雅号

“文房四宝”雅号趣谈

笔(毛笔)、墨、纸、砚称“文房四宝”,在古代同文人士大夫的书斋生活密切相关,文人士大夫也赋予了它们深沉含蓄的魅力。笔:唐朝韩愈撰《毛颖传》,以小说形式借笔拟人,其文曰:“秦始皇使恬赐之汤沐,而封诸管城...

古代文人雅号

□ 朱美禄古代文人多有雅号,而雅号的得名,原因固不止一端。有因所从事的职业而得名的。计有功在《唐诗纪事》中说,胡令能“少为负局钉铰之业”,也就是用铆钉把破损的锅碗瓢盆接合、固定在一起,所以被称为“胡钉...

铜钱为什么中间有方孔

□ 各个朝代的铜钱,无论大小,中间都有一个方形的孔,因此钱就有了“孔方兄”的雅号。这个方孔并不是为了美观而进行的设计,而是为了适应铜钱的制作方法。铜钱是采用熔化金属,然后在模子里铸成的。这样铜钱的边缘...

揭秘古代皇帝的宠物

谭山山人喜欢养个宠物寄托感情,皇帝是人自然也养宠物。而且,在养什么宠物、怎么对待宠物上,因为完全没有限制,帝王们尽可由着性子胡来。有给宠物起雅号的:唐武帝李炎还在做颖王时,王府中就养有许多动物。他將其...

我班的“孤独王座”

邓浩权当班主任,安排座位是最让我头痛的事情。我们班四十九个人,两个人一组,多出一个孤零零的座位。这单独的座位,很不好安排,许多班级“折戟”在这个座位上。有的老班主任告诫我,坐在这个座位的学生,慢慢地成...

杂谈那些历史人物的绰号

■本刊特约评论员 王祖远每一个人都有自己的名字,俗称“大名”,绰号是“大名”之外的名号。除“绰号”外,还有“外号”“别号”“雅号”“诨名”或“诨号”等名称。“绰号”是比较通用的说法,它可以是褒义的,也...

杂谈那些历史人物的绰号

■每一个人都有自己的名字,俗称“大名”,绰号是“大名”之外的名号。除“绰号”外,还有“外号”“别号”“雅号”“诨名”或“诨号”等名称。“绰号”是比较通用的说法,它可以是褒义的,也可以是含贬意的,说出来...

刘秀嘉封马齿苋

温长路马齿苋因其叶片形似马的牙齿而得名。其别名甚多,如马齿菜、马踏菜、五行草、长寿菜等。它还有个“晒不死”的雅号。故事掠影西汉末年,外戚王莽篡夺了刘氏江山,改朝换代,自己当上了皇帝。刘氏后裔心中不忿,...

古代清官的数字雅号

崔洁 黄海涛我国历史上出现了很多清官廉吏,他们爱民自律的品质在一代代百姓中流传。人们根据他们的事迹,以数字别号、称号、雅号赠送给他们,表达对他们的爱戴和敬仰。“半鸭知县”。清康熙年间,于成龙在任广西罗...

文盲创『天书』

张仕杰孙良训,人送雅号“孙仙人”,今年76岁,家住毕节市七星关区。当地人都知道,这位“仙人”写得一手工整的“怪字”。孙良训家刚办过喜事,门窗上贴着的对联依然鲜红。对联上的字写得很工整,就是认不出。他在...

别致雅号,由诗作而生

古代文人多有雅号,或因所从事的职业得名,或因兴趣爱好得名,或因创作方式和创作风格得名,其中还有因诗词佳句而得名的。一起来看看我们熟悉的诗词名家,有哪些特殊的雅号吧。【李三瘦——李清照】所谓“三瘦”,是...

日式XO酱

王正全日本也有 XO 酱,但与我国香港的配方 稍有不同,是由著名日本中华料理大 师周富德引入并推广普及至全日本的, 吃的时候应该配上村下孝藏的歌曲《初恋》才 算应景。XO 酱是 20 世纪 80 年代...

趣说酒的别名雅号

潘春华在源远流长的中国酒文化中,酒的别名与雅号乃一大特色。这些别名、雅号大都由一些典故演绎而成,或者根据酒品的味道、颜色、成分、功能、作用、浓淡及酿造方法等等而定,因此在民间流传甚广。品味这些星光灿烂、繁花似锦的别名、雅号,可让人们从中重温...

古代清官的数字雅号

◎文/崔洁 黄海涛我国历史上出现了很多清官廉吏,他们爱民自律的品质在一代代百姓中流传。人们根据他们的事迹,以数字别号、称号、雅号赠送给他们,表达对他们的爱戴和敬仰。“半鸭知县”。清康熙年间,于成龙在任...

工薪族川柳的雅号及其与柳句的关系

摘 要:川柳是日本江户时代形成的一种诗歌。雅号即柳人的笔名。工薪族川柳是现代社会以工薪族为主力、各个阶层人员创作的川柳。工薪族柳人的雅号,其命名方式多种多样,除了本身所具有的幽默滑稽色彩外,还具有限定...

大胆与工谨

文/刘 墉提到齐白石,就令人想起他红花墨叶的“简笔画”。其实白石老在早年是由工笔入手的,有时细到连人物纱衣里透出的锦缎花纹都能表现出来;更由于他擅于画工笔仕女,而有“齐美人”的雅号。任何一个成功的艺术...

古代文人的雅号是怎么得来的?

朱美禄古代文人多有雅号,而雅号的得名,原因固不止一端。有因所从事的职业而得名的。计有功在《唐诗纪事》中说,胡令能“少为负局钉铰之业”,也就是用铆钉把破损的锅碗瓢盆接合、同定在一起,所以被称为“胡钉铰”...

智慧与美德并存

胡海霞 李苹丽一、观教材之地位《古人的名、字、号》是华科大版《中华优秀传统文化读本》八年级上册第六单元中的一篇课文。本单元内容是以“文化常识”为题来组合课文的,展现中华特有的历史文化,极大地拓展了学...

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