周敦颐

地方史志中关于南宋芦溪创建书院记录的不足与补正

邓里 陈六如摘 要:南宋时期,朱熹集理学之大成,理学大为兴盛,程朱理学成为官方哲学。在此大背景的影响下,创建濂溪书院、濂溪祠,汇集周敦颐著作出版,成为各地理学推崇者的重要选项。周敦颐在萍乡芦溪任监税前...

对语文教学中模块式教学的探讨

郭 晖〔关键词〕 语文教学;模块式教学;思路;实例〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2009)12(A)—0021—01模块式教学法是国际劳工组织在20...

我们的文学生活能力

成旭梅木心先生上文学课,常会说,今后诸位走访列国,必要熟读该国的人物与史迹,有备而去,才是幸福的出游。“幸福”的意义,在一个热爱文学的人的心里,不是取决于一笔不菲的旅游费用,也不在旅游对象的热门程度,...

濂溪清清田园美

● 赵洪波 龙军“吾道南来,原是濂溪一脉;大江东去,无非湘水余波。”这是晚清学者王闿运写的一副楹联,在湖南岳麓书院及国内众多濂溪书院里,均能读到它。这副楹联语带双关,气势纵横,其中“濂溪”指湖南永州道...

潇湘游记

“永州”最初的印象,是从初中课本上那篇广为人知的《捕蛇者说》中所得到的,对永州的了解,仅仅知道的就是那么几条毒蛇。但是,去过的人都知道,永州是一本书,得慢慢地去品阅,得用心去聆听,才能感受到它那深厚的...

说莲明心志,爱廉表真情

胡善恩莲,是中国文人骚客笔下的心爱之物,原因何在?这其中与宋代周敦颐的《爱莲说》一文不无关系。该文以区区119字,描绘了莲之高洁、脱俗、洁身自好的志趣和美好情操,寄予的却是对理想人格的肯定和追求,也折...

江头洲 爱莲遗风数百年

雷金息人世间,花万千,独爱清波一朵莲,人才辈出江头洲,爱莲遗风数百年。时光定格的精彩瞬间,祖辈信守的传家诺言,护龙河畔,化作千万朵红莲。古往今,多少年,清正廉洁意志坚,远近闻名清官村,爱莲文化传万年。...

做一本有思想的杂志

在学生时代,学习完语文课文后,老师总会甩出一个值得沉思的问题:这篇文章的中心思想是什么?对于这一问题的回答,往往不是简单的文字叠加,而是需要通过阅读文章而跳出文章,上升到一个精神和价值的高度去审视和提...

出淤泥而不染,濯清涟而不妖

马晨雨晋朝的傅玄在《太子少傅箴》中提及“故近朱者赤,近墨者黑”,说的就是客观环境对一个人的影响。但是,作为一个有独立意识的个人,是不是一定会受到环境的影响而成为那样的人呢?也不尽然!环境对个人成长有一...

研学旅行探真知

李友旺3月31日早上7点,永州市研学实践试点校——神仙岭小学正式开启了研学之旅。首批236名学生参加此次活动,纷纷表示收获颇丰。 孩子们分成五个大队,参观江永县千年古村落上甘棠村,了解明清建筑風格特点...

濂溪书院开讲“濂溪文化”

刘芬 周平尚“巧者言,拙者默;巧者劳,拙者逸;巧者贼,拙者德;巧者凶,拙者吉。”5月12日,道县濂溪书院80余名中小学生身着汉服,诵读周敦颐创作的名篇《拙赋》。这是濂溪书院今年国学经典讲读的首场活动。...

周敦颐:千古绝唱成家训

胡宇芬周敦颐,道州楼田堡(现湖南道县清塘镇楼田村)人,著有《太极图说》《通书》《爱莲说》等,是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,其学术思想被称为“上承孔孟,下启程朱”,千百年来影响中华文明甚深。三篇短文意旨...

汝城 千年银杏阅沧桑

高立鹏一汝城,玉汝于成。湖南省郴州市汝城县委何副书记告诉我,汝城多银杏,三百年以上的银杏树有500株。秋冬季节,杏叶变黄,一丛丛、一片片,在阳光下金灿灿、亮闪闪,吸引不少游客前来观赏。汝城县地处湖南省...

