的思维品质有着重要的作用。初中阶段的道德与法治课程是高中政治学习的基础与铺垫，在教学实践中也应该积极引入议题式教学，提升教学效率促进学...

徐剑慧摘 要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》 明确提出高中思想政治课的实施建议：根据教学内容创设教学情境，采取议题式教学，构建活动型的思辨课堂。笔者以文化生活第四课第一框“传统文化的继承...

何玉华摘  要：议题式教学则是新课标所提倡的一种重要教学方式，议题式教学坚持以学生为本，是培育思想政治学科核心素养的有效途径，也是落实立德树人的重要渠道。笔者在课堂教学实践过程中进行尝试，通过“起承转...

秦莉莉摘 要：在高中政治教学中，教师要积极开展议题式教学，培养学生政治核心素养。在议题探究中，对比情境能体现出综合性，化解矛盾能体现出引领性，聚焦热点，展现开放性。若能注意议题式教学的这几个特性，就能...

陈月 高军基金项目：2022年度哈尔滨师范大学思政工作研究专项计划“高校创新创业教育与大学生创新创业能力提升研究”（项目编号：2022SQYR—10）。作者简介：陈月（1999—），女，硕士在读，哈...

陈亮【摘要】高中思政课议题式教学是落实立德树人根本任务，培育学生学科核心素养的有效途径。在高中思政课议题式教学设计中，应坚持价值导向、保证议题开放可议、基于真实生活情境进行设计。在实施过程中存在议题设...

彭思雯【摘要】议题式教学是高中政治教学的重要方法，通过创设议题有助于政治学科活动型课堂的建构，议题更是政治学科核心素养培育的重要载体。基于教学实践，可以通过美育化的议题，打造独特的魅力课堂，落实核心素...

陈茂晖【摘要】课堂教学改革是思政课教学改革的重心，议题式教学就是其中之一。但在操作层面，一些教师由于没能正确理解和把握议题式教学改革的初衷和基本内涵，只是重视任务落实，让议题式教学流于形式。议题式教学...

闫耀娣【摘要】议题式教学方式是新课改过程中涌现的新型教学方式，将其应用到高中思想政治课中可极大地提高教学质量，落实学科核心素养，培养学生辩证思维。基于此，文章首先阐述了高中思想政治课开展议题式教学的实...

周立波【摘要】在高中思想政治课程中，对“我国的生产资料所有制”这一内容进行教学设计时，应转变教学设计思路、创新教学方法，教师应首先厘清这一制度的理论先进性、现实优越性、发展前景光明性，为教学设计奠定理...

潘影摘要：作为一门德育课程，高中政治在培养学生核心素养方面起着重要作用。伴随着新课程改革的推进，每一门科目都进行了或多或少的修订，特别是高中政治课程，在2017年经历了一次修订，推出了一个全新的教学方...

徐梦妘【摘 要】议题式教学将议题设置、问题情境、活动任务、教学评价有机结合，是高中思想政治开展实践教学的重要手段，是构建“行走课堂”的有效途径。借助议题式教学，以议题加强“提纲挈领”，让思政课走出小课...

李伟【摘 要】高中思想政治教育活动型课程的实施为学科素养导向和价值引领的实现提供了有效的达成路径。教师在教学中要充分发挥议题式教学对素养导向和价值引领的作用，以教学评一体化良性循环推动素养导向和价值引...

金伟摘 要：在核心素养视野下，高中思政课教学要以知识的创生为目标，创造性设计课堂教学模式，帮助学生将知识转化为能力、提升为素养。议题式教学是促进学生知识创生的重要载体，学生可聚焦核心议题进行议中联、议...

王斌 摘    要：高中思想政治课要彰显活动性，以此引导学生开展高效化思考，组织他们进行自主化学习。在高中思想政治教学中，实施议题式教学能够达到事半功倍的教学效果。在此背景下，文章基于生活实际，合理...

马荣《普通高中思想政治课程标准》要求“围绕议题，设计活动型学科课程”。活动型课程建设在新课标中明确提出来，旨在将课程内容与活动融为一体，即课程内容活动化、活动设计内容化。如何将课程内容和教学活动结合起...

杨慧清摘要：中职思想政治课是培养学生正确三观，提高学生的思想道德素质和文化素养，使之成为社会需要的高素质、创新型劳动者和合格公民的重要课程。议题式教学能有效推动中职思想政治课教学由知识导向型向素养导向...

赵会宁摘要：议题式思辨课堂是一种将活动设计与学科内容高度整合的新型教学形式，它积极响应新课改的发展要求，充分体现学生主体地位，备受师生推崇，是近年来高中思想政治教学与研究的热点之一。在实际教学中，教师...

李文慧摘 要：高中思想政治课议题式教学要求以真实情境为桥梁，构建知识与议题二者的关系，让学生充分参与课堂讨论，并在讨论过程中加深对所学知识的理解。文章以“为什么发展必须以人民为中心”为议题，结合教学实...

杨玉花摘 要：以提高学科素养为目的的议题式教学中，“微案例”是不可或缺的重要载体。教师通过“微案例”引领学生进入议题讨论，在案例分析中总结出相对应的政治知识点，既尊重了学生的主体地位，又营造了和谐民主...