趣味活动

顾洁萍摘  要：语言领域作为幼儿教育中重要的组成部分，需要以趣味化的教育活动组织形式引领幼儿参与。当幼儿在有趣的语言领域教育活动中徜徉的时候，幼儿将建立语言表达的兴趣和自信，并主动参与到语言活动中。经...

张凌云摘 要：小学数学趣味活动教学通过活动的方式活跃课堂氛围，激发学生学习积极性，提高学生学习能力。本文以新课改要求为指导思想，分析小学数学趣味活动教学的整体构架，列举小学数学课堂中趣味活动教学的真实...

刘荟摘要：在新课程改革背景下，小学教学要注重培养学生德、智、体、美、劳全面发展。不同于其他学科的教学，美术教学以学生发展为本，注重审美能力、观察力、想象力等方面能力的培养，注重创新精神和创新能力的培养...

费丽摘要：译林版《英语》Grammar time板块是单元中的语法板块，小学英语语法教学应注重让学生感知、理解、运用语言，并尝试归纳总结。因此，在英语教学设计时，教师要巧加情境创设，助力学生感知语法;...

摘 要：小学阶段是英语启蒙教学的重要阶段，教师、学校应该通过开展趣味活动为学生构建生动的语言学习环境，让学生对英语学习产生兴趣，感受到这门语言的魅力。教师可以从教学实际出发，探索适合学情的英语趣味活动...

王雅蓉摘 要：趣味活动在英语教学中具有重要意义。文章从利用英语音乐活动，增强课堂教学的趣味性；利用英语词语接龙，强化学生单词记忆质量；组织英语抢答活动，全面提升学生综合能力几方面研究趣味活动在英语教学...

孙剑梅摘 要：通过组织表达竞赛秀出自我“成果”、朗读英文小诗体味独特的“意蕴”、即兴编创故事体验运用的“魅力”等活动，让英语词汇教学彰显应有活力，利于强化感知体验，提高词汇教学有效性。关键词：趣味活动...

摘要：随着新课程改革的深入发展，新课程理念已经深深扎根于人们的心中，这在城市小学教学中尤为明显。但是，大多数农村地区的教学观念仍然落后，与新课程改革的步伐脱轨。在教学中，传统的“填鸭”模式仍在对学生进...

余秋丽摘  要：趣味足球活动可以激发儿童对于足球的兴趣，可以当做是给儿童展示其足球天赋的一个平台，让儿童得到全面的成长，将其与民间游戏相融合可以增加其对于儿童的吸引力。足球本質上还是一项游戏，让儿童从...

崔婷摘  要：本文立足于初中道德与法治高效课堂构建策略，从利用信息技术，充分激发学生兴趣;开展趣味活动，提高学生参与程度;合理教学评价，促进学生有效反思三个方面展开探究。关键词：初中道德与法治;高效课...

李金仓摘  要：在小学语文阅读教学中，构建高效的语文阅读教学课堂可以让学生产生阅读期待，从而能够打开学生紧闭的心扉，让学生进行高效率的阅读学习。因此，在小学语文阅读教学中，教师要积极为学生打造一个高效...

袁琳洁摘 要：在高中英语教学中，提高高中生的英语学习兴趣，可以让学生产生正确的学习观念，并能够转变学生死记硬背的学习方式，从而不断促进高效高中英语教学的施教。因此，在高中英语教学中，教师要将提高高中生...

邹青摘  要：在素质教育深入推进和实施的时代背景下，语文教学也面临着全新的要求和挑战。即教师在完成基础知识传授任务的同时，还应注重学生学习兴趣和学习能力的培养，使学生具备积极、主动学习的意识和能力。然...

陈秀琼摘  要：阅读教学是语文教学课堂当中不可或缺的一部分，它在语文教学当中发挥着无可替代的作用。因此，在小学语文教学当中，教师要提高对语文阅读教学的重视度，并将多种有效的方式应用到语文阅读教学课堂当...

【摘要】在初中英语的教学中，由于英语的学习变得越来越重要，所以初中英语教师要深度重视学生在班级中的英语学习效率。为有效提高学生英语知识的掌握效率，教师首先要重视学生学习英语的氛围情况，只有帮助学生营造...

【摘要】词汇教学需要遵循一些基本的原则：1.在趣味活动中导入;2.要分层级学习词汇;3.要创设运用词汇的活动，让学生在使用中加深理解和记忆;4.要使用一些刻意练习的手段。【关键词】词汇教学;趣味活动;...

周洁[摘 要]当下的英语复习课存在着形式单一、偏重读写、重复训练的现象，機械式的操练淡化了英语学习的趣味性和探究性，学生疲于应付，学习兴趣逐渐降低，影响了英语复习课的教学效率。因此，教师必须优化复习形...

张青[摘 要]自主探究是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人，在教师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动获取知识。[关键词]自主探...

张青[摘 要]教师合理安排课堂教学内容和步骤，组织各种形式的课堂活动，鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展开等方式学习和运用英语，引导学生学会自主学习和合作学习。[关键词]英语 课堂 趣味活动[中图...

陈月珍摘 要：提升数学学科教学质量是每一名数学教育工作者的教育目标。文章立足于小学数学教学实践，以提升小学数学教学质量为探讨切入点，依次分析了趣味活动、信息技术、小组合作、分层教学这四个方面的恰当引入...

林珠贵摘 要：高效课堂是每一名学科基层教师都致力于实现的教学目标与追求。文章立足小学数学教学实践，以高效课堂的构建作为切入点，依次分析与探讨“挖掘生活中的数学资源”“科学运用信息技术手段”“尊重学生实...

摘 要：本文分析了小学体育趣味活动的现实意义，指出了小学体育趣味活动对学生健康体魄、个性发展的作用。然后呈现了小学体育趣味活动的实践领域，包括体育课堂、学校运动会以及课间锻炼等。最后提出了加大体育教学...

摘 要：在推动新课程改革的过程之中，各种创造性的教育教学形式实现了快速的发展，以学生为主体的教学策略和教学手段符合时代发展的要求，能够进一步实现教学资源优化利用和配置，老师在教育教学实践的过程中需要站...

黄燕摘 要： 在译林版小学《英语》教材中，Fun time作为趣味性的句型操练板块，尚未形成成熟的教法。本学期，我校学科组成立Fun time课题，尝试探索出一套相对成熟的教学模式，总结出较科学的教学...

崔晓卉摘 要： 在英语教育中如何设计小学英语课堂成为一个难题。小学生年纪小，所以他们心理上有一些特殊性，教师要据此设计课堂。生动有趣的英语课堂气氛可以吸引小学生学习英语，教师通常通过一定的教学活动达到...