英语学习兴趣

何泱摘 要：英语学习需要兴趣推动，初中学生在这个阶段正处于多项发展的阶段，如何寻求适合初中学生学习的方法，不断提升初中学生的学习兴趣，改变传统教学模式，在网络环境下激发初中学生的英语教学水平。加强初中...

宋宏伟摘  要：众所周知，对于初中的英语教学，一直是学生在初中生涯中所害怕学的一门科目，是老师在教学过程中最大的难题。学生英语学不好，对英语不感兴趣，讨厌上英语课，使老师在教学的时候受到上课氛围的阻碍...

杨完艳摘要：在英语教学中，教师不仅要传授给学生知识，还要拓宽自身的知识面，提高自身的专业素养，从学生的角度创设积极、生活化的教学氛围，让学生融入学习生活中。本文阐述了激发中学生英语学习兴趣的四种方法，...

李婧摘要：中职英语属于一门基础性的学科，很多中职学生英语基础薄弱、知识层次结构单一，学习兴趣的产生来自于学生个体的需求，来源于丰富的实践活动与趣味的学习模式，只要教师可以抓住中职学校学生的年龄特征，营...

张乃夫摘 要：英语是一门影响学生成长和发展的重要的基础学科。特别是在小学阶段，孩子们对一切事物都充满了好奇心，包括语言学习。众所周知，影响小学生学习的因素和激发兴趣的方式是多种多样的。对教育工作者来说...

摘要：成功的秘诀是兴趣。著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰：“知之者，不如好知者，好之者，不如乐之者。”现代教学理论特别强调非智力因素对学生学...

张春侠摘 要：英语，是世界上应用最广泛的语言。然而有一部分高中生入学后，由于种种原因，导致在英语学习时存在心理障碍。那么，要想帮助这部分学生消除心理障碍，则需要通过对高中生英语学习心理障碍的形成原因、...

【摘要】兴趣能激发学生的学习热情，带领学生不断前进。在小学英语教学中，教师可以根据学生的实际情况，创设教学情境，运用情境创设法、体态语言教学法等方法来辅助教学，激发学生的学习潜能，让学生实现高效学习。...

段秋香摘 要：什么是翻转课堂？所谓翻转课堂，指的是通过重新调配课堂内部和外部的时间安排，通过将学习的自主权利重新归还给学生，使得课堂内外的宝贵时间能够被集中起来，这种时间上的集中能够为学生提供更多的学...

朱庆坚【摘要】小学时期的学生正处于英语学习的启蒙阶段，怎样才可以更好地培育其对于英语学习的兴趣，成为教师较为注重的内容，特别是在农村小学中，这项工作更为关键，以有效缩短城镇与农村小学生英语水准之间的差...

【摘要】本文立足于高中英语教学实践，从“激发学生的英语学习兴趣”“发展学生的英语学习能力”以及“扩展学生的英语学习视野”这三方面入手，针对提升高中英语教学质量的有效策略进行了初步分析与探索。【关键词】...

【摘要】本文用学院工商管理系市场营销专业两个班级做非对等实验，一班为实验班，二班为对比班。同时编制了信度和效度都较高的高职学生英语学习兴趣量表，比较微课使用前后学生英语学习兴趣的变化，为微课是否影响英...

【摘要】新课程改革对学校的英语教学提出了明确的要求，希望英语教学能培养学生的英语核心素养，发展学生的英语思维。要实现这样的教学目标，首先要调动学生的英语学习兴趣。我结合自己的工作经验，提出几点培养初中...

【摘要】微信是一种社交聊天软件，近年来也被人们用来发布信息或宣传信息，是人们日常生活中使用最频繁的一个应用软件，也深受学生的喜爱。作为新媒体的代表，微信拥有更快的信息传递速度，使用人群范围广，交流方便...

周丽婷【摘要】小学英语教学虽然内容相对简单，但是，在实际的教学过程中，由于小学生群体存在着好动心强、自律性差等阶段特点，往往容易出现学习时注意力不集中的现象，教学的效率也就难以得到充分的有效保证。所以...

林红莲摘要：兴趣是学习的动力。当学生对学习产生兴趣时，会积极主动而且心情愉快地去进行学习。如何培养学生的学习兴趣呢？本文从上好第一堂英语课，注重情感交流，运用多种教学方法三个方面论述如何培养起始年段初...

韩梅[摘 要]本文从培养学生学习英语的兴趣入手，分析构建高效课堂的理论依据。结合自身教学经验，从课堂操作的角度，叙述培养学生英语学习兴趣的实践路径。[关键词]英语学习兴趣 高效课堂 实践路径[中图分类...

摘 要：著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”新目标初中阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们对英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英...

王卫红 张世琦摘 要：单词是英语学习过程中最基本的环节。本文对通过读单词提高英语的口语能力并激发英语学习兴趣进行论述，从而总结了出通过科学系统的朗读英语单词进行提高英语学习兴趣的方式方法，帮助学生在英...

林雪燕摘 要： 初中英语新课程标准把激发初中学生英语学习兴趣，培养其自主学习能力，提高英语课堂教学质量，作为对英语教师的基本要求。建立有效而有趣的英语课堂教学模式，是激发学生英语学习动机和兴趣的有效方...

曾德国摘 要： 在英语教学中，教师要为学生创造轻松、愉快、和谐的学习环境，确立学生的主体地位，这是学生学好英语的重要前提。要做到这一点，教师在课堂上能否调动学生的学习积极性，能否使学生对学习产生浓厚的...

孙进摘 要： 素质教育倡导自主学习，如何调动学生的主动性，主要看学生的学习兴趣，农村地区的初级中学的许多学生不愿学英语，也就没有什么自主学习可言。在此背景下，如何培养学生学习英语的兴趣就成为英语教学关...

朱慧敏摘 要： 职校英语教学质量不高、学生英语学习热情不高是职校英语教学的现状，也是广大职校教师需要共同面对的问题。本文就提高职业技术学校学生英语兴趣为主题，对职业技术学校学生英语学习兴趣缺乏的原因进...

朱琴摘 要： 兴趣是最好的老师，就目前的状况来看，大多数学生缺乏学习英语的兴趣。新课标明确指出激发和培养学生学习英语的兴趣为首要要求，由此可见，培养学生学习英语的兴趣尤为重要。学生英语学习兴趣的培养并...

刘　杰摘要： 学生的学习兴趣是学生积极性中很现实且十分活跃的心理成分，它在学习活动中起着重要的作用。特别是作为一名英语教师，更应该理解兴趣对学生学英语起的重要作用。本文从学生英语学习的现状及成因和如何...