读法

引导学生读名著如“烹海鲜”

李凤娟文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝,阅读文学名著不仅能拓宽学生的阅读视野,而且能陶冶性情,提高他们的人文素养。但现在很多同学对名著并不感兴趣,甚至有些同学对名著表现出厌读情绪,这给我们平时的阅读...

文献抄读法在基础医学七年制学生医学微生物教学中的应用

医学微生物是连接基础和临床的桥梁学科,与临床的许多科室有着密切的关系。医学微生物的教学目的是向学生传授与人类疾病相关的致病性菌和条件致病性菌的生物学形状、致病性、免疫性及诊断与防治方法,为防控人类传染...

认识小数

◎东方建小朋友,你认识小数吗?也许你会说:“当然认识啊,生活中很多地方都可以见到小数啊。比如超市里物价标签上的价格数,我们的体温和身高数,都是小数。”没错,小数与我们的生活息息相关,随处可见。那你知道...

小数的认识

◎ 方 圆方方、圆圆、聪聪与明明今天又凑在一起,他们想干什么呢?原来他们想一起分享最近研究的小数的知识。方方第一个发表了自己的研究成果,他说:“小数数位有十分位、百分位、千分位……小数点右边第一位叫作...

例谈群文阅读教学的有效实施

贺蕊梅+田玉清【关键词】 小学语文;群文阅读;儿童诗;议题;读法;拓展【中图分类号】 G623.23【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2015)19—0123—01群文阅读是一种突破...

中学生英语不良阅读习惯表现及克服方法

郭婧〔关键词〕 中学英语阅读;不良习惯;阅读技巧〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463(2014)11—0088—01一、中学生不良英语阅读习惯的主要表现1....

注重课外阅读 提高阅读能力

柴海燕〔关键词〕 阅读教学;课外阅读;资料;内容;方法〔中图分类号〕 G633.33〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2014)04—0046—01阅读是一个人基本的学习能力,也是青...

初中英语单词和词组兴趣教学策略探究

刘星英语学习离不开单词和词组的学习,所以初中英语教师进行单词和词组教学非常有必要。传统的教学方法以“填鸭式”和“处罚式”为主,在课堂上,教师只采用一种方法教学单词和词组,学生难免会产生疲惫感。为此,笔...

新课程改革背景下高中英语阅读能力的提升策略

陈婷婷摘要:《新课程标准》要求高中生具备综合阅读的能力,提高学生利用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,并逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。基于此,本文综合分析了高中生英语阅读能力培养...

语文阅读的特点、方法、运用及作用

徐秋玲分析2015年中考语文试卷得知,相对于其他学科,语文学科更具有灵活性,更注重考查学生的综合能力。因此,如何教好语文,怎样才能更准确地教给学生学习语文的方法,是语文教师思考的问题。根据著名语文教育...

读·说·练·评

王万琴〔关键词〕 小学生;作文;指导;读法;说法;练法;评法〔中图分类号〕 G623.24〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463(2009)01(A)—0042—01作文教学是语文教学的重...

“认识小数”教学纪实与评析

刘龙生 臧晓梅 李后振教学内容:人教版数学三年级下册第91页至92页。教学目标:1.在具体情境中会认读小数,知道小数各部分的名称。借助直观初步理解小数的意义。2.结合具体情境,体会小数与分数、整数...

关注学习过程 提升核心素养

贾喜义教学内容:人教版小学数学三年下册第七单元91~92页。教学目标:1.能结合生活实际初步了解小数的含义。2.会正确地认、读、写小数部分不超过两位的小数。3.引导学生体会数学与生活的密切联系,培养应...

“认识小数”教学纪实与反思

任善军教学内容:人教版小学数学三年级下册第91~93页的例1、例2及相关内容。教材简析:本单元的内容主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分,结构如下:小数的初步认识是学生对数的认识的一次重要拓展。它...

“100以内数的读法和写法”教学设计

付健教学内容:一年级下册第36~37页例3及“做一做”第2题。教学目标:1.让学生初步体会理解数位的意义。2.掌握100以内数的读、写法,能正确地读写100以内的数。教学重点:掌握100以内数的读、写...

对书的感觉

石峰每一个人对书的感觉都是不一样的,我干了一辈子出版工作,对书有我自己的一种感觉。有人谈过人生的体验:一对初恋情人第一次与对方的手接触时,会像触电一样,心潮澎湃;热恋中的情人手拉手,会有一股潮热流遍全...

公布年度语文差错,是给语言“拂尘埃”

戴先任12月19日,《咬文嚼字》杂志社公布了年度十大语文差错,这十大差错都跟2017年度各类文化、时政事件和日常生活有关,有一些是冷知识,比如老舍的“舍”到底念第几声,有一些是日常生活经常会误用的词,...

课外名著阅读指导之我见

刘丽玲新课改实施以来,阅读名著成了中学生学习的重要内容之一。那么,怎样在课外指导学生阅读名著呢?一、激发学生阅读兴趣兴趣是学习最直接的动力。教师应根据学生不同程度的求知欲,因势利导,采取以下几种方法,...

龙闯迷阵

这是一个由成语组成的迷阵,弯弯曲曲,曲曲弯弯,但是成语残缺不全,跟着小龙一起闯迷阵并将这些成语补充完整吧!听听是一则相声,想想却是一组字谜。这组字谜的谜底是哪些汉字呢?猜猜看。甲:你贵姓?乙:一字五画...

论辩艺术,气盛辞壮

胡馨月导引“孟母三迁”的故事,家喻户晓,耳熟能详,故事中那个惹事的小家伙,后来终于成了大人物,他就是大名鼎鼎的孟子。孟子一生颠沛流离,好日子过得不多,然而却留下了辉煌的思想,成为儒家文化的重要组成部分...

小学语文阅读教学应采用的方法

李月清阅读教学方法是完成小学语文阅读教学目标的重要手段,采用什么样的教学方法要按小学语文教学的目标和内容具体确定。语文阅读方法是教的方法与学的方法的有机结合与统一,是教学策略和教学过程的具体化。语文阅...

浅谈语文应重视阅读教学

刘艳华语文教学中阅读教学一直是重要环节。通过这一教学环节可以提高学生的语言、思维能力,可以帮助学生理解别人的语言文字,从而体会到别人的思想情感,可以使学生从中受到启发,最终将学到的知识、悟出的道理化为...

培养初一学生计算能力的几点建议

洪晓妹计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在初一数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学...

阅读理解解题技巧

阳欢阅读理解历来都是英语测试的重中之重,阅读战略一直都是各类英语考试备考之主打策略,阅读恐惧也是每位考生最大的应试恐惧。一、高考对阅读理解的总体要求同学们在备战高考过程中,不能盲目练习,必须有针对性,...

《整式》第2课时

刘频一、教材分析多项式是初中数学湘教版七年级上册第二章第四节教学内容的第二课时,是继代数式、单项式之后的又一个概念教学,为后续的合并同类项的教学奠定基础,同时也螺旋式地理解了对“代数和”的认识,即对加...

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