周敦颐三种可能本体论反思

蔡经纶北京师范大学周敦颐三种可能本体论反思蔡经纶北京师范大学周敦颐有三种可能的本体论,分别是无极、太极、人极。无极本体论承袭了先秦道家的道本体论而缺乏理论创新,又在其与太极的关系上,有语义不明的问题;...

历代名人对赣州文化的影响研究

【摘要】赣州,古称虔州,自古以来便是江南重镇,历朝历代的名人大家历经此处,留下众多佳作,尤其是北宋的周敦颐、苏轼。周敦颐主政赣州,传授理学,与好友诗酒酬唱,苏轼受邀为《虔州八境图》作诗,数次游览赣州,皆为赣州留下了传世名篇。以周、苏二人为代...

浅谈周敦颐教育思想

摘 要:周敦颐,古代著名教育家,其代表作《通书》全面反映了他的修身养性的主张,一部有关道德性命,礼乐刑政的论纲,并集中体现了他的教育思想。本文根据《通书》试从教育目的、教育内容、教育途径三个方面浅述周...

周子古镇,文脉最盛的嘉陵江老码头

李贵平四川省蓬安县的周子古镇,被称为嘉陵江上最后的老码头,也是“卓绝汉代”的辞赋家司马相如的故里。在周子镇的岁月长河中,司马相如这位大文豪,曾吸引了众多文人墨客到他的故里瞻仰游历:唐代诗人元稹、画圣吴道子,宋代大文豪苏轼、理学家周敦颐,清代...

“孪生姐妹”江城重聚

肖川它们拥有同样的名字,却各有各的传奇故事;它们同在湖北武汉,却700年间未曾相见……日前,在武汉博物馆亮相的“花开并蒂 梅韵江城——湖北省博物馆、武汉博物馆藏元青花四爱图梅瓶首次联展”吸引了不少关注...

“交相胜,还相用”——简论程朱理学天道与人道的融合

姜 熳(华东师范大学 哲学系,上海 200241)一、理学的概念内涵及基本问题要讨论理学,首先需要澄清与阐明概念。理学是两宋时期形成的主要哲学流派,承袭于传统儒学,并在此基础上作出革新,是中国古代最精...

元青花四爱图梅瓶

唐不二在古玩收藏界,元青花备受追捧,不仅因其釉色明净、青料浓艳,存世数量稀少,更因其纹饰多出自传统戏剧、故事钞本插图,具有极高的艺术价值。元青花四爱图梅瓶就是为数不多的元青花存世品之一。2006年,元...

佛道儒三教聚集

徐政方 合见 林洪铨 陈志文 董俊毅 何宗保作为中国第一大淡水湖,鄱阳湖汇聚了五大河流。山水相依,鄱阳湖流域之中,东南西三面大山环伺,山水孕育人文,人文滋润山水。鄱阳湖以一湖连五河之势,将流...

浅析周敦颐“诚”的思想内涵

葛萍(芜湖职业技术学院安徽·芜湖241003)周敦颐继承了《易传》和《中庸》的思想,吸取了道教和佛教的一些观念,在他的《太极图说》里提出了一个简明的宇宙论体系。在这之外,周敦颐在人性和道德问题上,提出了“诚”这一范畴。“诚既是最高的道德原理...

试论周敦颐教育思想的当代运用

宿乐琼【摘 要】北宋著名思想家周敦颐为官三十余载,为官同时,他也在办学兴教上投入了大量的精力,推动了北宋书院的发展,在中国的教育史上留在了浓墨重彩的一笔。他的教育思想集中体现在其著作《通书》中,对当代...

潇湘的名士气质

彭泽琴岳麓书院是中国历史上著名的“四大书院”之一,堪称潇湘文化的大本营,历史上那场精彩绝伦的“朱张会讲”就发生在这里。石鼓书院、城南书院、东山书院、泉书院……遍布潇湘大地的书院,对潇湘文化的发展和传承...

潇湘究竟有多美

在中国,无论是在地理上还是文化上,“潇湘”一词都有着特定性。潇,指湖南省境内的潇水河;湘,指的是横贯湖南的河流湘江。潇水与湘江在永州汇合后,便一路向北蜿蜒,经衡阳市、株洲市、湘潭市、长沙市,最终在岳阳...

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