学生学习

班主任要打造能让学生学习真正发生的“秀场”

周相荣摘  要:班主任对学生的管理是一个动态的教育过程。首先,班主任要强化班级管理成效,结合学生个性和性格特点,运用教育和引导促使学生积极发展。其次,班主任要关注学生生活和学习的方方面面,成为学生人生...

论初中语文课堂中如何应用课件提高学生学习兴趣

刘尚芝摘 要:我国素质教育明确提出在教育教学实践的过程之中,老师需要了解学生的兴趣所在,分析学生的学习要求以及个性化发展情况,关注不同教学策略和教学手段的合理应用,保障学生产生源源不断的学习动力。本文...

数据驱动精准教学:实践路径、感知理解与现实困境

白雪梅 顾小清 尹欢欢 武美玖 胡碧皓 [摘   要] 数据驱动精准教学受到了实践者与研究者的关注。研究从一线教师的视角,探索他们如何实施数据驱动教学,以及对数据驱动精准教学的认知及遇到的困难。通过...

疫情下催生的教学方式

李崇年 孙文中摘 要:信息化时代,发达的网络和多样的软件,为直播课堂提供了良好的网络技术支持,能够实现远程教学;直播课堂教学中要注意与学生的互动方式问题的设计;教师要提前认真备课,既要准备教案还有制...

机械设计制造及自动化专业《机械设计》课程学习探究

桑泽威摘要:《机械设计》极为重要的学习内容,将其中的知识进行理解和应用对于自身后续工作有着十分重要的作用,因此必须在课程学习中以专业能力提升为基础,不断强化自身素质,在遇到问题时主动进行研究,进而形成...

小学班主任对学习的管理方式

李海凤摘 要:作为小学班主任,在教学管理中需要对学生的学习进行管理,让学生能够在课堂上掌握良好的学习方式,促进学生在学习过程中能力的提升和进步。本文主要从设立学习小组、安排学习时间、规定课堂纪律等方面...

高中语文教学中知人论世法运用探究

闫菲摘  要:高中语文教学中,古典诗词鉴赏一直是教学的重点也是教学的难点。不少学生对此没有兴趣,采取了死记硬背的方法学习古典诗词,来应对高考,结果是身心俱疲却没有取得好的成绩。不少教师为了短期快速提高...

小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣

吴彬摘  要:我国当前教育行业的发展速度较快,小学阶段开展教学工作的过程中,语文教学工作在其中占据较重要的位置。但在实际开展小学语文教学工作的过程中,学生在提高对语文知识学习兴趣的情况下,学生就会自主...

小学语文突出学生学习活动的有效策略

高海平摘 要:语文,具有人文性与工具性相统一的特点,因为这一学科是我国母语教育,小学生在此过程中所形成的语言能力、语言素材不仅影响着小学生语文素养的形成与发展,还关系着小学生在其他学科中的学习表现与现...

突出学生学习活动,打造灵动的英语课堂

彭华春 吴艳红摘 要:在新課改下,小学英语教学结构发生了根本性的变化,由以教师为中心的师本教育转而成为看重学生学习活动的生本课堂。这就更易于保障小学生的主体权益,切实优化小学生的英语学习行为,提高小学...

论信息技术对数学教学的作用

黄明生摘 要:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及数学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息...

初中化学概念教学的几点做法

王大庆摘 要:化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词,每一句话,每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。初中化学是化学教育...

“学习单”:让体育学习真正发生

韩英灵摘  要:新时代教育背景下的课堂教学改革,缺的不是理论和观念,而是在实践中勇于验证理论、提出理论的先导行动。在体育课上,到底教师“怎么教”,学生“怎么学”,才能让“学生学习”真发生?本文依托课题...

浅谈历史网课教学的“三环九扣”

何劲松摘要:网络课堂教学不同于日常的学校课堂教学,老师要抓住课前、课中、课后三个环节,紧扣九步:备课要充分、起点重基础、设计有层次、导向要正确、讲授重条理、课堂有趣味、评价要多元、答疑重引导、作业有实...

1+1>2

林艳摘要:整合是基础教育课程改革方案的特点,课程整合是基础教育课程改革要实现的美好愿景之一。基于课程整合的原因,笔者将从跨学科整合,调动学生学习的积极性;学科内整合,打造更加符合学生认知规律的课堂,提...

“新三中心”教学模式层次分析法决策研究

杨玉建 贾致荣[摘 要] 以“学生发展、学生学习和学习效果”为中心的“新三中心”教学模式是一复杂的体系。从这一复杂体系中甄选典型的9个内容因素,基于开源的“R”语言,运用AHP决策分析法将定性的“新三...

基于“做上教”与“做中学” 提升会计课程教学的有效性

李桂林摘要:经济越发展,会计工作越重要。而如何提升会计课程教学的有效性,是每一位会计教学工作者都应该思考的问题。本文为了提高会计教学有效性,从教师要参与实践、教师在学中做等教师方面的“做上教”,从创新...

浅析初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养

陈冬婷摘 要:给初中生开历史课是十分有必要的,学生能够提前了解到基础的历史知识,这样学生对这些知识的掌握会更加牢固。让初中生学习历史除了能够让学生掌握一些历史知识之外,还能够帮助学生提高一定的思维发展...

小学数学课堂学生学习兴趣的培养研究

摘 要:数学作为一门基础性学科占据着重要地位,小学生数学能力的培养对学生逻辑思维能力,综合素质的提升有着重要作用。在数学学习中,学生学习兴趣对于数学课程的学习是一种动力,学生对数学的浓厚兴趣使学生产生...

浅谈初中英语教学中激发学生学习兴趣的几种策略

摘 要:在促进教学改革的过程中,许多老师开始立足于目前教育教学实际情况以培养学生的兴趣为切入点,明确教育教学的相关要求,真正的实现教学资源的优化配置和利用。对此,本文以初中英语教学为依据,通过对该学科...

浅论如何在高中地理教学中培养学生的学习兴趣

摘 要:由学习难度而导致学生对地理学科兴趣的丧失是目前形成文科学生学习障碍的主要原因。要培养学生对地理的学习兴趣,需要教师从实际教学出发,不断思考与探索,形成符合学生学情的兴趣培养方法。关键词:高中地...

为中职学生搭建不同层次的学习“支架”

摘 要:中职教育的特殊性,要求学生熟练地掌握听、说、读、写各项技能。怎样才能调动起学生的积极性,让学生自主地参与学习?这就需要中职语文教师们能够认识到语文教学实践性的价值并进行具体实施。课堂教学应该给...

如何提升高中化学学生学习兴趣

摘 要:爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”在学生的学习过程中,兴趣能使学生的学习达到事半功倍的效果。由此可见,在高中化学的教学中激发学生的学习兴趣和积极性非常重要。但是由于高中化学理论知识较多,...

探讨新课标下学生学习英语教材的情况

摘 要:在课程改革的大环境下,我国小学英语教学处于活跃的发展阶段,但也有不少疑問需要讨论解决,如课程标准的完善,师资队伍的建设,教材、教法的改革,区域发展的不平衡,中、小学教学的连接等疑问。要处理当前...

学生学习的课堂观察实施路径探析

林少清摘要:随着新课程改革的不断深入,课堂观察作为课堂研究广为使用的一种方法,日益受到人们的关注。它不仅提升了学生课堂学习的有效性,而且助推学校合作文化的生成。为此,掌握课堂观察的基本程序,并付诸实践...

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